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    信息窗2 数学青岛三(上)八 美化校园——图形的周长【课件】
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    数学三年级上册八 美化校园---图形的周长图文ppt课件

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    这是一份数学三年级上册八 美化校园---图形的周长图文ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了我发现了,我用边长乘4,×428米,填上合适的单位,填空题,看图算一算,应用题,答边长是9米,这节课你有什么收获等内容,欢迎下载使用。

    1.掌握长方形、正方形周长的计算方法,能正确计 算长方形和正方形的周长。2.能运用周长的计算方法解决实际问题。3.感受数学与生活的密切联系 ,提高解决实际问 题的能力。
    【重点】掌握长方形、正方形周长的计算方法。【难点】运用长方形、正方形周长的计算方法解决实际问题。
    从图中你能得到什么数学信息?你能提出什么数学问题?
    给长方形花坛围上护栏,需要多少钱呢?
    先要算出长方形花坛的周长。
    怎样计算长方形的周长呢?
    我把四条边的长加起来。
    9 + 4 + 9 + 4 = 26(米)
    我把2个长和2个宽加起来。
    9×2 + 4×2 = 26(米)
    (9 + 4)×2 = 26(米)
    我先算长与宽的和,再乘2。
    9+4+9+4=26(米)
    9×2+4×2=26(米)
    (9+4)×2=26(米)
    长方形的周长=(长+宽)×2
    观察三种求长方形周长的方法,你发现了什么?
    (9+4)× 2 = 26(米)
    答:给长方形花坛围上护栏,需要208元。
    8 × 26 = 208(元)
    给正方形花坛围上护栏,需要多少钱呢?
    7+7+7+7 = 28(米)
    怎样计算正方形的周长呢?
    7×4 = 28(米)
    正方形的周长=边长×4
    7+7+7+7= 28(米)
    观察两种求正方形周长的方法,你发现了什么?
    7 × 4 = 28(米)
    答:给正方形花坛围上护栏,需要 224 元。
    8 × 28 = 224(元)
    1.求下面图形的周长。
    (教材第87页“自主练习” )
    (25+15)×2 = 40×2= 80(米)
    20×4 = 80(米)
    (1)黑板面的周长约是9( )。
    (2)课桌高约6( )。
    (3)数学课本封面的周长约是900( )。
    (4)一块手帕的周长约是80( )。
    (1)一个正方形的边长是6厘米,它的周长是( ) 厘米。
    (2)一个长方形的长是10分米,比宽长4分米,这个 长方形的周长是( )分米。
    (3)一个长方形,长和宽的和是8厘米,这个长方形 的周长是( )厘米。
    (教材第88页“自主练习” )
    (1)篮球场的周长是多少米?
    (28+15)×2 = 43×2= 86(米)
    答:篮球场的周长是 86 米。
    (2)一根铁丝能折成长12米、宽6米的长方形,用这根铁丝折成正方形,边长是多少?
    (12+6)×2 = 18×2= 36(米)
    36÷4 = 9(米)
    (3)从大正方形中剪出一个长方形(如图)。剪出的长方形周长是多少厘米?
    (教材第89页“自主练习” )
    答:剪出的长方形的周长是 60 厘米。
    24÷4 = 6(厘米)
    6×2 = 12(厘米)
    (18+12)×2= 30×2= 60(厘米)
    6×3 = 18(厘米)
    6.用18根同样长的 能围成几种长方形?
    1.长方形周长的计算方法:先算1个长与1个宽的和,再乘2。 长方形的周长=(长+宽)×22.正方形周长的计算方法: 正方形的周长=边长×4
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