小学科学苏教版 (2017)六年级上册14 探索宇宙优秀课时训练

第四单元《探索宇宙》知识点整理与习题解答

新苏教版六年级上册

第11课--太阳系家族

知识清单：

1.太阳是离我们最近的（恒星）。

2.太阳和包括地球在内的行星、（卫星）、众多的（小行星）、（彗星）、（流星体）和（星际物质）等组成了太阳系。

3.太阳系中有八大行星，离太阳的距离从近到远依次是：（水星）、（金星）、（地球）、（火星）、（木星）、（土星）、（天王星）、（海王星）。

4.固态卫星中（水星）的运行速度最快。（金星）是夜空中最亮的行星。（地球）适合生命的生存。（火星）的环境与地球最接近。

5.气态卫星中（木星）的卫星最多。（土星）有美丽的光环。（天王星）“躺”在公转轨道上自转。（海王星）表面的蓝色是甲烷气体。

教材中习题解答：

1.比较八颗行星距离太阳的远近。用大小不同的球表示太阳和八颗行星，根据行星距离太阳的远近，摆出太阳系的模型。（P37）

答：这里的模型是一种比例模型，即各球直径与所提供的八颗行星的“直径”对应成比例，各球到“太阳”的距离也与所提供的八颗行星到太阳的“距离”对应成比例。可参照模拟的球如：水星：弹子球大小；金星：网球大小；地球：棒球大小；火星：高尔夫球大小；木星：沙滩球大小；土星：瑜伽球大小；天王星：篮球大小；海王星：足球大小。对于学生不太熟悉的球，可以更换为差不多大小的球。

第12课--观察星空

知识清单：

1.为了天文学研究的需要，国际天文联合会将全天空划分成（88）个星座，如（猎户座、天鹅座、大熊座、小熊座）等。

2.（北斗七星）是大熊星座的一部分，（北极星）是小熊座的一部分。

3.北斗七星的斗勺开口方向再延长（5）倍距离就是北极星。

4.银河中每一个亮点都是（恒星）。

5.银河只是银河系中的一部分。银河系中有超过（1000亿）颗恒星，太阳只是银河系中极其普通的一颗恒星。

6.（银河系）和（河外星系）就是人类目前所能观测到的宇宙。

7.古人根据北斗七星的指向来辨别季节：（斗柄指东，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬）。

8.．银河中每一个亮点都是（恒星）。银河只是银河系中的一部分。银河系中有超过（1000亿）颗恒星，太阳只是银河系中极其普通的一颗恒星。（银河系）和（河外星系）就是人类目前所能观测到的宇宙。

教材中习题解答：

1.在夜空中选择几颗明亮的星星组成一个图形，建立一个“我的星座”。（P39）

答：天鹅座为北天星座之一。天鹅座的主星排列成十字形，十字的一竖是天鹅长长的脖子和躯干，一横为天鹅展开的双翼。夏秋季节是观测天鹅座的最佳时节。大熊座是北天星座之一。在中国古代，把大熊座中的七颗亮星看作斗形，这就是我们常说的北斗七星。北斗七星组成大熊的尾巴。一年四季都可以见到大熊座。春季，大熊座正在北天的高空，是观看它全貌的最好时节。猎户座是赤道带星座之一。星座主体由四颗亮星组成一个大四边形，三颗小一点且排成一排的亮星组成猎户的腰带。最佳观测月份为1月，民间有“三星正南，就要过年”的俗语。

2.看星座，寻找北极星。（P40）

答：北极星是天空北部的一颗亮星，离北天极很近，差不多正对着地轴，从地球北半球上看，它的位置几乎不变，可以靠它来辨别方向。可以利用仙后座找北极星。仙后座的五颗亮星构成一个英文字母W，在秋冬季节的星空中很明显。把W的外侧两边向南延长后的交点与中央的γ星相连，再把连线向北处长约5倍距离，此处的那颗亮星就是北极星。

第13课--冲出地球

知识清单：

1.世界上第一架天文望远镜由（意大利）科学家（伽利略）制作。

2.（射电望远镜）专门接受天体发出的无线电波。

3.用哈勃空间望远镜能看到距地球（130多亿）光年的原始星系。

4.（“中国天眼”）是目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜，它位于中国贵州，简称（FAST）。

5.冲出地球最大的困难是脱离地球（引力）的束缚。

6.第一个尝试利用火箭克服地球引力飞天的人是我国明朝的（万户）。

7.炮弹速度越大，飞行距离越远。假如速度达到7.9千米/秒（第一宇宙速度），炮弹就会绕地球飞行。

教材中习题解答：

1.你认为冲出地球的困难有哪些？（P43）

答：冲出地球的主要困难是使物体获得足够大的速度，目前是靠多级火箭实现的。火箭需要携带足够的推进剂，火箭在大气层内高速上升时与大气摩擦产生大量的热量，这些都对火箭的选材、设计、制造等提出了挑战。

第14课--探索宇宙

知识清单：

1.从第一颗（人造地球卫星）升空起，人类已经向太空发射了多种航天器。

2.1970年4月24日，我国第一颗人造卫星（“东方红”1号）发射升空。

3.（“天宫”1号）是中国第一个目标飞行器和空间实验室。

4.（杨利伟）是中国第一位进入太空的航天员。

5.世界上第一位进入宇宙空间的航天员是（苏联）的宇航员（加加林）；世界上第一个登上月球的航天员是（美国）的宇航员（阿姆斯特朗）。

6.载人航天器有：（载人飞船、航天飞机、空间站）；空间探测器有（“卡西尼”号、“新视野”号、“旅行者”1号）；登录器有（“好奇”号火星漫游车、“玉兔”2号月球车）。

教材中习题解答：

1.看图，说说我国的“嫦娥”探月工程探测器是怎样到达月球的。（P45）

答：图片呈现的是嫦娥1号探测器到达绕月工作轨道的原理示意图。嫦娥1号发射升空后，先进入绕地球运行的16小时轨道，运行到近地点时，发动机点火增加推力，使嫦娥1号先后变轨进入24小时和48小时轨道运行；当再次运行到近地点时，主发动机打开，嫦娥1号速度增加到10.9千米/秒，嫦娥1号变换轨道，飞向月球；当其靠近月球时，进行制动减速，从地月转移轨道进入12小时轨道，以后逐渐制动减速，进入3.5小时轨道，第三次制动减速后，进入127分钟环月圆轨道。

2.已有两个空间探测器正在飞离太阳系， 其中一个载着人类的照片和地图，你能读懂它的含义吗？（P46）

答：这是先驱者镀金铝板刻蚀图案，其要素包括：

（1）左上表示氢原子内自旋跃迁图像。

（2）左边中间放射状图形表示14颗脉冲星及银河系中心相对于太阳（位于中心）的位置。

（3）下面表示太阳系，最左侧是太阳，向右是各大行星，先驱者探测器从第三颗行星——地球飞出。

（4）右边表示先驱者探测器轮廓及地球男女素描，男性的右手姿势是在向可能存在的外星人问好。图案表明了地球在银河系的位置。