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    【单元重难点讲义】新苏教版科学四年级上册-第二单元 知识点整理讲义
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    【单元重难点讲义】新苏教版科学四年级上册-第二单元 知识点整理讲义

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    这是一份【单元重难点讲义】新苏教版科学四年级上册-第二单元 知识点整理讲义,共5页。

    新苏教版四年级上册科学单元知识点整理 

     

    第二单元   物体的运动

    2.5运动与位置

    1、物体之间或同一物体各部分之间相对位置随时间变化的运动是机械运动,如地球的自转、弹簧的拉伸等。机械运动是最基本的运动形式。

    2、判断一个物体是否在运动,可以看这个物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化

    3图片中哪些物体在运动

     

     

     

     

     

     

     

     

    (1)汽车在运动,因为它在路上的位置发生了变化。

    (2)自行车与骑手在第二幅图上出现了,说明是顺着路运动到此的。河里的鸭子在运动,因为它在河里的位置发生了变化。

    (3)河边小路的乌龟在运动,因为它在小路上的位置发生了变化。

    (4)天空中的老鹰在运动,因为它在天空中的位置发生了变化。

    (5)汽车相对于公路来说,由公路上的位置从左边来到了右边,所以汽车在运动。

    (6)河里的鸭子相对于河面来说,由河中央来到了河边,所以鸭子在运动。

    4、商场电梯上的人是运动的还是静止的?

    以电梯作为参照,电梯上的人没有运动,因为电梯上的人在电梯上的位置没有发生变化。

    以电梯以外的人或是物作为参照,电梯上的人运动了,因为电梯上的人对于电梯外的人或物来说位置发生了变化。

    5、在行驶的汽车里,乘客是运动的还是静止的?

    以汽车为参照物,乘客在汽车里的位置没有发生变化,所以乘客没有

    运动。以行驶的汽车外的树或马路为参照物,乘客相对于它们的位置发生了变化,所以乘客在运动。

    6、运动的物体在某个时刻的位置,可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述。

    7、没有绝对不动的物体。我们通常认为静止的物体,都是相对于某个参照物而言的,参照物改变,对物体运动状态的描述也可能改变,

    所以说静止是相对的。

    8、我们生活在地球上,研究地面上物体的运动一般以地面为参照物。固定在地面上的物体相对于地面来说,位置没有发生变化,所以人感觉房子与树没有运动。我们也感觉不到地球在转动。但是如果我们将视角转换到宇宙中,以太阳为参照物,那么地球转动时,房子与树都在随地球转动。

    9、我们生活的世界有各种各样的运动,动物(人)的运动、植物生长的生命活动、交通工具的运动、以及非生命体的(溪水、白云、月亮等)的运动等等。

     

    2.6不同的运动

    1、运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。

    2、运动轨迹是直线的运动,叫做直线运动,如电梯上的人的运动、苹果落地的运动。物体运动轨迹是曲线的运动叫曲线运动,如风车的转动,铅球的抛物线运动。

    3、直线运动、曲线运动是生活中物体的两种常见运动方式。

    4、物体常见的运动形式前进后退摆动、振动、绕圈旋转滚动、上升、下降

    前进物体从后往前运动        

    后退物体从前往后运动

    摆动物体以一个基点或枢轴点摇摆

    振动:物体的全部或一部分在中心位置附近做往复运动

    滚动平动与转动的平面复合运动 

    绕圈一个物体围绕另一个物体做做圆周运动

    旋转物体围绕一个点或一个轴做圆周运动

    5、用合适的物品制造各种运动形式的方法:

    在绳子的一端系上重物(如钩码、长尾夹、打孔的橡皮塞),可以做出重物的摆动。

    用线轴、电池可以直接在桌上滚动。

    用嘴巴吹叶轮,可以将叶轮旋转。

    还可以用皮筋做出振动,用绳子系着橡胶圈,甩动绳子从而使橡胶塞绕圈。

    7、物体的运动形式往往不是单一的,一个复杂的运动往往是由多个简单运动组合而成的。

    8、说一说课本19面几幅图中包含了哪些运动形式?

    (1)竹蜻蜓下面的立棍做平动、转动的运动,上面的旋翼做旋转运动。

    (2)手锯在做前进、后退的往复运动。

    (3)直升机机身是向前运动,直升机旋翼做旋转运动。

    (4)旋转木马设施整体围绕中轴做旋转运动,一个个的木马围绕中轴在绕圈同时做上下运动。

    2、7运动的快慢

    1、赛跑时为什么要设置起点和终点?

    这是为了确保公平。跑相同的路程,先到达终点者获胜,因为先到

    达终点者用时少,速度快。

    2、不是同场赛跑的运动员怎么比快慢?

    很多正规比赛由于参赛人数多,要分多场进行,但同样可以比出成绩。这是因为跑相同的路程,用时少的速度快,成绩好。

    3、通常用速度描述物体运动的快慢,速度等于物体在单位时间内通过的路程,单位时间内通过的路程越长速度越大。

    4、我们常用的速度单位有千米/小时、米/秒。

    5、通常,民航飞机的运动速度800千米/小时,复兴号动车350千米/小时。

    6、成年人正常的步行速度约为5千米/时,儿童由于步幅与体力原因,速度慢一些,约为4~4.5千米/时,即1.1~1.25米/秒。每个人由于身高(主要是腿长)、运动习惯的影响,走路速度是不一样的,但差别也不是很大,一般走路速度在1.1米/秒左右。

    7、物体的运动速度有快有慢,有大有小,同一种物体运动的速度越大,产生的冲击力也越大,运动速度越小,产生的冲击力也越小。

    5、为什么不能从楼梯上快速的跑下来?

    运动的物体具有能量,速度越快,能量越大。楼梯上快速奔跑具有很大的能量从而止不住脚步,易冲撞他人带来伤害。

    6、为什么不能高空抛物?

    高空抛物,越接近地表速度越快,从而能量越大,容易对地表附近的人或物造成伤害,甚者会威胁生命安全。

    7、声音在空气中的速度约为340米/秒,光在空气中的速度约为3亿米/

    8、如何判断指甲和月亮在运动?

    可以根据一段时间后指甲变长判断指甲在运动;可以以树木或房屋为

    参照物判断月亮在运动。

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