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    2024年高考物理第一轮复习课件:第九章 实验十一 测量电源的电动势和内阻

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    这是一份2024年高考物理第一轮复习课件:第九章 实验十一 测量电源的电动势和内阻,共47页。PPT课件主要包含了教材原型实验,实验原理与操作,数据处理与分析,实验创新设计,实验器材创新,实验数据处理创新,开关未断开,电阻箱阻值为零,二个空格小02等内容,欢迎下载使用。

    1.实验目的(1)掌握用电压表和电流表测量电源电动势和内阻的方法。(2)学会用图像法求电源的电动势和内阻。2.实验原理(1)实验依据:闭合电路欧姆定律。
    (2)实验电路(如图所示)
    4.实验步骤(1)电流表用0.6 A量程,电压表用3 V量程,按图连接好电路。(2)把变阻器的滑片移动到使阻值最大的一端。(3)闭合开关,调节变阻器,使电流表有明显示数并记录一组数据(I1,U1)。用同样方法测量出多组I、U值。填入表格中。(4)断开开关,拆除电路,整理好器材。
    1.数据处理本实验中数据的处理方法:一是联立方程求解的公式法,二是描点画图法。
    方法一:联立六组对应的U、I数据,数据满足关系式U1=E-I1r、U2=E-I2r、U3=E-I3r……让第1式和第4式联立方程,第2式和第5式联立方程,第3式和第6式联立方程,这样解得三组E、r,取其平均值作为电池的电动势E和内阻r的大小。
    2.注意事项(1)为了使电池的路端电压变化明显,电池的内阻宜大些(选用已使用过一段时间的干电池)。(2)在实验时,电流不能过大,通电时间不能太长,以免对E与r产生较大影响。(3)要测出不少于6组的(I,U)数据,且变化范围要大些,然后用方程组求解,并求平均值。
    (4)画U-I图线时,由于读数的偶然误差,描出的点不在一条直线上,在作图时应使图线通过尽可能多的点,并使不在直线上的点均匀分布在直线的两侧,个别偏离直线太远的点可舍去。这样就可减小偶然误差的影响,从而提高精确度。(5)由于干电池的内阻较小,路端电压U的变化也较小,这时画U-I图线时,纵轴的刻度可以不从零开始,而是根据测得的数据从某一恰当值开始(横坐标I必须从零开始)。但这时图线和横轴的交点不再是短路电流,而图线与纵轴的截距仍为电源电动势,图线斜率的绝对值仍为内阻。
    3.误差分析(1)偶然误差①由读数不准和电表线性不良引起的误差。②用图像法求E和r时,作图不准确造成的误差。③测量过程中通电时间过长或电流过大,都会引起E、r变化。(2)系统误差电压表和电流表内阻影响而导致的误差。
    ①如图甲所示,在理论上E=U+(IV+IA)r,其中电压表示数U是准确的电源两端电压。而实验中忽略了通过电压表的电流IV而形成误差,而且电压表示数越大,IV越大。
    结论:a.当电压表示数为零时,IV=0,IA=I短,短路电流测量值=真实值。b.E测②若采用如图丙所示的电路,IA为电源电流真实值,理论上有E=U+UA+IAr,其中UA不可知,而造成误差,而且电流表示数越大,UA越大,当电流为零时,UA=0,电压为准确值,等于E。
    【例1】 某物理兴趣小组准备测量一节干电池的电动势和内阻,实验室提供了如下器材:A.电流表A1(量程3 mA,内阻为199 Ω)B.电流表A2(量程1 500 mA,内阻为1 Ω)C.电压表V(量程3 V,内阻很大)
    D.滑动变阻器R1(阻值范围0~5 Ω,额定电流2 A)E.滑动变阻器R2(阻值范围0~500 Ω,额定电流1 A)F.定值电阻R3=1 ΩG.定值电阻R4=1 kΩ以及待测干电池,开关、导线若干。同学们根据提供的器材,设计了如图甲所示的实验电路图。
    (1)请根据电路图,将实物图乙中连线补充完整。(2)该小组查阅资料知干电池的内阻约为3 Ω,为了尽量减小误差且方便操作,图中电流表应选择________(选填“A1”或“A2”),滑动变阻器应选择________(选填“R1”或“R2”),定值电阻应选择________(选填“R3”或“R4”)。
    (3)同学们利用上述实验装置测得了多组实验数据,并将电流表的示数作为横坐标,电压表的示数作为纵坐标,选取合适的标度,绘制了如图丙所示的图线。则该小组同学测定的干电池电动势E=________V,内阻r=________Ω。(填含有a、b、c的表达式)
    [解析] (1)实物连线图如图所示。
    (2)因测量一节干电池的电动势,干电池的内阻约为3 Ω,因此电路的最大电流约为500 mA,因此A2量程过大,要选择A1,使A1与电阻并联改装成电流表即可,则电流表选择A1;滑动变阻器R2阻值过大,不方便操作,则滑动变阻器选择R1;定值电阻选择R3以后可将电流表A1改为600 mA量程,满足实验要求。
    [答案] (1)图见解析
    【例2】 (2020·山东卷)实验方案对实验测量的精度有直接的影响,某学习小组对“测量电源的电动势和内阻”的实验方案进行了探究。实验室提供的器材有:干电池一节(电动势约1.5 V,内阻小于1 Ω);电压表V(量程3 V,内阻约3 kΩ);电流表A(量程0.6 A,内阻约1 Ω);滑动变阻器R(最大阻值为20 Ω);
    定值电阻R1(阻值2 Ω);定值电阻R2(阻值5 Ω);开关一个,导线若干。(1)该小组按照图甲所示的电路进行实验,通过调节滑动变阻器阻值使电流表示数逐渐接近满偏,记录此过程中电压表和电流表的示数,利用实验数据在U­I坐标纸上描点,如图乙所示,结果发现电压表示数的变化范围比较小,出现该现象的主要原因是________。(单选,填正确答案标号)
    A.电压表分流B.干电池内阻较小C.滑动变阻器最大阻值较小D.电流表内阻较小
    (2)针对电压表示数的变化范围比较小的问题,该小组利用实验室提供的器材改进了实验方案,重新测量得到的数据如下表所示。①图丙中已标出后3组数据对应的坐标点,请标出前4组数据对应的坐标点并画出U-I图像。
    ②根据实验数据可知,所选的定值电阻为________(选填“R1”或“R2”)。③用笔画线代替导线,请按照改进后的方案,将实物图(图丁)连接成完整电路。
    [解析] (1)电压表示数的变化范围小,原因是外电阻的阻值远大于电源内阻,选项B正确。(2)①根据数据描点并连成一条直线,如图1所示。
    [答案] (1)B (2)①图见解析 ③图见解析
    【例3】 在测定电源的电动势和内阻的实验中,可用实验器材为:待测电源E,定值电阻R1(阻值未知),电压表V(最大量程为3.0 V,内阻很大),电阻箱R(0~9 999 Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干。 连接的实物图如图甲所示,接下来的操作是:先将单刀双掷开关S2拨到b,拨动电阻箱旋钮,使电阻箱连入电路的阻值如图乙所示,闭合S1,记录此时电压表示数为2.80 V,然后断开S1;保持电阻箱示数不变,将S2切换到a,闭合S1,记录此时电压表的读数(电压表的示数如图丙所示),然后断开S1。
    【例4】 (2021·湖南卷)某实验小组需测定电池的电动势和内阻,器材有:一节待测电池、一个单刀双掷开关、一个定值电阻(阻值为R0)、一个电流表(内阻为RA)、一根均匀电阻丝(电阻丝总阻值大于R0,并配有可在电阻丝上移动的金属夹)、导线若干。由于缺少刻度尺,无法测量电阻丝长度,但发现桌上有一个圆形时钟表盘。某同学提出将电阻丝绕在该表盘上,利用圆心角来表示接入电路的电阻丝长度。主要实验步骤如下:
    (1)将器材如图(a)连接;
    (2)开关闭合前,金属夹应夹在电阻丝的________(选填“a”或“b”)端;(3)改变金属夹的位置,闭合开关,记录每次接入电路的电阻丝对应的圆心角θ和电流表示数I,得到多组数据;(4)整理数据并在坐标纸上描点绘图,所得图像如图(b)所示,图线斜率为k,与纵轴截距为d,设单位角度对应电阻丝的阻值为r0,该电池电动势和内阻可表示为E=________,r=__________________;(用R0、RA、k、d、r0表示)
    (5)为进一步确定结果,还需要测量单位角度对应电阻丝的阻值r0。利用现有器材设计实验,在图(c)方框中画出实验电路图(电阻丝用滑动变阻器符号表示);(6)利用测出的r0,可得该电池的电动势和内阻。[解析] (2)为保护电路,开关闭合前应使电阻丝接入电路中的阻值最大,即金属夹应夹在电阻丝的b端。
    [答案] (5)如图所示
    【例5】 (2018·江苏卷)一同学测量某干电池的电动势和内阻。(1)图1所示是该同学正准备接入最后一根导线(图中虚线所示)时的实验电路。请指出图中在器材操作上存在的两个不妥之处。①__________________;②__________________。
    由图像可计算出该干电池的电动势为______________________V;内阻为______________________Ω。(3)为了得到更准确的测量结果,在测出上述数据后,该同学将一只量程为100 mV的电压表并联在电流表的两端。调节电阻箱,当电流表的示数为0.33 A时,电压表的指针位置如图3所示,则该干电池的电动势应为________________________________V;内阻应为________________________________Ω。
    1.38(1.30~1.44均可)
    1.2(1.0~1.4均可)
    1.38[结果与(2)问第一个空格一致]
    1.0[结果比(2)问第
    描点连线后图像如图所示。
    [答案] (2)图见解析 
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