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    湘教版数学八年级下册同步练习 1.1含30 °角的直角三角形的性质及应用
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    初中数学1.1 直角三角形的性质与判定(Ⅰ)课堂检测

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    这是一份初中数学1.1 直角三角形的性质与判定(Ⅰ)课堂检测,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    [30 °角的直角三角形的性质及应用]

    一、选择题

    1.(2020常德五中月考)如图,RtABC,C=90°,A=30°,AB+BC=12 cm,AB的长度为(  )

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    A.6 cm B.7 cm C.8 cm D.9 cm

    2.如图,已知在△ABC,ACB=90°,B=30°,D为斜边AB的中点,则图中与线段AC的长度相等的线段有(  )

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    A.0 B.1 C.2 D.3

    3.如图,在△ABC,ACB=90°,CDAB边上的高,A=30°,AB=4,BD的长为(  )

    http://www.zxxk.com

    A.3 B.2 C.1 D.

    4.已知三角形的三个内角度数之比为123,若这个三角形的最短边长为,则它的最长边长为              (  )

    A.2 B.2 C.3 D.3

    5.(2020怀化六中期中)如图,ACB=90°,AC=AB,CDAB于点D,AD=ED,则图中30°角的个数是              (  )

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    A.2 B.3 C.4 D.5

    6.如图,在△ABC,AB=BC,ABC=120°,过点BBDBC,AC于点D,AD=1,CD的长度为              (  )

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    A.1 B.2 C.3 D.4

    7.如图,已知∠1=2,AD=BD=4,CEAD于点E,2CE=AC,那么CD的长是 (  )

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    A.2 B.3 C.1 D.1.5

    二、填空题

    8.在△ABC,C=90°,B=30°,AB=10,AC=    . 

    9.在直角三角形中,最长边长为10 cm,最短边长为5 cm,则这个直角三角形中最小的内角为    . 

    10.如图,在△ABC,C=90°,B=30°,AD平分∠CAB,BC于点D.CD=1,BD=    . 

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    11.如图,在△ABC,C=90°,DE垂直平分AB于点E,AC于点D,AD=2BC,则∠A=    °.               

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    12.等腰三角形一腰上的高与腰之比为12,则等腰三角形顶角的度数为      . 

    三、解答题

    13.如图所示,在四边形ACBD,ADBC,ABAC,AC=BC,求∠DAC的度数.

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    14.如图,在△ABC,ACB=90°,B=30°,CEAB于点E,DAB的中点.

    (1)求证:AE=DE;

    (2)AC=2,DE的长.

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    15.如图,某轮船由西向东航行,A处测得小岛P在北偏东75°方向,又继续航行7海里后到达B,B处测得小岛P在北偏东60°方向.

    (1)求此时轮船与小岛P的距离BP;

    (2)小岛P 3海里内有暗礁,如果轮船继续向东行驶,请问轮船有没有触礁的危险,请说明理由.

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    16.如图,在△ABC,A=90°,B=30°,AC=6 cm,D从点A出发以1 cm/s的速度向点C运动,同时点E从点C出发以2 cm/s的速度向点B运动,设运动的时间为t s,解决以下问题:

    (1)t为何值时,DEC为等边三角形?

    (2)t为何值时,DEC为直角三角形?

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     [转化思想] 如图,RtACB,ACB=90°,A=30°,ABC的平分线BEAC于点E,DAB上的一点,AD=AC,CD,BE相交于点M.

    (1)求∠DMB的度数;

    (2)CHBE于点H,求证:AB=4MH.

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    答案

    1.C

    2. D 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半可知,AC=AB.根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可知CD=AB=AD=BD,所以AC=AD=BD=CD.故选D.

    3. C ACB=90°,A=30°,AB=4,CB=AB=2,B=60°.

    CDAB边上的高,BDC=90°,

    BCD=30°,

    BD=BC=1.

    4. B 设三个内角的度数分别为x°,(2x)°,(3x)°,x+2x+3x=180,解得x=30,三个内角的度数分别为30°,60°,90°,这个三角形是直角三角形,30°角所对的直角边为最短边,斜边为最长边.这个三角形的最短边长为,它的最长边长为2.

    5.C

    6. B BDBC,CBD=90°,

    ABD=ABC-CBD=120°-90°=30°.

    AB=BC,ABC=120°,A=C=30°,

    A=ABD,BD=AD=1.

    RtCBD,C=30°,

    CD=2BD=2.

    7. A RtAEC,2CE=AC,

    1=30°=2.AD=BD=4,B=2=30°,

    ACD=90°,CD=AD=2.

    8.5 9.30

    10. 2

     在△ABC,C=90°,B=30°,CAB=60°.

    AD平分∠CAB,CAD=BAD=CAB=30°,BAD=B,AD=BD.

    CD=1,CAD=30°,AD=2CD=2,

    BD=AD=2.

    11. 15

     连接BD.DE垂直平分AB,AD=BD.AD=2BC,BD=2BC,RtBCD,BDC=30°.BD=AD,A=DBA=BDC=15°.

    12. 30°150°

     当该三角形为锐角三角形时,如图,

    BD=AB,A=30°,

    即△ABC的顶角为30°;

    http://www.zxxk.comhttp://www.zxxk.com

    当该三角形为钝角三角形时,如图,

    RtABD,

    BD=AB,

    BAD=30°,

    BAC=150°,

    即△ABC的顶角为150°.

    综上所述,该等腰三角形顶角的度数为30°150°.

    13.:ABAC,CAB=90°.

    AC=BC,CBA=30°.

    ADBC,BAD=CBA=30°,

    DAC=CAB+BAD=120°.

    14.:(1)证明:在△ABC,ACB=90°,DAB的中点,

    CD=AD=BD=AB,

    DCB=B.

    B=30°,ACB=90°,

    DCB=30°,A=90°-30°=60°,

    ADC=B+DCB=60°,

    A=ADC,AC=DC.

    CEAB于点E,AE=DE.

    (2)CEAB,AEC=90°.

    A=60°,ACE=30°,AE=AC.

    AC=2,AE=DE,DE=AE=1.

    15.:如图,过点PPDAB,交直线AB于点D.

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    (1)由题意,得∠PBD=90°-60°=30°,PAB=90°-75°=15°.

    PBD=PAB+APB,

    APB=15°=PAB,

    BP=AB=7海里.

    (2)没有.理由:RtPBD,PBD=30°,

    PD=BP=×7=3.5(海里)>3海里,

    轮船继续向东行驶没有触礁的危险.

    16.:(1)根据题意可得AD=t cm,CD=(6-t)cm,CE=2t cm.

    A=90°,B=30°,

    C=90°-B=90°-30°=60°.

    若△DEC为等边三角形,

    CD=CE,6-t=2t,解得t=2,

    t的值为2,DEC为等边三角形.

    (2)当∠DEC为直角时,EDC=30°,

    CE=CD,2t=(6-t),解得t=;

    当∠EDC为直角时,DEC=30°,

    CD=CE,6-t=×2t,解得t=3.

    t的值为3,DEC为直角三角形.

    [素养提升]

      :(1)ACB=90°,A=30°,

    ABC=60°.

    BE是∠ABC的平分线,

    ABE=CBE=30°.

    A=30°,AC=AD,

    ACD=ADC=75°,

    DMB=ADC-ABE=45°.

    (2)证明:ACB=90°,A=30°,

    AB=2BC.

    CHBE,CBE=30°,

    BC=2CH,AB=4CH.

    RtCHM,CMH=DMB=45°,

    CH=MH,

    AB=4MH.

     

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