贵州罗甸民族中学2022-2023学年数学七年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案
展开贵州罗甸民族中学2022-2023学年数学七年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题
(时间:120分钟 分数:120分)
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.如图,已知长方形ABCD中AB = 8cm,BC = 10cm,在边CD上取一点E,将△ADE折叠,使点D恰好落在BC边上的点F,则CF的长为( )
A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm
2.若点P(2m+1,)在第四象限,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.若分式的值为5,则x、y扩大2倍后,这个分式的值为( )
A. B.5 C.10 D.25
4.为了大力宣传节约用电,某小区随机抽查了10户家庭的月用电量情况,统计如下表.关于这10户家庭的月用电量说法正确的是( )
月用电量(度) | 25 | 30 | 40 | 50 | 60 |
户数 | 1 | 2 | 4 | 2 | 1 |
A.中位数是40 B.众数是4 C.平均数是20.5 D.极差是3
5.百货商场试销一批新款衬衫,一周内销售情况如表所示,商场经理想要了解哪种型号最畅销,那么他最关注的统计量是( )
型号(厘米) | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 |
数量(件) | 23 | 31 | 35 | 48 | 29 | 8 |
A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
6.在平面直角坐标系中,将正比例函数(>0)的图象向上平移一个单位长度,那么平移后的图象不经过( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
7.一次函数y=kx+b,当k<0,b<0时,它的图象大致为( )
A. B. C. D.
8.计算+的值等于( )
A. B.4 C.5 D.2+2
9.如图,每个图形都是由同样大小的正方形按照一定的规律组成,其中第①个图形面积为,第②个图形的面积为,第③个图形的面积为,…,那么第⑥个图形面积为( )
A. B. C. D.
10.如图,▱ABCD的周长为36,对角线AC、BD相交于点O,点E是CD的中点,BD=12,则△DOE的周长为( )
A.15 B.18 C.21 D.24
11.如图,为外一点,且于点,于点,若,则的度数为( )
A. B.
C. D.
12.若,则下列不等式中成立的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.分解因式:
14.如图,的顶点在矩形的边上,点与点、不重合,若的面积为4,则图中阴影部分两个三角形的面积和为_____.
15.张老师对同学们的打字能力进行测试,他将全班同学分成五组.经统计,这五个小组平均每分钟打字个数如下:100,80,x,90,90,已知这组数据的众数与平均数相等,那么这组数据的中位数是 .
16.一只不透明的袋子中装有4个小球,分别标有数字2,3,4,,这些球除数字外都相同.甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出1个球,并计算摸出的这2个小球上数字之和.记录后都将小球放回袋中搅匀,进行重复实验.实验数据如下表:
摸球总次数 | 10 | 20 | 30 | 60 | 90 | 120 | 180 | 240 | 330 | 450 |
“和为7”出现的频数 | 1 | 9 | 14 | 24 | 26 | 37 | 58 | 82 | 109 | 150 |
“和为7”出现的频率 | 0.10 | 0.45 | 0.47 | 0.40 | 0.29 | 0.31 | 0.32 | 0.34 | 0.33 | 0.33 |
试估计出现“和为7”的概率为________.
17.计算:(1+)2×(1﹣)2=_____.
三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)解下列方程:
(1); (2).
19.(5分)《九章算术》卷九“勾股”中记载:今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐.问霞长几何.
注释:今有正方形水池边长1丈,芦苇生长在中央,长出水面1尺.将芦苇向池岸牵引,恰好与水岸齐,问芦苇的长度(一丈等于10尺).解决下列问题:
(1)示意图中,线段的长为______尺,线段的长为______尺;
(2)求芦苇的长度.
20.(8分)材料:思考的同学小斌在解决连比等式问题:“已知正数,,满足,求的值”时,采用了引入参数法,将连比等式转化为了三个等式,再利用等式的基本性质求出参数的值.进而得出,,之间的关系,从而解决问题.过程如下:
解;设,则有:
,,,
将以上三个等式相加,得.
,,都为正数,
,即,.
.
仔细阅读上述材料,解决下面的问题:
(1)若正数,,满足,求的值;
(2)已知,,,互不相等,求证:.
21.(10分)把直线向上平移m个单位后,与直线的交点为点P.
(1)求点P坐标用含m的代数式表示
(2)若点P在第一象限,求m的取值范围.
22.(10分)如图,在正方形ABCD中,AF=BE,AE与DF相交于于点O.
(1)求证:△DAF≌△ABE;
(2)求∠AOD的度数.
23.(12分)根据下列条件求出相应的函数表达式:
(1)直线y=kx+5经过点(-2,-1);
(2)一次函数中,当x=1时,y=3;当x=-1时,y=1.
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1、C
2、C
3、B
4、A
5、C
6、D
7、B
8、C
9、C
10、A
11、C
12、C
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、
14、1
15、1.
16、0.33
17、1
三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18、(1)x=5,x=−2;(2)-2
19、(1)5,1;(2)芦苇的长度为13尺.
20、(1)k=;(2)见解析.
21、(1);(2)m>1.
22、(1)证明见解析;(2)90°
23、(1);(2).
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