2024版新教材高考数学全程一轮总复习第三章导数及其应用第二节导数与函数的单调性课件

这是一份2024版新教材高考数学全程一轮总复习第三章导数及其应用第二节导数与函数的单调性课件，共51页。PPT课件主要包含了必备知识·夯实双基，关键能力·题型突破，单调递增，单调递减，常数函数，答案D，答案C，答案A，xx1，答案B等内容，欢迎下载使用。
【课标标准】　1.结合实例，借助几何直观了解函数的单调性和导数的关系.2.能利用导数研究函数的单调性.3.对于多项式函数，能求不超过三次的多项式函数的单调区间．
知识梳理导数与函数的单调性的关系
[常用结论]1．若函数f(x)在(a，b)上单调递增，则x∈(a，b)时，f′(x)≥0恒成立；若函数f(x)在(a，b)上单调递减，则x∈(a，b)时，f′(x)≤0恒成立．2．若函数f(x)在(a，b)上存在单调递增区间，则x∈(a，b)时，f′(x)>0有解；若函数f(x)在(a，b)上存在单调递减区间，则x∈(a，b)时，f′(x)0，且f(1)＝1，则xf(x)>1的解集为___________．
解析：由题意得，构造g(x)＝xf(x)，则g′(x)＝f(x)＋xf′(x)>0，则g(x)在R上为单调递增函数，因为f(1)＝1，所以g(1)＝1×f(1)＝1，所以xf(x)>1可变形为g(x)>g(1)，因为g(x)在R上为单调递增函数，所以x>1，则xf(x)>1的解集为{x|x>1}．
题后师说利用单调性比较大小或解不等式，关键是根据题意构造辅助函数，利用构造的函数的单调性比较大小或解不等式．(关于构造函数见后面的专题突破) 
(2)已知定义在R上的函数f(x)的导函数为f′(x)，且对任意x∈R都有f′(x)>2，f(1)＝3，则不等式f(x)－2x－1>0的解集为(　　)A．(－∞，1) B．(1，＋∞)C．(0，＋∞) D．(－∞，0)
解析：令g(x)＝f(x)－2x－1，则g′(x)＝f′(x)－2>0，∴g(x)在(－∞，＋∞)上为增函数，又g(1)＝f(1)－3＝0.∴不等式f(x)－2x－1>0⇔g(x)>g(1)，可得x>1.∴不等式f(x)－2x－1>0的解集为(1，＋∞)．故选B.
角度二 根据单调性求参数的范围例 4 已知函数f(x)＝x2－a ln x＋1在[1，2]内单调递增，则实数a的取值范围是________．
变式探究1　已知函数f(x)＝x2－a ln x＋1在[1，2]内存在单调递增区间，则实数a的取值范围是________．
题后师说根据函数的单调性求参数的策略
巩固训练4(1)[2023·河北石家庄模拟]已知函数f(x)＝x－a ln x在区间(0，1)上单调递减，则实数a的取值范围是(　　)A．a>1　　B．a≥1　　C．a>0　　D．a≥0
微专题2 利用f(x)与ex构造例 2(1)已知定义在R上的函数f(x)的导函数为f′(x)，对任意x∈R满足f(x)＋f′(x)e3f(3) B．e2f(2)e2f(3) D．e3f(2)