【单元复习讲义】新苏教版科学三年级下册-第二单元《植物与环境》讲义(知识点总结+思维导图)
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第二单元 植物与环境 知识点
第5课、不同环境里的植物
思维导图:
知识点:
1.植物的生长需要一定的环境,植物的形态结构往往与其生活环境有着密切的关系,不同的植物适合生长在不同的环境里。
2.热带草原上的降水比较集中,一段时间干旱,一段时间大量降水,一年中干季、雨季分明。
3.水瓶树高大粗壮,树干顶部枝条、树叶稀疏,远看酷似一个巨大的啤酒瓶,它的树干里储存水,抗干旱能力强,适宜生长在热带草原。
4.沙漠里降水很少。白天阳光强烈,气温很高;夜晚气温骤降。
5.仙人柱植株高大呈柱状,有分枝。柱上长有许多锐利的棱,棱上长有尖刺。喜温暖向阳环境,耐干旱,适宜生长在炎热、干旱的沙漠中。
6.热带沿海地区全年高温,有些地方常受季风影响。
7.椰树树干长,笔直,没有分枝。树叶巨大,呈羽毛状,集中长在树干顶端。椰子喜光,在高温、多雨、阳光充足和海风吹拂的条件下生长发育良好,适宜生长在热带沿海。
8.芭蕉树主干没有分枝,叶在主干顶端呈螺旋状排列。叶片长圆形,宽大。主叶脉粗厚,分支叶脉呈羽状平行分布在叶片上。
9.高山上的土层很薄,气温很低,经常被积雪覆盖。
10.雪松树干较直,树枝从下至上环绕树干向外生长。树叶针状、坚硬,淡绿色或深绿色。雪松耐阴、抗旱,有一定的耐寒能力,分布范围广,可生活在高山上。
11.叶子有正反两面。一般正面比较光滑且颜色更深。
12.动手实验:比较大叶黄杨和杨树的叶子。
叶子 图片 | |
实验 步骤 | 1.摸一摸两种树叶,感受叶片的表面光滑程度和厚度。 2.观察两种树叶秋天时会不会变黄,冬天会不会全部落光。 |
观察 结果 | 1.大叶黄杨的树叶光滑,革质,较厚。卵形、长椭圆形、针形,冬季不落叶。 2.杨树的树叶表面不光滑,较薄,心形,冬季落叶。 3.大叶黄杨树叶比杨树树叶厚、光滑。大叶黄杨树叶上覆盖有比较厚的蜡质,所以较光滑。 |
13.杨树树叶秋天变黄,冬天落光,落叶以后可以降低蒸发作用,减少水分的流失和养料消耗,以免温度过低造成植物的冻伤。
14.大叶黄杨树叶冬天落三分之一左右,总体看来树还是绿色的,杨树靠落叶减少水分蒸发,大叶黄杨靠树叶表面蜡质减少蒸发。
第6课、沙漠中的植物
思维导图:
知识点:
1.沙漠中常见的植物有:仙人球、仙人掌、沙棘、骆驼刺、梭梭树、胡杨等。
2.沙棘喜光,耐寒,耐酷热,耐风沙及干旱气候,可以在盐碱化土地上生存,因此被广泛用于水土保持;中国西北部大量种植沙棘,用于沙漠绿化。
3.骆驼刺属半灌木,高可达40厘米。茎直立,从基部开始分枝,枝条平行上升。叶互生,叶片卵形、倒卵形或倒圆卵形,无毛,具短柄。在恶劣的生态环境中被作为防风固沙的植物种之一,对于抑制草场退化、减轻干旱荒漠农区绿洲的盐渍化及沙化、保护及扩大绿洲等起着重要作用。
4.梭梭树小乔木,高1-9米,树杆地径可达50厘米。树皮灰白色,木材坚而脆。
根系发达,主根弯曲下伸,具有抗旱、耐高温、耐盐碱、耐风蚀、耐寒等诸多特性,因此是一种极其重要的防风固沙植物,具有沙漠卫士之称,在荒漠和半荒漠地区的分布极为广泛,具有很大的生态效益。
5.胡杨是被子植物门的一种植物,是落叶中型天然乔木,直径可达1.5米,树叶阔大清香。耐旱耐涝,生命顽强,是自然界稀有的树种之一。
6.多数沙漠里的植物有强大的根系,能增加对沙土中水分的吸取;许多植物的叶子缩得很小,或者变成棒状或刺状,有的甚至无叶,用绿色的茎代替叶子的作用,茎表面覆盖蜡质等特点能减少水分消耗,减少蒸腾面积,使它们适应沙漠环境。
7.芦荟、石莲花喜温暖、通风的环境,耐干燥,能在沙漠边缘或半沙漠环境生存。
8.观察仙人掌的茎和叶会发现:仙人掌的叶是一根根的尖刺,像针。它的茎是绿色的,像厚实的植物叶片或粗壮的茎。
9.用勺子挤压仙人掌的茎和芦荟的叶发现它们都很厚,黏糊糊,储存着大量水分。
10.研究仙人掌储水的秘密
实验 过程 | 1.把3张纸巾充分浸湿,1张平铺,1张卷起来,1张卷起来后用蜡纸包住,都放在窗台前的塑料布上。 2.1小时后观察3张纸的干湿程度。 | |
实验现象 | 用蜡纸包裹的纸保湿效果最好。 | |
实验结论 | 仙人掌针形叶和蜡质外表可以减少水分蒸发,以适应干旱沙漠环境。 |
11.骆驼刺和梭梭树这两种植物都是地面部分长得矮小,有庞大的根系。庞大的根系能在更大的范围内寻找水源,吸收水分;矮小的地面部分减少了水分蒸腾,使之能在干旱的沙漠中生存下来。
12.沙漠干旱、风沙大、温差大,所以形态不同的沙漠植物有以下共同特征:
(1)生长在沙漠的植物大多根系发达,才能吸收到更深更远地方的水分;
(2)为了减少水分的蒸发,叶子会很小
(3)茎和叶会有蜡质外表。
第7课、水里的植物
思维导图:
知识点:
1.能在水(池塘)中生长的植物统称为水生植物。
2.根据水生植物的生活方式,一般将其分为:挺水植物、浮水植物、沉水植物。
3.水生植物的形态不同:叶子的大小,茎的粗细、长短,花的形态等。
4.水生植物生长位置不同,有的生长在水底,有的长在水中,有的生长在水面。例如:金鱼藻生长在水底; 菱、水葫芦生长在水面;
芦苇、香蒲生长在水边; 莲扎根在水底,从水中长到水面。
5.探究水葫芦漂浮的秘密:(经历猜测、验证的过程)
实验 过程 | (1)压入水中后松手,会漂起来。(轻) (2)用手挤,能轻易按下。(内部可能是空的) (3)掰开,看到内部是空的。(内部真的是空的) |
实验结论 | 水葫芦漂浮的秘密是:内部是空的,叶柄中下部膨大似葫芦,里面有大量气体,很轻。 |
6.观察金鱼藻
实验 过程 | (1)用手搅动后发现:金鱼藻随水流而扭动。 (2)加水后发现:原本沉于水底的金鱼藻浮起来了。 |
实验结论 | 金鱼藻的植株很轻,不能固定在水底时会漂浮起来。而且它的茎柔软,在水中不容易被折断啦。 |
7.莲的叶柄和地下茎内有中空的管道,以保证植株的水下部分对氧气的需求。
8.能生活在水里的植物主要有以下适应环境的本领:
(1)有的中空,能通气;
(2)有的柔软,不易被折断;
(3)有的很轻,能漂浮在水面;
(4)有的叶细小,可以减少阻力;
9.红树能在海水(咸水)中茁壮成长。
10.为了防止海浪的冲击,红树的树干一般不会无限增长,而是主干上长出的许多支持根,可以扎入泥滩保持植株的稳定。红树还有许多指状的呼吸根从土中伸出地面,在涨潮时帮助植株吸收空气中的氧气。
11.碗莲叶子圆形,有浮在水面上的浮叶,也有伸到水面上方的立叶。它的地下茎长而肥厚,有长节。碗莲喜光,喜热,怕干,不耐阴,适合在静水中生长,水底的土壤最好为富含有机质的肥沃黏土,适宜的生长温度为20~30℃。
12.水生植物能适应水中生长,是因为有的柔软,有的体内有气室。
第8课、石头上的植物
思维导图:
知识点:
1.大多数植物长在土壤里,但也有一些长在石头上,比如:南挺芥、青苔、虹如玉等。
2.南挺芥,生长在石头边,喜光,耐干旱,耐-15℃的低温环境,它的生命力很坚强,适应性也很强,易于培养。
3.虹如玉,生长在石头缝中,喜光,耐干旱,喜温暖。
4.青苔生在石头上,附近水多,比较潮湿。
5.观察青苔是否有根、茎、叶。
实验 过程 | (1)用牙签轻轻地从青苔丛中分离出几株个体。 (2)用放大镜观察并画下它的样子。 |
实验结论 | 青苔没有真正的根、茎、叶。它地下部分的根状物是假根,主要起固定作用,而它生存所需要的水分和养料,是通过其表面那些细小的叶状结构直接吸收的,速度非常快。 |
6.卷柏也叫九死还魂草。它有一个特殊的本领——耐旱力极强,一般生长在向阳山坡干旱的岩石缝中。
7.卷柏在有水分供应的情况下生长得很翠绿,缺水得时候,就会卷起来,随风飘扬,到有水分的地方又开始生长。
8.卷柏采用休眠和转移生长位置的方法适应环境改变,增加生存机会。
9.仙人掌采用减少水分蒸发的方法适应环境改变,增加生存机会。
10.石头上植物的特殊生存本领
一种附生植物,植株的假鳞茎狭圆锥形或近圆柱形,长度在1厘米以上,紧密聚生于根茎上,基部有比较多的须根,非常的细,这些须根可以依附在石头表面非常结实;同时能够吸收大量的水分并存储,从而维持植株的正常生长,它虽然喜欢潮湿的环境,不过也耐旱。植株的花期在4月份,果期则是6月份。