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    【人教版】一上音乐 第四单元 小蜻蜓 (课件+教案+素材)

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    • 课件
      小蜻蜓.pptx
    • 教案
      小蜻蜓 教案.docx
    • 音频
      小蜻蜓(伴奏).mp3
    • 音频
      小蜻蜓(范唱).mp3
    • 视频
      小蜻蜓儿歌.mp4
    小蜻蜓第1页
    小蜻蜓第2页
    小蜻蜓第3页
    小蜻蜓第4页
    小蜻蜓第5页
    小蜻蜓第6页
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    小蜻蜓 教案第1页
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    小学音乐唱歌 小蜻蜓完美版课件ppt

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    这是一份小学音乐唱歌 小蜻蜓完美版课件ppt,文件包含小蜻蜓pptx、小蜻蜓教案docx、小蜻蜓伴奏mp3、小蜻蜓范唱mp3、小蜻蜓儿歌mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。
    年级音乐上册教案(形成)  小蜻蜓课时安排1主备人 审批人 一、教学目标1用柔和声音演唱《小蜻蜓》,表现优美抒情的音乐情绪2通过猜谜、聆听、创编、表演等音乐活动,培养学生的音乐表现力和创造力3用动作感受歌曲节拍,体会三拍歌曲的节拍规律4乐于参与歌曲表演,培养学生爱护益虫热爱大自然的审美教育、教学重难点重点:用柔和声音演唱歌曲《小蜻蜓》用身体动作感受、表现音乐形象难点:能掌握歌曲节奏、音的时值,唱好一字多音。、教学过程(一)谜语导入师:今天的音乐课上,老师给你们带来一个谜语,你能猜到,它是谁吗?头上两只大眼睛,身体细长翅膀轻,不吃粮食不吃菜,是个捕蚊小英雄。(二)新歌教学1初听歌曲感受歌曲的情绪是怎样的?2老师拍手感受三拍子强弱弱”的节拍规律3有节奏的朗读歌词注意观察,歌词中的这两个“不吃”节奏似乎不一样,你看到了吗?一个要读成不—吃,后边的要读成不吃—,我们来试试。34再听歌曲,请同学们跟随音乐默唱。5再听歌曲,请同学们跟随音乐轻声演唱6学唱歌曲。7完整演唱应唱得柔和、抒情,注意唱足每个音得时值个性添加 8请同学们跟随伴奏完整演唱。9蜻蜓飞舞学生跟随音乐模仿蜻蜓飞舞的动作,感受音乐的轻柔舒缓。(三)课堂小结小朋友们,小蜻蜓是益虫,是我们的好朋友,我们要记得要保护它哦!今天的音乐课就到这里了,让我们用歌声,和小蜻蜓说再见吧!五、板书设计 小蜻蜓

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