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    2024版新教材高考政治全程一轮总复习选择性必修3第一单元树立科学思维观念第三课领会科学思维课件

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    这是一份2024版新教材高考政治全程一轮总复习选择性必修3第一单元树立科学思维观念第三课领会科学思维课件,共34页。PPT课件主要包含了梳理排查·夯实基础,情境探究·素养培育,精析精练·提升能力,主干梳理,内容真实,逻辑规则,客观性,预见性,可检验性,答案A等内容,欢迎下载使用。

    【课标要求】 懂得正确思维的基本条件;掌握科学思维的特点,体悟学会科学思维的意义。
    提分攻略知识拓展 科学思维的客观性、预见性、可检验性是相互联系、相互统一的。离开客观性,就不会有预见性;正因为有预见性,才有可检验性。
    速记卡片1个内涵:科学思维的含义2个条件:内容真实、形式正确2个意义:思维素养意义、思想政治意义3个特点:客观性、预见性、可检验性
    核心考点一 科学思维的含义与特征考 点 精 析1.含义(1)科学思维,泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。(2)内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。提醒 科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态,而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。
    易 错 清 零1.内容与形式统一是科学思维的基本条件。(  )2.思维包括科学思维、逻辑思维、辩证思维和创新思维等思维形态。(  )
    答案与解析:×。任何思维都是内容与形式的统一。内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。
    答案与解析:×。科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态,而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。
    3.科学思维追求认识的客观性,意味着科学思维就等于客观实际情况。(  )4.是否符合形式逻辑的基本规律是检验思维是否科学的唯一标准。(  )
    答案与解析:×。科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象,客观实际是科学思维的反映对象,科学思维的形式是主观的。
    答案与解析:×。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验。形式正确是思维是否科学的基本条件之一,而非检验标准。
    5.未接受实践检验的思维,不是科学思维。(  )
    答案与解析:×。思维的结果必须接受实践的检验,但自身的科学与否与是否接受了实践的检验无关。
    考向 科学思维的含义及特征例 在国防军事领域,气象预报保障的是航天发射任务,必须准确到发射窗口前后几分钟塔架周边的天气情况。航天活动对气象要求本就极为严格,预报就更要精准了,四个字:万无一失。这主要体现了科学思维的________特点。(  )A.认识的客观性和结果的可预见性B.结果具有普适性与不可预测性C.实用性和具体性D.精确性和正确性
    解析:提升气象预报精细化能力,体现了科学思维认识的客观性和结果的可预见性。
    训练 历史上,人类每一次战胜大灾大疫,都离不开科学的发展和技术的进步。科学思维始终是应对疫情的有力武器。下列对科学思维的理解,正确的是(  )①科学思维是正确反映认识对象本质和规律的思维 ②科学思维是正确反映认识对象现象和外部联系的思维 ③科学思维是内容与形式统一的过程 ④科学思维是思维形式正确,遵循逻辑规则的思维A.①② B.①④ C.②③ D.③④
    解析:科学思维是正确反映认识对象本质和规律的思维,是思维形式正确,遵循逻辑规则的思维,故①④符合题意。科学思维即正确的思维,是对认识对象本质和规律的正确反映,故②错误。任何思维都是内容和形式的统一,但思维有科学和非科学之分,内容和形式统一的思维不一定是科学思维,故③错误。
    核心考点二 学习科学思维的意义考 点 精 析1.思维素养意义(1)有利于我们纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理。(2)有利于我们把握事物的本质和发展规律。(3)有利于我们把握新情况、解决新问题,从而有所发现、有所发明、有所创造,提高我们的创新能力。
    2.思想政治意义(1)有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征,正确认识不同的社会实践中的国情和世情,准确把握我们所在的历史方位,提高我们的政治站位,提升我们的思想水平和政治觉悟。(2)有助于我们发扬科学精神,积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革、宏大而独特的实践创新,以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐,助力国家强盛和民族复兴。(3)可以帮助我们正确认识事物,提高学习和工作的效率;可以帮助我们树立正确的世界观和人生观,成为有理想、有本领、有担当的时代新人,更好地报效国家、服务社会、造福人类。
    易 错 清 零1.是否符合逻辑要求是检验思维科学性的唯一标准。(  )2.思维推动社会实践成功。(  )
    答案与解析:×。实践是检验思维科学性的唯一标准。
    答案与解析:×。正确思维推动社会实践成功,错误思维会导致社会实践失败。
    3.学习科学思维能保证我们不犯逻辑错误。(  )4.学习科学思维,我们就能把握事物的本质和发展规律。(  )
    答案与解析:×。学习科学思维,有利于我们纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理。
    答案与解析:×。学习科学思维,有利于我们把握事物的本质和发展规律。
    5.学习科学思维,可以确保我们提高学习和工作的效率。(  )
    答案与解析:×。学习科学思维,有助于我们提高学习和工作的效率。
    命 题 探 究考向 学习科学思维的意义例 [2023·济宁期中]中共中央政治局召开会议,着眼于“十四五”时期和中长期发展大势,分析研究当前经济形势和面临的机遇挑战,提出加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的战略部署,以及实现稳增长和防风险长期均衡的战略对策,并就做好下半年经济工作提出具体要求。由此可见,科学思维(  )①总是从实际出发,力图如实地反映认识对象②需要把握事物变化发展着的整体 ③是符合认识规律、遵循逻辑规则的思维 ④有利于帮助我们提高学习和工作效率A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    训练 科学思维是指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。下列关于学习科学思维的作用的表述,正确的是(  )①科学思维有助于我们运用辩证唯物主义世界观和方法论去分析和解决问题 ②科学思维作为正确的思维模式和思维方法,为我们正确认识和改造世界的活动提供了思想武器 ③科学思维以其精确性、客观性等特征,在人们的实践活动中起着决定性意义 ④科学思维具有可检验性等特征,是我们判断理论是否与事实相符合的重要标准A.①② B.②③ C.①③ D.③④
    解析:科学思维是指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维,科学思维有助于我们运用辩证唯物主义世界观和方法论去分析和解决问题,为我们正确认识和改造世界的活动提供了思想武器,①②正确;科学思维有客观性、预见性、可检验性等特征,但其本质是一种主观认识,对实践不起决定作用,③错误。科学思维的可检验性是指思维结果必须接受实践的检验,而不是去检验理论是否符合事实,只有实践本身才能作为检验标准,④错误。
    自觉运用科学思维情 境 探 究情境 标准石油公司因为是否购买利马油田的原油问题产生了争论。①当时利马油田的原油储量很大,油价很低,一桶只需0.15美元。但是其原油的一个明显的缺点是含硫量较高,而当时还没有降低含硫量的有效提炼方法。     科学思维追求认识的客观性标准石油公司董事会中有许多人反对购买,只有约翰·洛克菲勒主张买下这个油田。②他坚信,买下利马油田后,只要充分利用有利条件,集中力量解决原油含硫量的问题,该油田便会迅速增值。 科学思维的结果具有预见性
    最终标准石油公司买下了利马油田。③经过两年的艰苦努力,解决了原油含硫量的问题,一桶油的价格由0.15美元上升到了1美元。后来,该公司在这里建起了当时世界上最大的炼油厂,利润猛增到数亿元。 科学思维的结果具有可检验性科学思维的基本特征在约翰·洛克菲勒购买利马油田的过程中是如何体现的?(分析与论证能力、科学精神素养)
    提示:①科学思维追求认识的客观性。约翰·洛克菲勒从实际出发,不盲目附和别人的意见,遵循客观规律的要求,极力主张购买利马油田。②科学思维的结果具有预见性。约翰·洛克菲勒准确预测了利马油田的前景。③科学思维的结果具有可检验性。事实证明,约翰·洛克菲勒主张买下利马油田的思维是正确的。
    新 题 速 递1.面对转基因产品的问世,有人庆幸科学给人类带来福音,也有人担心它将给人类带来不良影响。日本甚至宣布禁止进口美国的转基因大豆产品。这表明(  )A.人的思维都是正确的B.思维正确地指导人们的行为C.思维结果有待于实践的检验D.科学思维无需实践检验
    解析:思维有正确与错误之分,只有科学思维才能够正确地指导人们的行为,故A、B两项说法错误;人们对转基因产品有不同的观点和态度,到底哪一种正确要靠实践的检验,C项正确,D项说法错误。
    2.[2023·山东模拟]进入新时代,我国外交领域一方面调整了以双边为主的外交模式,更加重视全球范围的问题;另一方面调整了在经济上对国际社会的贡献,更加重视贡献中国理念与智慧。从科学思维的角度看(  )①推动认识不断从理性向感性发展 ②以动态的方式去思考和认识对象 ③从整体角度去思考如何解决问题 ④注重全面考虑事物属性的创新性A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
    解析:推动认识不断从感性向理性发展,①排除。进入新时代,我国外交领域一方面调整了以双边为主的外交模式,更加重视全球范围的问题;另一方面调整了在经济上对国际社会的贡献,更加重视贡献中国理念与智慧,说明我国以动态的方式去思考和认识对象,从整体角度去思考如何解决问题,②③正确。材料未涉及注重全面考虑事物属性的创新性,④排除。
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