五年级下数学一课一练分数和小数的互化_人教版

这是一份五年级下数学一课一练分数和小数的互化_人教版，共6页。试卷主要包含了将下面的分数化成小数，把下面小数化成分数，把下面的小数化成分数，把下面的分数化成小数，下面的做法对吗？说出理由等内容，欢迎下载使用。
2019年人教版小学数学五年级下册 分数和小数的互化 练习卷（带解析）1．将下面的分数化成小数：2．将下面的分数化成小数：3．将下面的分数化成小数：4．把下面小数化成分数0.6=             0.7=            0.125=5．把下面小数化成分数：0.25=             1.25=            0.8=6．把下面的小数化成分数。0.5  0.8 1.07  0.65 7 .25 0.9047．把下面小数化成分数0.3=            0.9=            0.18=8．把下面的分数化成小数：9．把下面小数化成分数0.2=             0.65=              0.88=10．下面的做法对吗？说出理由。（1）…………（                      ）（2）…………（                           ）（3）…………（                            ）11．下面的做法对吗？说出理由。12．下面的做法对吗？说出理由。13．下面的做法对吗？说出理由。14．下面的做法对吗？说出理由。15．填一填。（1）0.9表示（ ）分之（   ）。（2）0.07 表示（   ）分之（   ）。16．填一填。（1）0.013表示（   ）分之（    ）。（2）4.27 表示（   ）又（    ）分之（     ）。17．填一填。（1）0.8表示（ ）分之（   ）。（2）0.03表示（   ）分之（   ）。18．填一填。（1）0.1表示（ ）分之（   ）。（2）0.17 表示（   ）分之（   ）。19．填一填。（1）0.23 表示（ ）分之（   ）。（2）0.41 表示（   ）分之（   ）。20．把下面每个小数和相等的分数用线连起来。21．将左右两列中相等的数连起来。22．将左右两列中相等的数连起来。23．将左右两列中相等的数连起来。24．回答问题。有一样多的糖果，瓜子，苹果。小明有全部糖果的0.75，小红有全部瓜子的，小兰有全部苹果的，他们谁拥有的数量多？25．有一样多的语文书英语书数学书，小明有全部语文书的，小红有全部英语书的0.8，小兰有全部书的0.567，排顺序。26．比较下面每组数的大小（1）和2.769            （2）和0.36527．比较下面每组数的大小（1）和2.58                （2）和0.9828．比较下面每组数的大小（1）和0.58               （2）和1.629．比较下面每组数的大小（1）和0.4                    （2）和3.4230．比较下面每组数的大小（1）和2.58                     （2）和0.98
参考答案1．【解析】分数的分子分母相除得到小数。2．【解析】小数化成分数：一个小数写成十分之几，两位小数写成百分之几，三位小数写成千分之几…，写成分数后再约分至最简分数。3．【解析】分数的分子分母相除得到小数。4．0.6=0.7=0.125=【解析】小数化成分数：一个小数写成十分之几，两位小数写成百分之几，三位小数写成千分之几…，写成分数后再约分至最简分数。5．0.25=1.25=0.8=【解析】小数化成分数：一个小数写成十分之几，两位小数写成百分之几，三位小数写成千分之几…，写成分数后再约分至最简分数。6．【解析】小数化成分数：一个小数写成十分之几，两位小数写成百分之几，三位小数写成千分之几…，写成分数后再约分至最简分数。7．0.3=0.9=0.18=【解析】小数化成分数：一个小数写成十分之几，两位小数写成百分之几，三位小数写成千分之几…，写成分数后再约分至最简分数。8．0.5；0.25；0.75；0.2；0.4；0.125；0.35【解析】分数的分子分母相除得到小数。9．0.2=0.65=0.88=【解析】小数化成分数：一个小数写成十分之几，两位小数写成百分之几，三位小数写成千分之几…，写成分数后再约分至最简分数。10．（1）不正确，带分数的整数部分没有考虑。（2）不完全正确，分数不是最简分数。（3）不正确，6是千分位上的，不是十分位上的。【解析】分数的分子分母相除得到小数。11．（1）不正确，8除以9不等于0.8，商是循环小数。（2）正确。（3）不正确，带分数的整数部分没有考虑。【解析】分数的分子分母相除得到小数。12．（1）正确（2）不对，1是在百分位上的，不是十分位。（3）正确【解析】分数的分子分母相除得到小数。13．(1)错误，8除以6不等于0.5，是一个循环小数。(2)正确。(3)错误，没有考虑到带分数的整数部分。【解析】分数的分子分母相除得到小数。14．错误，2除以9不是整数，是无限循环小数。错误，没有考虑到带分数的整数部分。（3）正确【解析】分数的分子分母相除得到小数。15．十；九；一百；七【解析】分数的分子分母相除得到小数。16．一千；十三；四；一百；二十七【解析】分数的分子分母相除得到小数。17．五；四；一百；三【解析】分数的分子分母相除得到小数。18．十；一；一百；十七【解析】分数的分子分母相除得到小数。19．一百；二十三；一百；四十一【解析】分数的分子分母相除得到小数。20．【解析】分数的分子分母相除得到小数。21．【解析】分数的分子分母相除得到小数。22．【解析】分数的分子分母相除得到小数。23．【解析】分数的分子分母相除得到小数。24．小红的多【解析】先把分数化为小数再比较大小得：答：小红拥有的数量多。25．【解析】分数的分子分母相除得到小数。26．（1），则  <2.769。（2）   ，则<0.365。【解析】把分数化为小数再比较大小。27．（1）<2.58（2）>0.98【解析】把分数化为小数再比较大小。28．（1）<0.58（2）<1.6【解析】把分数化为小数再比较大小。29．（1）<0.4（2）<3.42【解析】把分数化为小数再比较大小。30．（1）<2.58（2）<0.98【解析】把分数化为小数再比较大小。