九年级下册29.5 正多边形与圆一课一练
展开29.5正多边形与圆同步练习-冀教版数学九年级下册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图,扇形OAB的圆心角为90°,分别以OA,OB为直径在扇形内作半圆,P和Q分别表示两个阴影部分的面积,那么P和Q的大小关系是( )
A.P>Q B.P<Q C.P=Q D.无法确定
2.边长为2的正方形内接于⊙O,则⊙O的半径是( )
A.1 B. C.2 D.2
3.正多边形的中心角与该正多边形一个内角的关系是( )
A.互余 B.互补 C.互余或互补 D.不能确定
4.如图,等边△ABC中,D、E分别是AC、BC边上的点,且AD=CE,连接AE、BD交于点F,△ADF的角平分线AM,DN交于点P,当点D、E在边AC、BC上运动时(不与端点重合),下列说法:①∠BFE=60°,②∠APD=120°,③PM=PN,④CE=AN+DM,其中正确的说法有( )种
A.1 B.2 C.3 D.4
5.若一个正六边形的边心距为,则该正六边形的周长为( )
A. B.24 C. D.4
6.如图,四边形内接于,,,连接,则( )
A. B. C. D.
7.2019年版一元硬币的直径约为22.25mm,则用它能完全覆盖住的正方形的边长最大不能超过( )
A.11.125mm B.22.25mm C.mm D.mm
8.如图,在圆内接四边形ABCD中,若∠A,∠B,∠C的度数之比为4∶3∶5,则∠D的度数是( )
A. B. C. D.
9.如图放置的两个正方形,大正方形ABCD边长为a,小正方形CEFG边长为b(a>b),M在BC边上,且BM=b,连接AM,MF,MF交CG于点P,将△ABM绕点A旋转至△ADN,将△MEF绕点F旋转至△NGF.给出以下五个结论:①∠AND=∠MPC;②;③△ABM≌△NGF;④;⑤A,M,P,D四点共圆.其中正确的个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
10.已知圆内接正三角形的面积为3,则边心距是( )
A.2 B.1 C. D.
二、填空题
11.边长为2的正六边形的边心距是 .
12.如图,正九边形中,,那么的长是 .
13.边心距为的正六边形的半径为 .
14.若正六边形的周长为6,则它的面积为 .
15.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB为⊙O的直径,C为弧BD的中点,若∠DAB=40°,则∠ADC= .
16.正八边形的中心角的度数是 °.
17.如图,半圆O的直径AE=6,点B,C,D均在半圆上,若AB=BC,CD=DE,连接OB,OD则图中阴影部分的面积为 .
18.若正六边形的边长为,则其外接圆的半径为 .
19.如图,在扇形OAC中,B是弧AC上一点,且AB、BC分别是⊙O的内接正六边形、正五边形的边,则∠A+∠C= °.
20.如图,要拧开一个边长为a=12mm的六角形螺帽,扳手张开的开口b至少要 mm.
三、解答题
21.教材的课题学习要求同学们用一张正三角形纸片折叠成正六边形,小明同学按照如下步骤折叠:
请你根据小明同学的折叠方法,回答以下问题:如果设正三角形ABC的边长为a,那么 ______ 用含a的式子表示;
根据折叠性质可以知道的形状为______ 三角形;
请同学们利用、的结论,证明六边形KHGFED是一个六边形.
22.(1)数学爱好者小森偶然阅读到这样一道竞赛题:
一个圆内接六边形ABCDEF,各边长度依次为 3,3,3,5,5,5,求六边形ABCDEF的面积.
小森利用“同圆中相等的弦所对的圆心角相等”这一数学原理,将六边形进行分割重组,得到图③.可以求出六边形ABCDEF的面积等于 .
(2)类比探究:一个圆内接八边形,各边长度依次为2,2,2,2,3,3,3,3.求这个八边形的面积.请你仿照小森的思考方式,求出这个八边形的面积.
23.如图,点A在数轴上对应的数为20,以原点O为圆心,OA为半径作优弧,使点B在O右下方,且tan∠AOB=,在优弧上任取一点P,且能过P作直线l∥OB交数轴于点Q,设Q在数轴上对应的数为x,连接OP.
(1)若优弧上一段的长为10π,求∠AOP度数及x的值.
(2)若线段PQ的长为10,求这时x的值.
参考答案:
1.C
2.B
3.B
4.D
5.B
6.B
7.C
8.D
9.D
10.B
11.
12.
13.8
14.
15.110°
16.45
17..
18.
19.114°
20.
21. 等边
22.(1);(2) .
23.(1) ∠AOP=90°,x= ;(2) x的值为或﹣+5或.
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