初中英语牛津译林版七年级上册Lesson 4 You look cool !优质导学案

这是一份初中英语牛津译林版七年级上册Lesson 4 You look cool !优质导学案，共5页。
Starter L4  You look cool!语法：        物主代词        look等系动词特点          物主代词（形容词性、名词性物主代词）： 单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称adj.物主代词myyourhis her itsouryourtheirn.物主代词mineyourshis hers itsoursyourstheirs 含义 我的 你的 他/她/它的 我们的 你们的他/她/它们的形容词性物主代词：后面必须接名词，不能单独使用。 【例】 This is my book.           
名词性物主代词：后面不能加名词，必须单独使用。   【例】This book is mine.      名词所有格：在该词的后面加’s，若该词本身就是以s结尾则直接在后面加 ’ .  练习：用所给词的适当形式填空。1. --- Whose book is this?--- It’s not     (he) book. It’s          (I).   2.--- Where’re your books?---       （I）books are here, and        (she) are there.         look  看起来    ；    sound  听起来     ；smell  闻起来  taste  尝起来    ；    feel    摸起来             通常以被感觉的东西作主语，虽有被动词味，但不用被动语态。【例】This teaching material sells well.   这种教材卖得好。* 教材虽是被卖，但不用被动语态。2. 其后均可接介词 like。【例】It looks (tastes, smells, feels) like an orange. 它看起来(尝/闻/摸起来)像桔子。     *另，taste和smell后还可接介词of，表示“有…的味道”【例】    It tastes /smells of fish. 这东西有鱼的味道。    3. 除look外均不用进行时(ing)(即使是look用于进行时也不多见)。【例】 You look （are looking）very tired this evening. 今晚你好像很累。 *feel作“感觉”讲的时候也可用进行时(ing) 【例】--- How are you feeling now? 你现在感觉如何?    --- I’m feeling terrible. 我感到难受极了。  *另外，若以上系动词用作实意动词，则能够用于进行时【例】He is tasting the pudding. 他在尝布丁。    4. feel 有时可表示“使人感觉”  【例】It feels cold in here. 这儿冷。 练习：改错 1. The material is felt nice.                                 改为             2. The soup is tasted delicious.                              改为             单项选择：（   ）1. It often rains and the crops ____ fast. A. get       B. turn      C. grow      D. become（   ）2. Harry is older than I. But he ____younger than I.  A. look      B. looks     C. looked     D. looking （   ）3. It _______ like the singing of the birds.  A. sounds    B. looks     C. smells     D. tastes  （   ）4. This kind of cake tastes _______.           A. good     B. well      C. to be good    D. to be well  （   ）5. This kind of paper _______nice.          A. feel      B. felt       C. is feeling     D. feels （   ）6. Coffee is ready. How nice it _______! Would you like some? A. looks      B. smells    C. sounds       D. feels   （   ）7. You ____ pale. What’s wrong with you? A. turn       B. seem      C. look        D. become （   ）8. Her voice ____ like my mother’s.  A. sounds    B. sound     C. looks       D. look  重点句型：        对颜色提问：What colour + is/are + 物？【回答】It’s / They’re + 颜色。 【例】 — What colour are your shoes?  你的鞋是什么颜色的？ — They are white.  他们是白色的。         对物主代词或名词所有格（…….的）提问：Whose +  名词 + be + …..?  【回答】It’s / They’re + Sb’s/物主代词 + 物.【例】— Whose book is it?  这是谁的书？ —     It’s Justin’s book.  它是 Justin 的书。         询问对方有什么问题或不顺心的事情，表示“怎么啦”“出什么事啦”What’s wrong ( with sth/ sb)?  某人或某物怎么了？ 【例】What’s wrong with you?  你怎么了？What’s wrong with your watch?  你的手表怎么啦？         询问某人的穿着外貌以及品质时，            *外貌/内在性格                 What + be + sb + like? = What do/ dose sb look like?      某人什么样？仅指穿着外貌 【穿着】— What is lucy like?          Lucy 穿了什么衣服？—  She wears an orange coat.   她穿了一件橙色外套。【外貌】— What’s Judy’s father like?    Judy的爸爸长什么样？— He is big and tall.           他又高又大。【品质】— What is Miss Gao like?     高老师人怎么样？ — She is kind and helpful.      她既善良又乐于助人。【拓】what、how的其他相似句型 1. What does/do sb like?     某人喜欢什么？【例】--- What does he like?     --- He likes to play football.2. How do/does sb like/find sth? = What do/does sb think of sth? 某人认为/觉得…怎么样？       【例】--- How do you like his new book? = What do you think of his new book?            --- I think it’s great--- 你觉得他的新书怎么样？--- 我觉得很棒。              用来询问某人或某物的信息或提出建议What/how about …？ ……怎么样呢？ ●       已知一人/物的信息,询问其他人/物信息:  …呢？【例】Her father is a driver. What/ How about yours?  她的爸爸是一个司机，你的呢？I like white. What/ How about you?  我喜欢白色，你呢？●       提出委婉建议：…怎么样呢？【例】What/How about playing football?   去踢足球怎么样？  We need to do some shopping. How/What about tomorrow?   我们该去买点东西了。明天去怎么样？  重点单词短语：          一些成双成对的名词通常只有复数形式，常见的： jeans 牛仔裤           trousers裤子            pants短裤  clothes衣服            socks袜子              shoes 鞋子                          glasses 眼镜           sunglasses太阳镜       headphones 头戴式耳机   scissors剪刀           compasses 圆规 这些名词可单独作主语，动词用复数形式，也可用量词…pair/pairs of修饰，作主语时动词取决于量词pair单复。         put away  放好*宾语是名词时，放在away后面；当宾语是人称代词时放中间【例】Put away the coat.  把这件衣服放好。  ；   Put it away.  把它放好。         worry  使…  担心【例】Don’t worry.  不要担心 worry about … 担心…       【例】 worry about me.  担心我         stop doing sth  停止做某事（做了） 【例】She stops crying.  她停止哭。    stop to do sth  停下来去做另一件事（未做）【例】She stops to cry. 她停下来，开始哭。         help do sth  帮忙做某事    【拓】help sb do sth  帮助某人做某事  ；  help sb with sth  帮助某人某事 【例】She helps clean the classroom.  她帮忙打扫教室。Mia helps Reece learn English.      Mia helps Reece with English.           Millie帮助Bob学习英语。         like doing / to do  喜欢做某事【例】My father likes playing / to play football.  我的爸爸喜欢踢足球。【拓】like doing和like to do都表示“喜欢做某事”,其中的区别如下：● like doing sth表示长时间的喜欢做某事。指兴趣爱好。【例】I like watching TV .我喜欢看电视。Do you like singing？ 你喜欢唱歌吗?     经常性的,爱好She likes swimming。她喜欢游泳。I like eating fish . 我喜欢吃鱼。● like to do sth常指某个具体的动作,表示偶尔一次喜欢做某事、或者突然想要干某事.【例】She likes to swim this afternoon.她今天下午想游泳.*特指某一次的动作*另外,在搭配上,“ like to do ”一般与 “ would ” 搭配表示意愿、想要。【例】I would like to swim with you .我想和你去游泳。Would you like to skate？ 你愿意去滑冰吗?         use your bike   用你的自行车use [v.] 用，使用            use…to do  用…做…