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    【单元复习讲义】人教pep版英语五年级下册-Unit 5 单元复习(讲义+练习)

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    【单元复习讲义】人教pep版英语五年级下册-Unit 5 单元复习(讲义+练习)

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    这是一份【单元复习讲义】人教pep版英语五年级下册-Unit 5 单元复习(讲义+练习),共11页。


    【讲义+练习】

    Unit 5 Whose dog is it?

    一、重点单词、短语。

    mine我的          climbing (climb-ing形式)(正在)攀登攀爬

    yours你(们)的    eating(eat-ing形式)(正在)吃

    his他的           playing (play-ing形式)(正在)玩要

    hers她的          jumping (jump-ing) (正在)

    theirs他们的她们的它们的             each每一;各个

    Drinking (drinking形式)(正在)喝(水 like......那样

    us我们的                        excited兴奋的激动的   

    sleeping (sleep-ing) (正在)睡觉

    each other相互             take...to... .…..带到

    look at                  come here来这里

    want to be想成为           be quiet安静

    take pictures拍照           run so fast跑得真快

    二、重点句型。

    1.Are these all ours? Yes,they are.

    一这些都是我们的画吗?是的,它们是。

    2.The yellow picture is mine.

    那幅黄颜色的是我的。

    3.Whose is it?Its Zhang Peng .

    是谁的?是张鹏的。

    4Is he drinking water? No, he isn't. Hes eating.

    他在喝水吗?不是他在吃东西。

    5.What are you doing here?Im dancing like a bear.

    你在这儿什么?我在像熊一样跳舞。

    6.Can I play with him nowYes.

    我现在能跟他一起玩吗?可以。

    7.Are these rabbits eating?

    No,they're playing with each other.

    这些免子正在吃东西吗?不,它们正在一起玩要。

    1. Its your dog.=The dog is yours.

    这是你的狗。

    9.What are you doing here, Robin?

    Im looking at a bear.

    你在这里做什么,罗宾?我正在看一头熊。

    三、难点句型解析。

    1.The yellow picture is mine.

    这幅黄颜色的画是我的。

    【解析】这是描述物品归属的句型。

    句型结构:物品名称+be动词+名词性物主代词/名词所有格.

    例句:The blue pencil is mine.

    这支蓝色的铅笔是我的。      

    2.Are these all ours? 这些都是我们的吗?

    【解析】这是确认物品归属的句型及答语

    一般疑问句:Be动词+人/物+(其他+)某人的?

    肯定回答:Yes, 主语+ be动词.

    否定回答:No, 主语+ be动词+not. 

    例句:Is that cat yours?  Yes, it is.   

    —那只猫是你的吗? —是的,它是。

    3.Whose is it? 它是谁的?

    【解析】这是询问物品归属的句型

    问句:1.Whose+名词+be动词+其他?

             2. Whosebe动词+其他?

    例句: Whose bike is it? / Whose is this bike?

    It’s my little sister’s.

    这是谁的自行车?它是我妹妹的。

    易错点提示:whosewhos读音相同,但意思不同,用法不同。whose意为“谁的”,whoswho is的缩写,意为“谁是……/……是谁”。

    4.It’s Zhang Peng’s. 是张鹏的。

    【解析】名词所有格

    英语中名词所有格表示所属关系,意为“……的”,它分­s 所有格和 of 所有格两种形式。句中的Zhang Pengs就是­s 所有格。

    ­s所有格

    用法:’s 所有格主要用于有生命的人或物。

    如:That girls coat is in the room.

            那个女孩的衣服在房间里。

    构成方法:

    1.一般情况(包括单数名词和词尾不带­s的复数名词)­’s

    如:Amy’s pen 埃米的钢笔

           children’s books 儿童图书

    2. 词尾带­s的复数名词只加撇号(’)

         如:girls’ school 女子学校

    of 所有格

    表示无生命的名词一般与of构成短语,表示所属关系。

    如:a picture of Beijing  一幅北京的图画

    5.Is he drinking water? 他在喝水吗?

    No, he isnt. 不,他没有。

    【解析】问句句型结构是:Be动词+主语+动词的­ing形式+其他?

    肯定回答:Yes, 主语+be动词.

    否定回答:No, 主语+ be动词+not.

    例句:Is he listening to music? No, he isnt.

    —他在听音乐吗?—不,他不在(听音乐)

    6.Hes eating. 他在吃东西。

    【解析】1.现在进行时的含义

    现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。现在进行时表示动作发生的时间是“现在”,动作目前的状态是“正在进行中”。

    2.表示正在做某事的句型

    句型结构为:主语+be动词+动词的­ing形式+其他.

    其中be动词随主语人称和数的变化而变化。

    例句:He is reading. 他正在读书。

    You are running. 你正在跑步。

    现在分词的变化规则:

    1. 一般情况下在动词后直接加-ing

    例如:sleep—sleeping   think—thinking

    1. 以不发音字母“e”结尾的动词,去掉e,再加-ing

    例如:  wake—waking  make—making      come—coming

    1. 以重读闭音节结尾的,且后面只有一个辅音字母的动词,双写这个辅音字母再加-ing

    例如:cut—cutting  swim—swimming  put—putting

    1. ie 结尾的动词,要把ie 变成y,再加-ing

    例如:lie—lying   die—dying

    四、热难点测试。

    一、根据图片提示写单词,补全句子。

    1.The girls are______.

    2.He is______ football.

    3.They are______.  

    4.Li Ming is______lunch at home.

    5.John is______in the bedroom.

    二、判断下列每组单词画线部分是(T)否(F)相同。

    (    )1.A.young        B.sing               C.long

    (    )2.A.pink          B.ink               C.thank

    (    )3.A.that          B.maths             C.thin

    (    )4.A.other         B.often              C.show

    (    )5.A.mine         B.his                C.climbing

    二、单项选择。

    (    )1.______rabbits are these? Theyre Peters.

    1. Who           B.Whose          C.Which

    (    )2.What are______doing?

    1. horse           B.the horse         C.the horses

    (    )3.The elephants can______bananas with their noses.

    1. picking up       B.pick up          C.picks up

    (    )4.Are these dogs eating? No.Theyre______with each other.

    1. play            B.plays           C.playing

    (    )5. Is this______bicycle, Sam? No, it isnt. Its______.

    1. you; my        B.your;hers        C.your; mine

    看图片,判断图片与对话是(T)否(F)相符。

    (    )1.Look! A big bag!Is it yours?  Yes, thanks! 

    (    )2.The dog is so lovely! How cute! Its Toms. 

    (    )3.Is Tom sleeping? No, he is running.  

    (    )4.What is the dog doing?

    It is playing with the ball.

    (    )5.What is your brother doing now?

    He is swimming.   

    五、用所给单词的适当形式填空。

    1. These beautiful flowers are ______ (your)

    2.Look! John ________ (read) a story in the classroom.

    3.Listen! They ________ (sing) in the gym.

    4.I________ (play) basketball on the playground now.

    5.—What are you doing?    

    —We________(climb) the mountains.

    6. Look at those books. They are ___________(our)

    六、按要求完成下列各题。

    1. He's dancing in the classroom. (改为一般疑问句)

    ___________________________________________

    2. Are these birds flying(作否定回答)

    ____________________________________________

    3. The lion is sleeping .(对线部分提问)

    _______ ____ the lion _________? 

    4. These are Tom's ball.(线部分问)

    ___________________________________________ 

    5. The math book is Mike's.(改为一般疑问句并做肯定回答)

    ___________________________________________? 

    ____, _____ ____.

    七、选择正确的选项补全对话。

    A. Yes, he is.

    B. Is Ling ling doing her homework?

    C. She's my English teacher.

    D. No, he isn't.

    E. Who's drawing?

    Amy: Welcome to my class!

    Linda: Thank you! Who's the woman in front of the blackboard?

    Amy: 1. ________

    Linda: Is Tom reading a book?

    Amy: 2. __________ He likes reading very much.

    Linda: Is Daming drawing a picture?

    Amy: 3. __________ Daming is cleaning the window.

    Linda: 4. ________

    Amy: Wu Peng.

    Linda: 5. ________

    Amy: Yes, she is.

    八、看图片,完成下列对话。

    1. Is the panda eating? ________________   
    2. What is the girl doing? ________________ 
    3. What is the boy doing? ________________ 
    4. What are the ducks doing? ________________
    5. Are they walking? ________________

     

     

     

     

    参考答案

    一、1.singing  2.playing 3.jumping  4.eating/ having   5.sleeping

    二、1.T  2. T  3.F  4. F  5.F

    三、1.B  2.C  3.B  4.C  5.B

    四、1.T  2.F  3.T  4.T  5.F

    五、1. yours2. is reading 3. are singing  4.am playing 5. are climbing 6. ours

    六、1. Is he dancing in the classroom?

    2 No, they aren't.

    3.What is;doing

    4.Whose ball are these?

    5. Is the math book Mike's ; Yes;it's his

    七、1.C  2.A  3.D  4.E  5.B

    八、1.Yes, it is.   2.She is climbing.  3.He is sleeping. 

    4.They are swimming.  5.No,they arent.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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