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冀教版七年级上册Lesson 3 Welcome to Our School优质学案及答案
展开冀教版七上Unit 1 Lesson3 Welcome to our school导学案
【背诵】lesson 2单词,短语,句式
【学习目标】: 1.会运用:show, around , classroom , office, plan , fun , lab.
2.能说出:welcome ,visiting ,Jack ,place, where,there,here
3.能熟练使用本课的短语:show...around, have lessons, get books, have science classes, plan their lessons, play sports, have fun
【学习重点】:运用所学句型 简单介绍学校的各个场所welcome to…,Let me show you around. What’s this/that? This/That/It is…
【学习难点】:动词短语的含义和本文中名词的用法We have lessons here. Our teachers plan their lessons here. We play sports and have fun there. We get books there.
【学法指导】:1、阅读、理解课文内容并在文中勾出生词、短语和句型,完成预习自测题目。2、将预习中不能解决的问题标出来。3、完成时间:10分钟。
学习流程:
【基础感知】(15)分钟
一、一轮阅读做题目(6分)
问答题:Who is visiting Li Ming’s school?---__________________.
填空题:(1)The students play sports and have fun on the_________
(2)The students have___________class in the lab.
二、二轮阅读找难点
单词:(10分)
(1)visiting___________ (2)show_____________ (3)around___________
(4)classroom_________ (5)office____________ (6)plan_____________
(7)fun_________ (8)lab________ (9)our_________
(10)their__________
短语:(5分)
(1)a visiting student_________________ (2)show…around________________
(3)have lessons______________ (4)play sports______________
(5)have fun____________
3、句子:(8分)
(1)This is an office.________________________________________________
(2)Let me show you around._________________________________________
(3)We play sports and have fun there.__________________________________
(4)What’s that?______________________
【探究未知】(10分钟)
Ⅰ、质疑探究—质疑解疑,合作探究
探究点一:单词和短语探究
1.that:-what’s that?那是什么?-It’s a lab.它是一间实验室。
思考:(1)例句中的that是名词还是代词?它的意思是什么?
————————————————————。
例句中用了动词is,它代表的是单数还是复数意义?___________。
我们以前学过一个代词,它正好和that相对应,它是___________。
2.an office、a teacher、a boy、a girl
思考:1.“a/an+单数名词”表示什么含义?_______________
2.a和an用法的区别:___________________________________________________
探究点二:重难点句子和语法探究
Let me show you around.让我带领你参观吧。
思考:
你知道句子中Let me…所表达的含义吗?_________________________________.
结合例句尝试总结Let me后面跟动词的什么形式?__________________________.
观察例句,表达“带领某人参观”用________________________________________.
表达“带领某人参观某地”时,表地点的词加在_____后面
即时练习:
带我参观一下图书馆吧。_______________________________________________.
Let me to help you.(改错)________________________________________________.
Ⅱ.学以致用,拓展提升。(10分钟)
1.小组活动:小组内的每一个成员分别画出学校的某个地方,然后进行对话练习。用“What’s this/that? It’s a…”等句型。
2.完成下列练习。(8分)
(1).is, what, that
___________________________________________________?
(2).students, sports, the, play, on, playground, the.
___________________________________________________.
(3).office, the, plan, lessons, our, their, in, teachers.
___________________________________________________.
(4).Show, me, around, school, let, you, my.
___________________________________________________.
Ⅲ、总结:请同学们自己总结出本科的重点短语、句型和语法。(5分钟)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Ⅳ.课后学习指导
牢记本课单词短语和句型,并牢记表示建议的方式。
背诵全文。
Ⅴ、读一读,填一填,译一译:
Welcome to Our School
There are many different kinds of buildings and houses in our ______(学校). We can have classes in our _________(教室).We can walk in our beautiful schoolyard( ) after class. We can borrow books from our _______(图书馆). We can play sports and have fun on the _________(操场). When we have our science classes, we are in the ____ (实验室). Oh,our teachers plan their lessons in their ______(办公室). Our school is really beautiful( ). I'm sure you will like it.
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