8.《世说新语》二则-2023-2024学年七年级语文上册同步课课练

8.《世说新语》二则-2023-2024学年七年级语文上册同步练习

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下列词语不属于谦辞的是(　　 )

A．令爱

B．家父

C．舍弟

D．愚兄

2．下面是对文章《陈太丘与友期》的理解，不正确的一项是（   ）

A．“期日中，过中不至”说明客人“无信”的表现，然而客人得知太丘已去，不但反省自己，反而发怒，说明客人“无礼”的表现。

B．客人以“下车引之”表示认错，说明客人有知错能改的精神。

C．“君”表示有礼貌地称呼对方，相当于“您”；“尊君”表示谦词，对人称自己的父亲；“家君”表示对别人父亲的一种尊称。

D．本文通过对话描写，着重刻画了主人公元方落落大方，明白事理的性格特点。

3．下列句子中加点的词语，感情色彩没有发生变化的一项是（     ）

A．我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点呵。

B．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

C．我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。

D．母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

4．下列加点字注音有误的一项是（    ）

A．撒（sǎ）盐空中差可拟（nǐ）

B．谢太傅（fù）寒雪日内集   俄（é）而雪骤（zhòu）

C．柳絮（xù）      无奕（yì）女   太丘舍（shě）去

D．尊君在不（bù）   友人惭（cán）

5．下列句子中加点词的解释有误的一项是(　 　)

A．谢太傅寒雪日内集(把家里人聚集在一起)

B．与儿女讲论文义(文章的义理)

C．俄而雪骤(不久，一会儿)

D．未若柳絮因风起(因为)

二、基础知识综合

阅读下面的文字，完成下面小题。

①A．古代诗词歌赋是先辈们投入历史长河的箴（jiǎn）言，B．我们在这长河的下游撑一支好奇的竹篙（gāo），扬一叶求知的帆，C．打捞着那源自千年前的信笺（zhǎn），品位其中的或喜或悲的情感，D．那散发着古朴芬芳的诗文，让我们陶醉、沉溺（ruò）、留连忘返。

②这些诗文的魅力在于其描绘了一幅幅绝美的图景：有白居易《钱塘湖春行》中“（1）A_________________，浅草才能没马蹄”的秀丽西子，也有王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，（2）_________________”的雄浑大漠；有刘禹锡《秋词（其一）》中“（3）_________________，_________________”的秋天明艳的景致，也有赵师秀《约客》中“（4）_________________，_________________”春夏之交的江南诗画。各番景致，美在其中，令人心驰，令人神往。

③这些诗文的魅力还在于其造就了浩瀚的优秀传统文化：诗经文字简洁，以少总多，情貌无遗，读之可明道；楚辞文字沉郁，感情激奋，读之可养志；汉赋文字汪洋，规模宏大，读之可盛神；唐诗文字刚柔并济，气象万千，读之可立魂；宋词文字清丽，大美天成，读之可洗心；元曲文字激越，摇曳多姿，读之可通灵；明清小说文字典雅，描世间百态，读之可启智。

④潜心读书有多种境界。刘禹锡《陋室铭》中“（5）_________________，_________________”，排除干扰，静下心来，此第一境界；陶渊明《饮酒·其五》中“（6）_________________，_________________”，沉醉其中，乐而忘我，此第二境界。人生有限，学海无涯，让我们在璀璨的古诗文中度过这“风也萧萧，雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵”。

6．下列摘自第①段的句子中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（   ）

A．古代诗词歌赋是先辈们投入历史长河的箴（jiǎn）言。

B．我们在这长河的下游撑一支好奇的竹篙（gāo），扬一叶求知的帆。

C．打捞着那源自千年前的信笺（zhǎn），品位其中的或喜或悲的情感。

D．那散发着古朴芬芳的诗文，让我们陶醉、沉溺（ruò）、留连忘返。

7．根据提示，默写第②、第④段中的古诗文名句。

8．古代诗词歌赋承载了浩瀚的优秀传统文化。下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（   ）

A．《陈太丘与友期》中，客问元方：“尊君在不？”“尊君”是指对别人父亲的尊称。而元方曰：“君与家君期日中。”“家君”是指对别人称自己的父亲。

B．《大道之行也》中，“矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归”一句，矜，通“鳏”，老而无妻的人；寡，老而无夫的人；孤，幼而无父的人；独，老而无子的人；归，女子回家。

C．序，文体名，一般用以陈述作品主旨，创作经过等。唐初，亲友离别，赠言规勉，又有赠序。《送东阳马生序》即是一篇赠序。

D．在二十四节气中，既是节气又是传统节日的是清明，这一传统节日是祭祀、扫墓的日子，还有踏青、荡秋千、插柳等一系列风俗体育活动。

三、对比阅读

9．阅读《世说新语》中关于谢安的三个语段，完成问题。

【甲】

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无卖女，左将军王凝之妻也。

【乙】

谢遏①年少时，好著紫罗香囊②，垂覆手③，太傅患之，而不欲伤其意。乃谲④与赌，得即烧之。

【丙】

谢公与人围棋，俄而谢玄淮上⑤信至。看书竟，默然无言，徐向局⑥。客问淮上利害，答曰：“小儿辈大破贼。”意色举止，不异于常。

【注释】①谢遏：即谢玄，太傅谢安之侄。②紫罗香囊：为魏晋贵族男子喜好，体现阴柔之风。③覆手：手巾之关的物件，④请（jué）：欺诈。⑤淮上，即淮水上，这里指战场上。⑥向局：面向棋局。

(1)阅读古诗文，可以借助不同的方法理解词义。请根据提示完成表格。

(2)用“/”为下面的句子划分朗读停顿。（限两处）

俄 而 谢 玄 淮 上 信 至

(3)用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①未若柳絮因风起。

②意色举止，不异于常。

(4)读完这三个语段，小语认为谢安真是一个了不起的人。你赞同吗？说明理由。

四、课内阅读

10．阅读下文，完成问题。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至，元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

(1)解释下列句中加点的词。

①期日中

②则是无信

(2)对划线的句子理解正确的一项是（   ）

A．友人十分惭愧，下车引导陈元方，陈元方进入家门后再也不顾友人。

B．友人感到很惭愧，下车去拉陈元方。陈元方进入家门后没有回头看他。

C．友人感到很惭愧，下车引导陈元方。陈元方进入家门后没有回头看他。

D．友人十分惭愧，下车去拉陈元方。陈元方进入家门后再也不顾友人。

(3)选文出自《方正》篇，方正，指为人行为、品行正直，合乎道义，元方的“方正”体现在　 　。（用自己的话回答）

五、综合性学习

11．育才中学开展“迎接新同学，结交新朋友”活动，你作为其中一员，请根据要求完成下列任务。

（1）请你为本次活动拟写一段开场白。要求：引用一句有关交友的名言。

（2）根据活动安排，在合唱《让我们荡起双桨》之后是舞蹈《友谊地久天长》，请你为连接这两个节目写几句串台词。

（3）本次活动即将结束，请作为主持人的你拟写一段结束语。