初中苏科版5.1 物体位置的确定优秀学案设计

八年级数学学案 

课题：物体位置的确定             

【情景导入】

1、我们到电影院看电影需要对号入座,对号入座的意思是         (     )

   A．只需要找到排号              B.只需要找到座位号

   C．既要找到牌号又要找到座位号  D.随便找座位

2、揭示本节课的学习目标

【自主预习】（预习课本P116—117，完成下列问题）

1.在课本P116页地图上描出某台风中心位置的移动路径。

2.台风是一种破坏性极大的自然灾害,气象台为了预报台风,首先确定它的位置,下列说法能确定台风位置的是                                   (     )

   A.北纬26度,东经133度    B.西太平洋

   C.距离台湾300海里        D.台湾与冲绳岛之间

3.海上救灾船前去救援某海域失火轮船需要确定            (     )

   A.方位   B.距离    C.方位和距离       D.失火轮船的国籍

4.如图，点P，Q在直线L外，在点O沿直线L从左向右运动的过程中，形成了无数个三角形：△O1PQ△O2PQ……△OnPQ△On+1PQ……（1）观察这些三角形的周长是如何变化的？（2）这无数个三角形的周长有没有最小（或大）值？如果有，试确定点O的位置。

【归纳总结】

确定平面上物体的位置通常用两个数据a和b组成的有序实数对（a，b）表示，其中a表示排（或经），B表示号（或纬）。

【巩固练习】

1. 如图，围棋棋盘由纵、横各19条平行线相交成361个交叉点组成。对局时，双方在棋盘的交叉点上轮流下子，每次下一子，下定后不准再移动位置。为了说明棋盘上各交叉点的位置，可以把横线上自上而下用汉字依次编为一到十九路，纵线从左到右用阿拉伯数字依次编为1—19路，按先竖后横的次序记录棋子的位置，例如，图中点A记为：5，十路；点B记为：10，十一路。

(1)分别说出棋盘上点C、D、E、F的位置；

(2)在图中画出下列各点的位置，标上相应字母：点M：7，六路；    点N：13，十六路。

(3)表示“19，一路”、“7，十二路”的点分别在哪儿？在图用分别点

G、H标出.

2.小虫在小方格的线路上爬行，它的起始位置是A(2,2)，先爬到B(2,4)，再爬到C(5,4)，最后爬到D(5,6)，则小虫爬了     (   )

A．7个单位    B．5个单位    C．4个单位    D．3个单位