初中英语冀教版八年级上册Lesson 5 Meet Ms. Liu教学设计

Lesson 5 Meet Ms. Liu教学设计

【教学目标】

1.Master words and phrases:someone,England,--;feel lucky to do…,encourage…to do….--

2.Let students introduce their favorite teachers to the content they are learning.

【教学重难点】

重点：掌握本课重点单词、短语及句型。

难点：让学生能就所学内容介绍自己喜爱的老师。

【课时安排】1课时

【教学过程】 

一、导入环节（2分钟）（一）导入新课，板书课题

导入语：Good morning, class. How are you? Today, we are going to learn：

Lesson 5 Meet Ms.Liu

（二）出示学习目标　过渡语:First ,let’s read the learning goals together.

1.我要掌握单词和短语：someone,England,--;feel lucky to do…,encourage…to do….--

2.通过学习，我要能就所学内容介绍自己喜爱的老师。

过渡语:I believe everyone can achieve your goal? Can you ? Let’s begin .

二、先学环节（15分钟）

过渡语:First look at the guides carefully and then finish the tasks step by step.

（一）出示自学指导

1.读课文，划出不熟悉的单词、短语和句子  2.完成自学检测

（二）自学检测反馈  Ⅰ.根据句意及汉语提示完成句子

1.I feel________ (幸运的)  to have such a sister.

2.The boy comes from________ (英格兰)．

3.What did you________ (讨论) just now?

4.You should be________ (有耐心的) with kids.

5.She is very________ (知识渊博的) and she knows a lot.

参考答案：1.lucky　2.England　3.discuss  4．patient　5.knowledgeable

Ⅱ.短语识记

1.在……的前面　　　　　　　 2.准备做某事　　　　　　　 3.七年前　　　　　　　 

4.向某人做报告　　　　　 5.鼓励某人做某事　　___　　　 6.弹钢琴　　　　　　　 

7.了解　　　　　　　 8.擅长　　　　　　　 

参考答案:1..in front of　2.be ready to do sth.　3.seven years ago　4.give a report to sb.　5.encourage sb.to do sth.　6.play the piano　7.know about　8.be good at

III.重点句型 (根据汉语意思完成句子)

1.去年我在纽约遇见了我的朋友,我感到很幸运。

I felt lucky 　　　　　　　　my friend in New York last year. 

2.我爸爸经常鼓励我拉小提琴。My dad often 　　　　me 　　　　　　　　the violin. 

3.我们准备去打篮球。We are ready 　　　　　　　　basketball. 

4.你什么时开始学习英语的?When did you 　　　　　　　　English? 

5.你现在有时间吗?我想和你讨论一下这个问题。

Are you free now?I want 　　　　　　　　the problem 　　　　you. 

【Keys】1.to meet　2.encourages,to play　3.to play  4.start learning　5.to discuss,with

（三）质疑问难

   过渡语:After learning ,do you have any questions? If you have some questions, put up your hands.请你把自学过程中的问题提出来，然后在班内解决。--------

三、后教环节（15分钟）

过渡语: Next ,let’s learn  and discuss some important language points.

学法指导：先独立思考合作探究当中的问题，然后注意结合例句，小组讨论本课语法知识点，不理解的提交班内解决。

探究一:Listening  1.Listen to the tape and finish “Let’s Do it” part 1

探究二: Reading　　1.Read the text and finish “Let’s Do it” part 2.

探究三：Language Points

1.be ready to do sth  (1) 准备做某事（2）乐意做某事　[练一练]:翻译下列句子。

We are ready to hold a birthday party for her. 我们准备为她办一场生日聚会。

Tom is always ready to help others.汤姆总是乐于助人。

另：be/get ready for 为---做好准备。

2.feel lucky to do sth 做某事感到很幸运　其中lucky adj 幸运的。单词拓展：（1）luck n.幸运　（2）unlucky adj 不幸的　（3）luckily adv 幸运地　（4）unluckily adv 不幸地。 

3.encourage sb to do sth 鼓励某人做某事　其中sb为宾语，　不定式为宾补。

4.She is kind and patient.她既和蔼又有耐心。句中patient为adj.有耐心的，参忍耐的。常用于短语：be patient with sb 对某人有耐心。其还可以做为可数名词，意为“病人”。单词拓展：（1）patiently adv 耐心地　（2）patience n.耐心，忍耐力。

[练一练]:根据提示完成句子

Mr. Brown is a patient doctor. He always examines his patients patiently. It seems that he never gets impatient. His endless patience makes him the most popular doctor in the hospital. 布朗先生是一位有耐心的医生。他总是耐心地给他的病人做检查。他似乎从没不耐烦过。他无尽的耐心使他成为医院最受欢迎的医生。

5.辨析：be married 与get married

（1）be married 表示已婚的状态，可和时间段连用　（2）get married 表示结婚的动作，不能和时间段连用。[练一练]:根据提示完成句子

I have been married to Jim for five years. 我和吉姆已经结婚5年了。

I got married to Jerry when I was 30.我在30岁时和杰里结婚了。

6.辨析：Ms. , Miss, Mr. , Mrs.

（1）Ms. 女士　是对婚姻状况不明的女子的称呼，其后通常跟女子的姓氏。（2）Miss 小姐　是对未婚女子的称呼　（3）Mr. 先生　是对男性的称呼，后跟男性的姓氏。（4）Mrs. 夫人　是对已婚女子的称呼，通常不能单独使用，后跟已婚女子丈夫的姓氏。

[练一练]:根据提示完成句子

My name is Wang Jun. I’m married. You can call me Mr. Wang. My wife is Zhang Hong. You can call her Ms. Zhang or Mrs. Wang. Our daughter is single. So you can call her Miss or Ms. Wang. 我叫王军，我结婚了。你可以叫我王先生。我的妻子是张红。你可以叫她张女士或王夫人。我们的女儿单身，所以你可以叫她王小姐或王女士。

四、训练环节（13分钟）Ⅰ.根据首字母或汉语提示完成句子

1.Let me introduce s　　　 very special to you. 

2.My aunt is learning English in London,E　　　. 

3.Our teacher often d　　　 some questions with us. 

4.The nurse is very p　　　 with the sick people. 

5.Our teacher is very 　　　　(博学的). 

参考答案：1.someone　2.England　3.discusses　4.patient　5.knowledgeable

Ⅱ.用所给词的适当形式填空

6.Li Ming is ready 　　　　(give) his report to the class. 

7.He is very lucky 　　　　(get) that good job. 

8.Li Hua started 　　　　(teach) English five years ago. 

9.My teacher often encourages us 　　　　(work) hard. 

10.Ms.Liu hates 　　　　(walk) to school on cold snowy days. 

参考答案：6.to give　7.to get　8.teaching　9.to work　10.walking/to walk

课堂总结：OK ！Let’s make a summary. ----- That’s all for today. Class is over!

附：板书设计

Lesson 5 Meet Ms.Liu

1.be ready to do sth 　2.feel lucky to do sth 做某事感到很幸运

【教学反思】