福建省福州市平潭县2022-2023学年四下数学期末达标测试试题
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这是一份福建省福州市平潭县2022-2023学年四下数学期末达标测试试题,共12页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
福建省福州市平潭县2022-2023学年四下数学期末达标测试试题一、填空题。 (每题2分,共20 分)1.有5张卡片分别写有0、2、3、4、5这几个数字,用这些数字组成一个两位数乘三位数的算式,乘积最大是 。 2.6.05米= 厘米 10千米10米= 千米 3.在括号里填上“>”“<”或“=”。 750厘米 7.05米 285克 2.85千克 36.2平方千米 3620公顷 4.在横线上填上适当的数,并填写所用的运算定律。 45×32=32× 43+55+57+45=(43+ )+(55+ ) 103×42= ×42+ ×42 49×25×4=49×( ×4) 36×29+71×36=36×( +71) 5.在横线上填上适当的数。 480+ =910 780- =190 28× =840 ÷26=17……13 6.一次百米赛跑三名同学所用的时间如下:小红15.60秒;小明16.54秒;小林15.15秒。他们三人中, 跑得最快。 7.在平面图形中,三角形具有 性。 8.丽丽在班级的座位是第3列第5行,她前面第三个同学的座位用数对表示是 。 9.某景区5月2日的游客人数是67328人,把这个数省略“万”后面的尾数约是 人. 10.一个等腰三角形的一个底角是55°,那么这个三角形的顶角是 ,这是一个 角三角形.二、选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11.下面的说法中正确的有( )句。 ⑴100张纸厚1厘米,100000张纸厚10米。 ⑵用计算器解决计算题,一定又对又快。 ⑶任意一个梯形的内角和一定是360°。 ⑷一个三角形中,其中两个角的度数之和应该大于第三个角的度数。 ⑸甲、乙两人同时从A、B两地出发,相向而行。甲每小时行20千米,乙每小时行18千米,两人在距全程中点3千米处相遇,A、B两地间全程长114千米。 A.1 B.2 C.3 D.412.下面每组三个角,不可能在同一个三角形内的是( ) A.15度、87度、78度 B.120度、55度、5度C.80度、50度、50度 D.90度、16度、104度13.在长90米的跑道一侧插10面彩旗(两端都插),每相邻两面彩旗之间相距 ( )米。 A.9 B.10 C.16 D.814.在乘法算式中,一个乘数乘9,要使积不变,另一个乘数应( )。 A.除以9 B.大小不变 C.也乘9 D.无法确定15.下图中的三角形只露了一个角,可以判断它是( )三角形。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.无法判断三、判断题。(每题 2 分, 共 10 分)16.57×101的简便算法是57×100+57=1.( ) 17.方程不一定是等式,等式不一定是方程。( ) 18.1米的 和2米的 长度相等。( ) 19.三位数□61与95的积一定是五位数。( ) 20.只要画出了统计图,统计的目的就达到了。( ) 四、计算题。 (每题8分,共16 分)21.直接写得数. 55+18﹣23= 63÷7×8= 4×25= 24×5= 125×8= 5.4+3.6= 4﹣2.7= 6.1﹣0.9= 22.用竖式计算。 750×23= 403×93= 185×58= 850×60= 五、作图题。 (共8 分)23.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.六、解决问题。(每题 6 分, 共 36 分)24.曲米有两根同样长的小棒,长5dm,如果她想用3根小棒摆成一个三角形,第3根小棒最长是多少分米(取整分米数)?曲婷给了她一根小棒,结果摆成的三角形一个底角是35°。顶角是多少度? 25.某天早上气温为23.5摄氏度,中午气温升高4.8摄氏度,晚上气温比中午低3.7摄氏度。这天晚上气温是多少摄氏度? 26.下面是某市健康研究所对中、小学生视力情况进行调查,调查结果如下: 中小学近视程度统计表 项目 轻度 中度 高度 小学生 95 100 105 中学生 105 110 110 (1)请根据上表完成下面的统计图。(2)①中度近视的中学生比小学生多( )人。 ②高度近视的中、小学生有( )人。 ③轻度、中度、高度近视的小学生有( )人,这些小学生是三至六年级的学生,平均每个年级有( )人近视。 ④结合这个统计图,说一说你有什么感受? 27.这架飞机14秒可以飞行多少米?28.用100kg花生可以榨出38kg花生油,1t花生可以榨出多少吨花生油? 29.修路队修一段公路,第一周修了6天,平均每天修100米。第二周准备再修4天完工,平均每天修120米,这段公路长多少米?
答案解析部分1.【答案】22360【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【解答】解:乘积最大是520×43=22360。
故答案为:22360。
【分析】三位数乘两位数积最大时,最大数做三位数的百位,第二大的数做两位数的十位;第三大的数做两位数的个位,第四大的数做三位数的十数,最小的数做三位数的个位,据此解答。2.【答案】605;10.01【知识点】含小数的单位换算【解析】【解答】解:6.05米×100=605厘米
10米÷1000=0.01千米,10千米10米=10.01千米
故答案为:605;10.01。
【分析】米×100=厘米;米÷1000=千米。3.【答案】>;<;=【知识点】含小数的单位换算【解析】【解答】解:750厘米=7.5米,750厘米>7.05米;
285克=0.285千克,285克<2.85千克
36.2平方千米×100=3620公顷
故答案为:>;<;=。
【分析】厘米÷100=米,克÷1000=千克,平方千米×100=公顷;
小数比较大小,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大。4.【答案】45;乘法交换律;57;45;加法结合律、加法交换律;100;3;乘法分配律;25;乘法结合律;29;乘法分配律【知识点】整数加法交换律;整数加法结合律;整数乘法交换律;整数乘法结合律;整数乘法分配律【解析】【解答】解:45×32=32×45 乘法交换律 43+55+57+45=(43+57)+(55+45) 加法结合律、加法交换律 103×42=100×42+3×42 乘法分配律 49×25×4=49×(25×4) 乘法结合律 36×29+71×36=36×(29+71) 乘法分配律
故答案为:45;乘法交换律;57;45;加法结合律、加法交换律;100;3;乘法分配律;25;乘法结合律;29;乘法分配律。【分析】加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变;
加法结合律:三个数相加,先把前两个数加,或者先把后两个数相加,和不变;
乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变;
乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变;
乘法分配律:一个数乘两个数的和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。5.【答案】430;590;30;455【知识点】加、减法的意义及其之间的关系;乘、除法的意义及其之间的关系;万以内的有余数除法【解析】【解答】解:910-480=430
780-190=590
840÷28=30
26×17+13=442+13=455
故答案为:430;590;30;455。
【分析】和-一个加数=另一个加数;被减数-差=减数;积÷一个因数=另一个因数;除数×商+余数=被除数。6.【答案】小林【知识点】多位小数的大小比较;速度、时间、路程的关系及应用【解析】【解答】解:15.15<15.60<16.54,小林跑的最快。
故答案为:小林。
【分析】路程相同,用时最少的人跑的最快。7.【答案】稳定【知识点】三角形的稳定性及应用【解析】【解答】解:三角形具有稳定性。
故答案为:稳定。
【分析】三角形稳定性在生活中的运用有自行车架、篮球架、 斜拉索桥、小别墅的屋顶、高压电线杆的支架、埃及金字塔、三角形框架、三角形吊臂等。8.【答案】(3,2)【知识点】数对与位置【解析】【解答】解:她前面第三个同学的座位是第3列第2行,用数对表示是(3,2)。
故答案为:(3,2)。
【分析】数对的表示方法:先列后行。9.【答案】7万【知识点】亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:67328≈7万。
故答案为:7万。
【分析】把一个数改写成以万作单位的数,如果是非整万数,先分级,找到千位,再把千位上的数四舍五入,省略万位后面的数,再在后面加上一个万字。10.【答案】70°;锐【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的内角和【解析】【解答】180-55×2=180-110=70(度),这是一个锐角三角形。
故答案为:70°;锐。【分析】等腰三角形顶角度数=180度-底角度数×2;
三个角都是锐角的三角形,叫做锐角三角形。11.【答案】C【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化;计算器的认识及使用;三角形的内角和;多边形的内角和;速度、时间、路程的关系及应用【解析】【解答】解: (1)100000÷100×1=1000(厘米),1000厘米=10米。原题说法正确;(2)只有正确使用计算器,才能算得又对又快 。原题说法错误;(3)四边形的内角和都是360°。 原题说法正确;(4)直角三角形中,两个锐角的度数之和等腰直角的度数。原题说法错误;(5)(3×2)÷(20-18)=6÷2=3(小时)
(20+18)×3=38×3=114(千米),原题说法正确;
故答案为:C。【分析】第五题:两人在距全程中点3千米处相遇,说明甲比乙多行驶了6千米;多行驶的路程÷两车的速度差=行驶的时间;两车的速度和×行驶的时间=全程。12.【答案】D【知识点】三角形的内角和【解析】【解答】解:90度+16度+104度=210度,
90度、16度、104度不可能在同一个三角形内。
故答案为:D。
【分析】三角形内角和是180度,据此解答。13.【答案】B【知识点】植树问题【解析】【解答】解:90÷(10-1)
=90÷9
=10(米)
故答案为:B。【分析】10面彩旗共有9个间隔,用跑道的总长度除以每个间隔的长度即可求出每相邻两面彩旗之间的距离。14.【答案】A【知识点】积的变化规律【解析】【解答】解:在乘法算式中,一个乘数乘9,要使积不变,另一个乘数应除以9。
故答案为:A。
【分析】乘数×乘数=积,(乘数×9)×(乘数÷9)=积,15.【答案】D【知识点】三角形的分类【解析】【解答】解:任何三角形都有一个锐界,所以无法判断它是什么三角形。
故答案为:D。
【分析】锐角三角形 :三个角都是锐角;直角三角形 :有一个角是直角;钝角三角形:有一个角是钝角。16.【答案】(1)错误【知识点】整数乘法分配律【解析】【解答】解:57×101
=57×(100+1)
=57×100+57
=5700+57
=5757
原题计算错误
故答案为:错误。
【分析】乘法分配律:一个数乘两个数的和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。17.【答案】(1)错误【知识点】等式的认识及等量关系;方程的认识及列简易方程【解析】【解答】解:方程一定是等式,等式不一定是方程。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】用等号表示相等关系的式子叫等式;含有未知数的等式叫做方程。18.【答案】(1)正确【知识点】分数与整数相乘【解析】【解答】解:1米× =米;2米× =米;原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法。19.【答案】(1)正确【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【解答】□里最小是1,161×95=15295,积是五位数,原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】此题可以用举例的方法判断,□里最小填1,据此求出积,然后判断积的位数即可。20.【答案】(1)错误【知识点】统计图的选择【解析】【解答】解:画出了统计图,还需要对统计图进行分析得到想要的结果,才能达到统计的目的,所以“只要画出了统计图,统计的目的就达到了”这个说法是错误的。
故答案为:错误。
【分析】统计的目的:借助统计指标的结果,分析趋势,找出变化规律和特征,作出有利于发展的决策。21.【答案】 55+18﹣23=50 63÷7×8=72 4×25=100 24×5=120 125×8=1000 5.4+3.6=9 4﹣2.7=1.3 6.1﹣0.9=5.2 【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【分析】计算小数加法和减法,先把各数的小数点对齐, 再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。22.【答案】解:750×23= 17250
403×93= 37479
185×58= 10730
850×60=51000【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【分析】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0;
三位数乘以两位数:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。23.【答案】【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【分析】这个图形,从正面看,是3列图形,最左边一列是2个空白正方形,中间一列是4个涂色正方形,最右边一列是1个空白正方形;
从左侧面看,是1列正方形,下面是2个空白正方形,上面是2个涂色正方形;
从右侧面看,是1列正方形,下面是1个空白正方形,上面是3个涂色正方形;
从上面看,是3个正方形,最左边和最右边都是1个空白正方形,中间是1个涂色正方形。24.【答案】解:5+5=10(分米)
第3根小棒最长是9分米
180°-35°×2=180°-70°=110°
答:第3根小棒最长是9分米;顶角是110度。【知识点】三角形的特点;等腰三角形认识及特征;三角形的内角和【解析】【分析】两边之差<三角形第三边的取值范围<两边之和;
等腰三角形顶角的度数=三角形内角和-底角的度数×2。25.【答案】解:23.5+4.8-3.7
=28.3-3.7
=24.6(摄氏度)
答:这天晚上气温是24.6摄氏度。【知识点】小数加减混合运算【解析】【分析】早上气温+4.8=中午气温,中午气温-3.7=晚上气温。26.【答案】(1)解:(2)解:①110-100=10(人)
中度近视的中学生比小学生多10人。 ②105+110=215(人)
高度近视的中、小学生有215人。 ③95+100+105=300(人)
轻度、中度、高度近视的小学生有300人,
300÷4=75(人)
这些小学生是三至六年级的学生,平均每个年级有75人近视。 ④结合这个统计图,说一说你有什么感受? 随着年级的增高,近视率越高,需要在今后的学习中做好眼睛的防护。【知识点】复式条形统计图的特点及绘制;从复式条形统计图获取信息【解析】【分析】(1)绘制复式条形统计图时注意:两个直条的宽度相同,颜色不同;它们紧挨在一起,共用一条边;在直条的末端标上具体数字;
(2)①求谁比谁多用减法;
②求一共用加法;
③平均数是一组数据的和除以这组数据的个数所得的商;
④答案不唯一,合理即可。27.【答案】解:285×14=3990(米)
答:这架飞机14秒可以飞行3990米。【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法;速度、时间、路程的关系及应用【解析】【分析】飞机飞行的速度×时间=飞行的路程。28.【答案】解:1吨=1000千克
38÷100×1000
=0.38×1000
=380(千克)
=0.38(吨)
答:1t花生可以榨出0.38吨花生油。【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【分析】100kg花生可以榨花生油的质量÷100=1kg花生可以榨花生油的质量,1kg花生可以榨花生油的质量×1000=1吨花生可以榨花生油的质量。29.【答案】解:100×6+120×4=1080(米) 答:这段公路长1080米。【知识点】1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】用第一周平均每天修的长度乘6求出第一周修的长度,用第二周平均每天修的长度乘4求出第二周准备修的长度,相加后求出这段公路的总长度。
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