初中生物鲁科版 (五四制)八年级上册第五节 两栖类和爬行类优秀学案设计

这是一份初中生物鲁科版 (五四制)八年级上册第五节 两栖类和爬行类优秀学案设计，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学时安排，第一学时，学习过程，达标检测，第二学时等内容，欢迎下载使用。
两栖类和爬行类 【学习目标】1．两栖动物的主要特征。2．两栖动物与人类的生活关系。3．爬行动物的主要特征。4．爬行动物与人类的生活关系。【学习重难点】1．两栖动物的主要特征。2．爬行动物的主要特征。【学时安排】2学时【第一学时】【学习过程】一、自主学习两栖类：1．青蛙各部分结构的功能。鼓膜可感知      ，前肢      ，可支撑身体，后肢     ，趾间有      ，既能跳跃又能划水。用      呼吸，青蛙的皮肤     且能分泌      可辅助呼吸。2．两栖动物的主要特征。幼体生活在      ，用      呼吸，成体大多生活在      ，也可以在      ，用      呼吸，      可以辅助呼吸。3．常见的两栖动物有：   4．两栖动物与人类的关系：农田害虫的天敌；禁止对它们滥捕乱杀。二、合作交流小组讨论完成下表。 两栖动物生活环境 皮肤和覆盖物 呼吸 生殖和发育 【达标检测】1．青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（    ）A．鳃；肺和皮肤                     B．肺；皮肤和肺 C．鳃；皮肤                         D．鳃；气管 2．在下列有关两栖动物的描述中，有错误的是（    ）A．既能生活在水中，又能生活在陆地的动物是两栖动物 B．两栖动物变态发育；幼体呈蝌蚪形，成体具有四肢 C．两栖动物心脏为二心房一心室，体温不恒定 D．两栖动物的幼体生活在水中，成体一般在陆地生活 3．下列动物都属于两栖类的一组是（    ）A．大壁虎、蛙、黄金蟒              B．蛙、大鲵、蟒蛇      C．蟾蜍、蝾螈、红瘰疣螈            D．娃娃鱼、红瘰疣螈、大壁虎【第二学时】【学习过程】 一、自主学习爬行类：1．_________是真正适应陆地环境的脊椎动物。2．常见的爬行动物有哪些？  3．蜥蜴适于陆地生活的重要原因。头部后面有      ；头可灵活转动，四肢     ，不能跳跃，但能                。表面覆盖角质的      ；保护身体又可以减少体内水分的蒸发，有发达的肺；生殖属于      受精，卵外有坚韧的      。生殖和发育可以摆脱对      的依赖。4．爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的      或      ，用      呼吸，在陆地上      ，卵表面有坚韧的      。5．爬行动物与人类的关系。  二、合作交流小组讨论完成下表。 爬行动物生活环境 皮肤和覆盖物 呼吸 生殖和发育 【达标检测】1．蜥蜴的体表覆盖角质细鳞，这有利于（    ）A．适应水生生活     B．利用皮肤呼吸      C．适应陆地生活     D．自由活动2．下列哪项不是爬行动物的特征（    ）A．卵生      B．用肺呼吸    C．体表被毛   D．具有角质鳞片3．蜥蜴卵的发育方式是（    ）A．产大型卵，靠雌蜥蜴孵化蜥蜴卵     B．产大型卵，卵外有坚韧的卵壳，靠阳光的热量孵化 C．卵很小，产于沙土中，借阳光的照射孵化   D．卵较大，在雌蜥蜴体内孵化成小蜥蜴 4．真正的陆生脊椎动物是（    ） A．昆虫纲     B．爬行纲     C．蛛形纲     D．两栖纲5．关于爬行动物生殖和发育的叙述，正确的是（    ）A．都会有蜕皮现象        B．突出特点是体内受精、体内发育  C．卵外有坚韧的卵壳      D．不能摆脱水环境的限制