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一年级上册整理和复习教课内容ppt课件
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这是一份一年级上册整理和复习教课内容ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了6-10的认识，从后往前数，数到几就是第几个，如何比较数的大小，根据数的组成来计算，＋5＝，－4＝，一图四式指什么，6-10的加减法，－2＋3＝等内容，欢迎下载使用。
10以内数的顺序是怎样的？
按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大。
一一对应后有剩余的数大。
10以内数是如何组成的？
一个数（0、1除外）可以由两个比它小的数组成。
10以内加减法的计算方法是怎样的？
连加和连减的计算方法分别是怎样的？
都是按从左到右的顺序进行计算。
加减混合算式的计算方法是怎样的？
按从左到右的顺序进行计算。
说一说图的意思，再解答。
你能从图中提出数学问题并解答吗？
填数，使每条线上的三个数相加都得10。
先填已知两个数的圆圈。
2.算出每个图形算式的得数。
把给出的十个数分成五组，使每组中两个数相减的得数相等，从而组成等式。
1.从教材练习十六中选取；2.从课时练中选取。
10以内数的顺序是怎样的？
按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大。
一一对应后有剩余的数大。
10以内数是如何组成的？
一个数（0、1除外）可以由两个比它小的数组成。
10以内加减法的计算方法是怎样的？
连加和连减的计算方法分别是怎样的？
都是按从左到右的顺序进行计算。
加减混合算式的计算方法是怎样的？
按从左到右的顺序进行计算。
说一说图的意思，再解答。
你能从图中提出数学问题并解答吗？
填数，使每条线上的三个数相加都得10。
先填已知两个数的圆圈。
2.算出每个图形算式的得数。
把给出的十个数分成五组，使每组中两个数相减的得数相等，从而组成等式。
1.从教材练习十六中选取；2.从课时练中选取。
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