2024届新高考历史高频考点专项练习：专题八 考点21 古代文明的产生、发展与交流 A卷

这是一份2024届新高考历史高频考点专项练习：专题八 考点21 古代文明的产生、发展与交流 A卷，共10页。试卷主要包含了斯塔夫里阿诺斯认为，在布托地区等内容，欢迎下载使用。
考点21 古代文明的产生、发展与交流A卷1.距今约1万年前、人类由旧石器时代向新石器时代过渡，开始了农耕，与此同时也产生了畜牧业，从这个时期起，人类开始由食物采集者转变为食物生产者；在生产工具的创新方面，金属工具的使用也使人类改造自然的能力不断增加。此后才真正开始了人类社会的历史。这说明（   ）A.农业和畜牧业的产生，是人类迈向文明的前提B.社会分工和金属工具使用是人类进入文明时代的重要标志C.生产力的发展推动文明的产生和进步D.农牧业的产生推动了社会分工的出现2.斯塔夫里阿诺斯认为：“距今数千年的人类最早的各大文明的发展情况都有独特的人生观和实践其人生观的生活方式。古人的这些不同的生活方式在通过艺术、哲学、文学和法律表现出来时，亦呈现了各自的实质和特色。”斯塔夫里阿诺斯意在论述（   ）A.人类文明发展具有多元性 B.地理环境影响人类文明发展C.社会生产决定了人类文明 D.技术革新推动人类文明进步3.苏美尔神话为研究苏美尔城邦提供了重要线索。根据《旧约·创世纪×苏美尔王》等神话中的叙述，众神会议（相当于公民大会）有权选举王，决定城邦战和大事。但是操纵众神会议的则是“决定命运的七神”（相当于贵族会议）。由此可知，苏美尔城邦（   ）A.开始进入文明时代 B.已经形成统一国家C.具有君权神授特点 D.君主专制尚未形成4.在布托地区（位于尼罗河三角洲）的史前考古层，考古学家发现了两件极具价值的考古文物，一个是泥钉，另一个是抛光的圆锥体，它们都与埃及史前考古层的其他文物和建筑风格迥异。尤其是抛光的圆锥体，很像两河流域乌鲁克时期装饰神庙门脸的手工制品。这表明（   ）A.不同文明区域间有一定交流 B.世界早期文明逐渐走向联合C.两河流域文明早于埃及文明 D.两河流域的手工业世界领先5.从公元前8世纪中期到前6世纪晚期，希腊人在地中海和黑海沿岸建立了400多处殖民地。从过程看，海外殖民通常先由某一城邦发起，它通常被称为母邦，母邦把部分公民迁移到海外某地另立家园，这一家国被称为子邦殖民城邦。这一过程（   ）A.加速了西亚地区文化希腊化进程 B.缓解了希腊资源短缺的问题C.使希腊成为地跨欧亚非的大帝国 D.凸显了早期人文主义价值观6.佛教诞生于公元前6世纪的古代印度，不仅对古印度产生深远的影响，它还向西传播到希腊化世界，向南传播到东南亚，向北传播到中亚并沿着商路传到中国，进而传到朝鲜和日本。下列关于佛教及其传播的内容叙述正确的是（   ）A.佛教主张“众生平等”，对种姓制度形成冲击B.佛教和印度教是现代印度的主要宗教C.唐朝的高僧玄奘和法显前往天竺求取佛经D.南传佛教的经典主要是用印度梵文书写7.“在希腊，奴隶被解放了也只能是一个被解放了的奴隶，成不了公民，他的儿子也成不了公民；而在罗马，一旦奴隶被主人释放，他自己或许成不了公民，但是他的儿子肯定是可以进入公民队伍的。”上述材料可以（   ）A.研究罗马最终能够征服希腊的原因 B.证明罗马文化比希腊发达C.反映出罗马的奴隶制度渐趋衰落 D.说明罗马政体比希腊先进8.罗马共和国时期刑法的罪名，多有处死“以祭谷神、奉献于神”的规定。只对有主观故意的犯罪行为人进行刑罚，如“故意杀害他人”与“不希望杀害他人但不幸发生杀害他人的行为”,前者处予死刑，后者可通过交付一只公绵羊替罪，这一原则长期沿用，材料说明（   ）A.罗马法缺乏客观统一标准 B.罗马法具有开放性和包容性C.早期罗马法具有宗教色彩 D.早期罗马法有明确量刑标准9.公元426年，罗马颁布《引证法》，正式承认盖尤斯、保罗、乌尔比安、帕比尼安和莫迪斯蒂努斯五大法学家的解答具有法律效力；并规定凡未经明文规定的法律问题，悉依五大法学家的解答加以解决。这说明（   ）A.罗马重视法学家的作用 B.罗马法缺乏理性精神C.法学家垄断法律解释权 D.罗马法体系有待完善10.“对于欧洲精英来说，波斯会让他们想起《圣经》中波斯帝国的居鲁士大帝。波斯还让人们回忆起了启蒙运动中被重新发现的智慧先知——查拉图斯特拉的故乡。大众对波斯帝国的浪漫记忆也被唤醒”。下列史实与波斯帝国相关的是（   ）①曾与古希腊人一决雌雄    ②王宫大门上标志性雕刻是人首飞牛③最高统治者被称为苏丹     ④首次将西亚和北非文明区统一起来A.①② B.③④ C.①④ D.②④11.公元前264年，埃及法老托勒密二世在税制改革中划分出了拥有免税和免徭役等特权的“希腊人”，划分的标准不是血缘，而是接受了希腊教育，能使用希腊语，能够用希腊的方式战斗并编入战斗序列等。这一措施（   ）A.激化了埃及的社会对立 B.增强了希腊文化在埃及的影响C.提高了军队的战斗能力 D.说明地中海沿岸文明交往频繁12.《荷马史诗》中的神话故事，广泛地体现了古希腊的社会风貌与人民的生活和斗争，如赫拉克勒斯、阿喀琉斯等，他们在历史发展的紧要关头往往能够决定历史的变化方向。这反映了《荷马史诗》（   ）A.重视神话对希腊历史研究的作用 B.追求成就自我实现的人文思想C.完全肯定了人的尊严价值和力量 D.大力宣扬理性主义的英雄史观13.文明的标准国际学术界曾依据两河流域文明和古埃及文明的特征，概括出文字、冶金术和城市为文明社会的标准，称之为“文明三要素”。如果依据这样的标准，中华文明只有3300年的历史。通过对世界其他原生文明的研究可知，世界几大原生文明并非都符合这“三要素”，如中美洲的玛雅文明没有冶金术，南美洲的印加文明未使用文字，印度河流域的哈拉帕文明印章上的图案也未被认可为文字。随着世界各地考古发现和研究取得的进展，国际学术界普遍认为，世界各地可以有符合自己古代社会发展特色的文明形成标准。我国学术界有马克思主义的指导，有历史文献和古史传说为参考，更重要的是，百年考古获得的极为丰富的考古材料，揭示出中华文明有深厚的历史和文化积淀，有独特的发展道路，我国学术界理应提出相应的文明标准。根据恩格斯关于“国家是文明社会的概括”的观点，中华文明探源研究提出进入文明社会标准：一是生产发展，人口增加，出现城市；二是社会分工，阶层分化，出现阶级；三是出现王权和国家。——王巍《中华文明探源研究主要成果及启示》（1）阅读材料，分析“文明三要素”为什么不能作为文明社会的普遍性的标准？（2）从中华文明探源研究提出的三个进入文明社会的标准中，任选其二，结合所学进行论述。14.阅读材料，完成下列要求。材料一  波斯帝国的交通网络由主要城市之间的御道和连接各地方村镇的普通道路组成。御道作为交通网络的主要干线，沿途所建驿站的位置均保持相等的距离，利用信使和专门挑选的快马传递信件，优质的道路建设和维护使得军队等大型往来人员均可通行。普通道路往往较为狭窄，沿途所建驿站的位置并不等距，很难在暴雨等极端天气过后保持畅通。无论是御道还是普通道路，波斯帝国都会定期派巡查员检查道路情况，清理路面上倒塌的树木和其他妨碍正常通行的因素。波斯人的道路系统并不对民间商人开放，所有执行公务的人员在各级道路往来通行时，都需持有国王或地方总督签发的旅行许可文件。文件中一般会标明出行人数、目的地以及人员车马在驿站中所得补给的种类和数量，有时还会特别标注该许可文件在旅途往返均可使用。——摘编自李智《从苏美尔到波斯：古代西亚驿路体系的发展与特点》材料二  元朝政府建立了遍及全国的驿站制度，水陆站共计1500处左右。驿站以大都为中心，沿着几条交通干线，一直通达各边疆地区。忽必烈统治时期，在蒙古帝国驿站的基础之上，在全国范围之内实行驿站制度，以元大都为中心，在全国范围内形成贯通东西、南北的较为发达的交通网络。过往的使臣或传递情报者持圣旨令牌可换乘铺马。元朝的驿站具有为元朝政治、外交、经济、贸易、商业、宗教、文化服务的多重功能。元朝的官员、王公、驸马，中外使臣均可利用驿站。元代的驿站制度，在合理的距离内，在适当的地点设立站点，通过一系列的站点将交通线路连接起来，形成全国范围内的驿站交通网络。元代除驿站、急递铺之外，还有运输货物的递运站，分为马运、水运和车运等不同交通方式。——摘编自乌云高娃《元代驿站、客馆的建设及经济文化交流》（1）根据材料一、二并结合所学知识，分析古代波斯帝国同元代驿路体系的异同。（2）根据材料二并结合所学知识，简析元代驿路体系对中国历史发展的意义。
答案以及解析1.答案：C解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。据材料可知，人类由旧石器时代向新石器时代过渡，再到金属工具的使用，随着社会生产力的发展，出现了私有制、阶级、国家等，真正开始了人类社会的历史，说明生产力的发展推动文明的产生和进步，C项正确；A项表述正确，但“农业和畜牧业的产生”是生产力发展的结果，排除A项；人类进入文明时代的重要标志是阶级、国家、文字出现，排除B项；生产力发展推动了社会分工，排除D项。故选C项。2.答案：A解析：本题是单项型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确的时空是：人类早期文明。根据材料可知，斯塔夫里阿诺斯认为，多种因素影响了人类文明的发展，人类文明的发展在各个不同区域有其不同的人生观、生活方式和表现形式，从而得出人类文明发展具有多元性这一结论，A项正确；地理环境、技术革新都是影响人类文明发展的重要因素之一，但其都不是材料论者所要阐述的主旨，排除BD项；材料没有提及社会生产方式与人类文明发展的关系，而是强调不同区域的文明在人生观、生活方式等方面表现各异，排除C项。故选A项。3.答案：D解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：上古两河流域时期（两河流域）。根据材料信息可知，苏美尔城邦的王由公民大会选举产生，且城邦重大事务由公民大会决定，王在政治中并不起主导作用，这表明当时君主专制尚未形成，D项正确；材料反映的是苏美尔城邦的特点，无法判断此时苏美尔城邦开始进入文明时代，“开始”的表述错误，排除A项；材料反映的是苏美尔城邦的特点，无法体现各个城邦是否统一，“已经形成”的表述有误，排除B项；材料内容虽然出自神话，但没有涉及神权，并为体现君权神授的特点，排除C项。故选D项。4.答案：A解析：本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是古代史（埃及）。据材料“尤其是抛光的圆锥体，很像两河流域乌鲁克时期装饰神庙门脸的手工制品”，可知布托地区出土的抛光的圆锥体，很有可能是通过贸易往来由两河流域被带到地区，也有可能是布托地区的人们学习借鉴了两河流域的制作工艺，但都表明两地区之间存在一定交流，A项正确；材料无法得出世界早期文明逐渐走向联合，排除B项；仅从材料，无法得出两者文明的早晚，排除C项；仅从材料，无法判定两河流域的手工业世界领先，排除D项。故选A项。5.答案：B解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代希腊。材料表明希腊人在地中海和黑海沿岸建立了400多处殖民地，并把希腊部分公民迁移到海外殖民地另立家园，由于希腊是少平原等的自然地理环境，导致资源较短缺，人口的迁移可以缓解了希腊资源短缺的问题，B项正确；材料没有涉及到希腊公民到了海外殖民地怎样传播希腊文化，排除A项；希腊没有成为过地跨欧亚非的大帝国，排除C项；人文主义的滥觞是在公元前5世纪的智者运动，与材料时间不符，排除D项。故选B项。6.答案：A解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前6世纪（古代印度）。根据题干材料可知，佛教以“众生平等”反对以婆罗门教为基础种姓制度，对种姓制度形成了冲击，A项正确；现代印度的主要宗教是印度教和伊斯兰教，排除B项；法显是中国东晋时期的高僧，排除C项；南传佛教的经典主要是用古代巴利文书写，排除D项。故选A项。7.答案：A解析：本题为多类型单项选择题。根据选项“反映”“原因”可知，这是本质题、原因题。时空范围为古代希腊和罗马。从材料信息可以看出，与希腊相比，罗马公民权具有一定的开放性，这也是罗马逐步走向强大，希腊渐趋衰落的一个重要原因，A项正确；B项中的“文化”与材料无关，排除B项；通过材料信息无法看出罗马奴隶制的发展程度，排除C项；罗马和希腊的政体优劣在材料中并未体现，排除D项。故选A项。8.答案：C解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是罗马共和国时期。根据材料“罗马共和国时期刑法的罪名，多有处死‘以祭谷神、奉献于神’的规定。”可知，罗马法涉及处死以献祭于神的相关信息，说明罗马共和国时期的法律带有明显的宗教色彩，C项正确；材料涉及区别对待故意杀人和不故意杀人这两种情况，说明罗马法已经具有一定的量刑标准，排除A项；材料信息体现不出罗马法具有开放性和包容性的特点，与题干信息不符，排除B项；材料仅涉及故意杀人和不故意杀人的量刑区别，并不能直接得出早期罗马法具有明确的量刑标准，排除D项。故选C项。9.答案：A解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是公元426年的罗马。根据材料“五大法学家的解答具有法律效力”“规定凡未经明文规定的法律问题，悉依五大法学家的解答加以解决”可知，罗马法学家的解释在罗马司法实践中占有重要作用，A项正确；罗马法崇尚公平、理性，具有很强的理性精神，排除B项；“法学家垄断法律解释权”表述有误，与史实不符，排除C项；材料并未强调罗马法体系有待完善，与题干主旨不符，排除D项。故选A项。10.答案：C解析：本题是组合选择题。时空是波斯帝国时期。据题干结合所学知识可知通过希波战争，与希腊人一决雌雄；波斯帝国建立了地跨欧亚非三洲的大帝国，将西亚和北非文明区统一起来，①④正确，C项正确；亚述帝国王宫大门上标志性雕刻是人首飞牛；最高统治者被称为苏丹的是德里苏丹国和奥斯曼帝国，②③错误，排除A、B、D项。故本题选C项。11.答案：B解析：本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前264年（埃及）。据本题材料信息得出主要结论：埃及法老托勒密二世以“接受了希腊教育，能使用希腊语，能够用希腊的方式战斗并编入战斗序列等”作为划分标准，予以相关人员免税和免徭役的特权，这一举措有利于推动希腊文化在埃及的传播，扩大希腊文化的受众，B项正确。通过给“希腊人”特权的方式鼓励大家接受希腊文化的熏陶，提升了希腊人的社会地位，有利于缓和矛盾，排除A项；材料的主旨在于推进埃及的希腊化，学习希腊的方式战斗只是接受希腊文化的其中一部分，C项片面解读材料，排除C项；材料说明了地中海沿岸文明存在交流，但没有体现“频繁”，排除D项。故选B项。12.答案：B解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（希腊）。据本题材料概括得出主要结论：《荷马史诗》中的神话故事，多反映社会风貌与人民的生活和斗争，突出人对历史发展的决定作用，体现了人文精神，B项正确；材料体现的是神话的内容与精神，未涉及神话对历史研究的影响，排除A项；《荷马史诗》歌颂了人的价值和力量，“完全肯定”说法过于绝对，排除C项；“理性主义”即人独立思考和判断的能力，是启蒙运动的核心思想，排除D项。故选B项。13.答案：（1）“三要素”仅仅是依据西亚北非的古代文明概括出来的，不具有普遍性的意义；中华文明、美洲文明印度文明、与“三要素”并不完全符合；各地区的文明应该具有各自特色的文明标准，而不是套用别的地区的标准。（2）【选答一】生产、人口和城市：生产方面，中国新石器时代以来农业、手工业的发展和商业的出现。人口方面，在中国南北各地出现大量的新石器时代的遗址和聚落，如同满天星斗。城市方面，古史传说中的“万邦”证明大量城市的存在，考古发现大量的新石器时代的城市，陶寺是城市的代表性的遗存（回答良渚等重要新石器时代城市均可）。【选答二】分工、阶层分化和阶级：考古发掘证明中国新石器时代晚期农业、手工业和商业的社会分工日益明确；由于社会生产力发展，私有制产生，社会贫富分化与不平等开始出现；阶级分化日益明显，部落中出现了权贵阶层，中国开始进入阶级社会。【选答三】王权和国家：古史关于“三皇五帝”和“禅让”的传说与国家的产生相关。五帝后期的龙山文化时代，中国大地上邦国林立，史称“万邦”时代。有些邦国都城规模较大，如陶寺遗址中有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器，阶级阶层分化也比较明显，具备了国家的初始形态（学生回答良渚或红山的相关考古学证据亦可）。解析：（1）本题是背景类材料分析题。时空是古代世界。根据材料“国际学术界曾依据两河流域文明和古埃及文明的特征，概括出文字、冶金术和城市为文明社会的标准，称之为‘文明三要素’”可得出“三要素”仅仅是依据西亚北非的古代文明概括出来的，不具有普遍性的意义；根据材料“世界几大原生文明并非都符合这‘三要素’”可得出中华文明、美洲文明印度文明、与“三要素”并不完全符合；根据材料“国际学术界普遍认为，世界各地可以有符合自己古代社会发展特色的文明形成标准”可得出各地区的文明应该具有各自特色的文明标准，而不是套用别的地区的标准。（2）本题是论述题之选择观点说明题，时空是古代中国。首先，根据材料“中华文明探源研究提出进入文明社会标准：……三是出现王权和国家”，可以选择第一、二点进行论述。其次，结合所学进行论述，如观点一：生产、人口和城市。可从中国新石器时代以来农业和手工业不断发展，商业也逐渐分离出来等方面说明生产方面标准；在中国南北各地出现大量的新石器时代的遗址和聚落，如仰韶文化、大汶口文化和河姆渡文化等说明人口方面标准；可从古史传说种的“万邦”证明大量城市的存在，如陶寺遗址就是典型代表等说明城市方面标准。本题属于开放性试题，任选两个观点论述，言之有理亦可。14.（1）同：官方主导驿路体系的建设；设立有管理驿路的体制；管理较为严格。异：波斯帝国的驿站主要由官方进行使用，元代则是面向更多人群开放；波斯帝国主要由陆路交通组成，元代驿站形式更加多元，元代驿站功能更加多样。（2）推动了边疆地区的开发；加强了中央集权；有利于维护多民族国家的统一；增强了中华民族的凝聚力；促进了中外文化交融。解析：（1）本题是对比类材料分析题。时空是古代的波斯帝国和元朝的中国。同：由材料“御道作为交通网络的主要干线”和“元朝政府建立了遍及全国的驿站制度”可以得出官方主导驿路体系的建设；由材料“波斯帝国都会定期派巡查员检查道路情况”和“过往的使臣或传递情报者持圣旨令牌可换乘铺马”可以得出设立有管理驿路的体制和管理较为严格；异：由材料“波斯人的道路系统并不对民间商人开放”和“元朝的官员、王公、驸马，中外使臣均可利用驿站”可以得出波斯帝国的驿站主要由官方进行使用，元代则是面向更多人群开放；由材料“元代除驿站、急递铺之外，还有运输货物的递运站，分为马运、水运和车运等不同交通方式”可以得出元代驿站形式更加多元，元代驿站功能更加多样。（2）本题是影响类材料分析题。时空是元朝的中国。由材料“元朝的驿站具有为元朝政治、外交、经济、贸易、商业、宗教、文化服务的多重功能”可以得出推动了边疆地区的开发、加强了中央集权和有利于维护多民族国家的统一；由材料“通过一系列的站点将交通线路连接起来，形成全国范围内的驿站交通网络”可以得出增强了中华民族的凝聚力；由材料“元朝的官员、王公、驸马，中外使臣均可利用驿站”可以得出促进了中外文化交融。