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    【同步讲义】人教版数学七年级下册:期中考试冲刺卷一(范围:5-7章)

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    期中考试冲刺卷一一、选择题(本大题共14个小题,每题2分,共28分,在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.(2022·河南驻马店·八年级统考期末)的相反数是(    A B C D.都不对【答案】C【分析】根据相反数可进行求解.【详解】解:的相反数是故选C【点睛】本题主要考查相反数及实数的定义,熟练掌握相反数的定义是解题的关键.2.(2023·河北邢台·七年级邢台三中校考阶段练习)已知直线相交于点,请对说明理由. 理由如下:因为所以其中表示正确的是(    A表示同旁内角互补 B表示邻补角的定义C表示同角的余角相等 D表示等角的补角相等【答案】B【分析】根据邻补角的定义,同角的补角相等,即可求解.【详解】解:因为(邻补角的定义),所以(同角的补角相等).表示邻补角的定义;表示同角的补角相等.故选:B【点睛】本题主要考查了邻补角的定义,补角的性质,熟练掌握互为邻补角的两个角的和为,同角(等角)的补角相等是解题的关键.3.(2023·安徽合肥·七年级统考期末)如图,在灯塔处观测到轮船A位于北偏西的方向,轮船的反向延长线的方向上,同时轮船在东南方向,则的大小为(    A B C D【答案】C【分析】利用对顶角相等,可得轮船BO的南偏东方向,然后进行计算即可解答.【详解】解:由题意知,轮船BO的南偏东方向,故选:C【点睛】本题考查了方向角,根据题目的已知条件并结合图形分析是解题的关键.4.(2023·天津宝坻·七年级校考阶段练习)为直角外一点,为直线上三点,,则点到直线的距离(    A.等于 B.等于 C.小于 D.不大于【答案】D【分析】根据垂线段最短和点到直线的距离的定义得出即可.【详解】解:根据垂线段最短得出点到直线的距离是不大于故选D【点睛】本题考查了点到直线的距离的定义,能熟记点到直线的距离的定义的内容是解题的关键.5.(2023·天津河北·七年级校考阶段练习)如图,点EAD的延长线上,下列条件中能判断的是(   )A BC D【答案】A【分析】直接根据两直线平行的判定方法依次分析即可得出答案.【详解】A、,故该选项符合题意;B,故该选项不符合题意;C,故该选项不符合题意;D,故该选项不符合题意;故选:A【点睛】本题主要考查了两直线平行的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解题的关键.6.(2023·重庆沙坪坝·七年级重庆南开中学校考阶段练习)象棋在中国有着三千多年的历史,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的益智游戏.如图,是一局象棋残局,已知表示棋子的点的坐标分别为,则表示棋子的点的坐标为(    A B C D【答案】C【分析】根据的点的坐标分别为,得出原点的位置,进而建立坐标,即可求解.【详解】解:的点的坐标分别为,建立坐标系如图所示,表示棋子的点的坐标为故选:C【点睛】本题主要考查了坐标确定位置,正确得出原点的位置是解题关键.7.(2023·陕西西安·七年级西安市第八十三中学校考阶段练习)如图所示,有下列5中说法:是同位角;是内错角;是同旁内角;是同位角;是同旁内角.其中正确的是(    A①②④⑤ B①②③④ C①②③④⑤ D①②③【答案】A【分析】同位角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.内错角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角.同旁内角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角;由此分别进行分析可得答案.【详解】解:是同位角,说法正确;是内错角,说法正确;是内错角,说法错误;是同位角,说法正确;是同旁内角,说法正确;故选A【点睛】本题主要考查了考查了同位角,内错角,同旁内角的识别,熟知三者的定义是解题的关键.8.(2022·四川绵阳·七年级校考阶段练习)下列语句:三条直线只有两个交点,则其中两条直线互相平行;如果两条平行线被第三条截,同旁内角相等,那么这两条平行线都与第三条直线垂直;过一点有且只有一条直线与已知直线平行;ABC在平移过程中,对应线段一定是平行的.其中正确的命题有(   )A1 B2 C3 D4【答案】C【分析】根据平行公理,平行线的性质,角平分线的定义分别判断.【详解】三条直线只有两个交点,则其中两条直线互相平行,正确,符合题意;如果两条平行线被第三条截,同旁内角相等,那么这两条平行线都与第三条直线垂直,正确,符合题意;过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故原命题错误,不符合题意;ABC在平移过程中,对应线段一定是平行的,正确,符合题意.正确的有命题有3个,故选:C【点睛】本题考查了平行公理,平行线的性质,角平分线的定义,解决此类问题的关键熟练掌握平行公理以及平行线的性质,注意平行公理是:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.9.(2022·四川泸州·七年级统考期末)按下列语句画图:点在直线上,也在直线上,但不在直线上,且直线两两相交,下列图形符合题意的是(  )A BC D【答案】D【分析】根据题中语句,结合直线与直线、点与直线关系逐项验证即可得到答案.【详解】解:由点在直线上,也在直线上,可知直线与直线交于点AC不符合题意;由点不在直线上,可知B不符合题意;再由直线两两相交,即可确定D符合题意;故选:D【点睛】本题考查直线与直线、点与直线的关系,熟记相关定义是解决问题的关键.10.(2023·重庆沙坪坝·七年级重庆南开中学校考阶段练习)已知,则    A B C D【答案】D【分析】根据根号内的小数点移动规律即可求解,算术平方根的规律为,根号内的小数点移动2位,对应的结果小数移动1位,小数点的移动方向保持一致.【详解】解: 故选:D【点睛】本题考查了算术平方根的应用,掌握小数点的移动规律是解题的关键.11.(2023·湖北省直辖县级单位·七年级校考阶段练习)如图,两个直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点B到点C的方向平移到的位置,,平移距离为3,则阴影部分的面积为(  )A20 B18 C15 D26【答案】B【分析】由,推出即可解决问题.【详解】解平移距离为3阴影部分的面积为故选:B【点睛】本题考查了平移的基本性质,掌握平移不改变图形的形状和大小;经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等是解题的关键.12.(2023·重庆沙坪坝·七年级重庆南开中学校考阶段练习),则    A B C D【答案】B【分析】根据算术平方根和绝对值的非负性,可得,从而得到,即可求解.【详解】解:解得:故选:B【点睛】本题主要考查了算术平方根和绝对值的非负性,熟练掌握算术平方根和绝对值的非负性是解题的关键.13.(2023·重庆南岸·八年级重庆市广益中学校校考阶段练习)如图AB的坐标分别为.若将线段AB平移至的坐标分别为,则的值为(    A1 B2 C3 D4【答案】B【分析】由已知得出线段向右平移了3个单位,向上平移了2个单位,即可得出的值,从而得出答案.【详解】解:由的对应点的坐标为知,线段向上平移了2个单位,的对应点的坐标为知,线段向右平移了3个单位,故选:B【点睛】本题主要考查图形的平移及平移特征.在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.14.(2023·湖北宜昌·校考一模)如图,数轴上表示1的对应点分别为点A、点B.若点A的中点,则点C所表示的数为(  )A B C D【答案】D【分析】设点C表示的数是x,再根据数轴上两点中点公式即可得出x的值.【详解】解:设点C表示的数是x数轴上表示1的对应点分别为点A、点B,点A的中点,,解得故选:D【点睛】本题考查的是实数与数轴,熟知数轴上的点与实数是一一对应关系是解答此题的关键.二、填空题(本题共4个小题;每个小题3分,共12分,把正确答案填在横线上)15.(2023·广东云浮·校考一模)写出一个比3大且比小的无理数________【答案】(答案不唯一)【分析】根据无理数的意义,利用3的平方作答即可,答案不是唯一的.【详解】3大且比小的无理数可以是故答案为:(答案不唯一).【点睛】本题考查了无理数、实数大小比较,熟练掌握实数大小比较是解题原则.16.(2023·全国·七年级阶段练习)在数学课上,老师要求同学们利用一副三角板任作两条平行线.小明的作法如下:如图,1)任取两点AB,画直线2)分别过点AB作直线的两条垂线;则直线即为所求.老师说:小明的作法正确.请回答:小明的作图依据是____________【答案】在同一平面上,垂直于同一直线的两直线平行【分析】根据在同一平面上,垂直于同一直线的两直线平行,即可求解.【详解】解:(在同一平面上,垂直于同一直线的两直线平行).故答案为:在同一平面上,垂直于同一直线的两直线平行.【点睛】本题考查了平行线的判定定理,掌握在同一平面上,垂直于同一直线的两直线平行是解题的关键.17.(2022·广东广州·七年级校联考期中)如图,在平面直角坐标系中,一只瓢虫从点A出发以3个单位长度/秒的速度沿循环爬行,问第秒瓢虫在点____________处(填写坐标).【答案】【分析】根据点ABCD的坐标可得出及长方形的周长,由,可得出当秒时瓢虫的位置.【详解】解:瓢虫爬行一个循环所用的时间为,且秒时,瓢虫的坐标为故答案为:【点睛】本题考查了规律型中点的坐标,根据瓢虫的运动规律找出当秒时瓢虫的位置,是解题的关键.18.(2023·江苏镇江·七年级统考期末)OD平分,垂足为O,则______【答案】20160【分析】分两种情况,一种为内,一种为外,再由垂直定义可得,根据角平分线定义可得,然后再计算出的度数即可.【详解】解:平分内时,外时,故答案为:20160【点睛】此题主要考查了垂线以及角平分线的定义,关键是考虑全面,进行分情况讨论.三、解答题(本题共8道题,19-21每题6分,22-25每题8分,2610分,满分60分)19.(2023·江西宜春·七年级校考阶段练习)如图,已知,要证,请完善证明过程,并在括号内填上相应依据:(已知)                                  (已知)                                       【答案】;两直线平行,内错角相等;等量代换;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补.【分析】根据平行线的判定定理和性质定理,即可得到答案.【详解】(已知),(两直线平行,内错角相等),(已知),(等量代换),(同位角相等,两直线平行),(两直线平行,同旁内角互补).【点睛】本题主要考查平行线的判定和性质定理,掌握平行线的判定和性质定理是解题的关键.20.(2022·福建龙岩·七年级校考阶段练习)如图,直线相交于点平分垂足为点(1)时,求的度数;(2)平分吗?为什么?【答案】(1)(2)平分,理由见解析 【分析】(1)因为是对顶角,由可得到平分即可得出结果.2)由可得出是平角,进而可得出,由平分可知从而得到即可得出结论.【详解】(1是对顶角,平分2平分理由:是平角,平分平分【点睛】本题主要考查了垂线的性质及角的计算,熟练掌握垂线的性质及角的计算的方法进行计算是解本题的关键.21.(2023·重庆九龙坡·七年级重庆市育才中学校考阶段练习)求解下列方程:(1)(2)【答案】(1)(2) 【分析】(1)先移项合并同类项,然后开平方,最后解一元一次方程,即可得出方程的解;2)先移项,然后开立方,最后解一元一次方程,即可得出方程的解.【详解】(1)解:移项合并同类项得:开平方得:解得:2)解:移项得:开立方得:解得:【点睛】本题主要考查了利用平方根和立方根解方程,解题的关键是熟练掌握平方根和立方根的定义,准确计算.22.(2022·黑龙江齐齐哈尔·七年级校考期中)计算:(1)(2)【答案】(1)(2) 【分析】(1)根据实数的运算及立方根可进行求解;2)根据绝对值、有理数的乘方、立方根可进行求解.【详解】(1)解:原式2)解:原式【点睛】本题主要考查实数的运算、平方根及立方根,熟练掌握各个运算是解题的关键.23.(2022·陕西延安·七年级校考期末)一个正数的平方根分别是的立方根是(1)ab的值;(2)的算术平方根.【答案】(1)(2)1 【分析】(1)根据一个正数的两个平方根的和为0得到即可求出a;根据立方根的定义得到,即可求出b2)根据(1)所求结合算术平方根的定义进行求解即可.【详解】(1)解:由题意可知:解得由题意可知:解得:2)解:的算术平方根是1【点睛】本题主要考查了平方根,立方根,算术平方根,熟知立方根,算术平方根,平方根的定义是解题的关键.24.(2023·全国·九年级专题练习)动手操作(1)如图1,在的网格中,将线段向右平移,得到线段,连接 线段平移的距离是  四边形的面积  (2)如图2,在的网格中,将折线向右平移3个单位长度,得到折线画出平移后的折线连接,多边形的面积  (3)拓展延伸:如图3,在一块长为a米,宽为b米的长方形草坪上,修建一条宽为m米的小路(小路宽度处处相同),直接写出剩下的草坪面积   【答案】(1)①3②6(2)③见解析;④7(3)2 【分析】(1根据平移性质和网格特点求解即可;根据网格特点和平行四边形的面积公式求解即可; 2根据平移性质和网格特点可画出图形;根据网格特点,三角形的面积公式和长方形的面积公式求解即可;3)根据平移性质,可将小路两边的草坪平移,拼凑成一个长米,宽为b的长方形,再利用长方形的面积公式求解即可.【详解】(1)解:根据平移性质,线段平移的距离是根据图形,四边形的面积为故答案为:①3②62)解:如图所示,折线即为所求作;由图形知,多边形的面积为故答案为:73)解:由题意得:铺设小径后草坪(阴影部分)的面积为答:铺设小径后草坪(阴影部分)的面积为2故答案为:2【点睛】本题考查平移性质的应用、列代数式,熟知网格特点,掌握平移性质是解答的关键.25.(2023·江西宜春·七年级校考阶段练习)在平面直角坐标系经中,给出如下定义:点Ax轴、y轴距离的较小值称为点A短距,当点P短距等于点Q短距时,称PQ两点为等距点(1)短距           (2)短距1,求的值;(3)两点为等距点,求的值.【答案】(1)2(2)(3) 【分析】(1)根据点到坐标轴的距离及短距的定义求解即可;2)根据短距的定义得出方程求解即可;3)点x轴的距离为,到y轴距离为1,点x轴的距离为,到y轴距离为4,由,进而分类讨论,根据等距点的定义列出方程,解方程即可求解.【详解】(1)解:点x轴、y轴距离分别为25短距2故答案为:22)点短距1,,解得:3)点x轴的距离为,到y轴距离为1,点x轴的距离为,到y轴距离为4时,即时,解得时,即时,解得(舍去)或(舍去),综上所诉,【点睛】本题考查了新定义问题,掌握点到坐标轴的距离、解绝对值方程,并理解新定义是解题的关键.26.(2022·四川遂宁·七年级统考期末)【问题背景】同学们,我们一起观察小猪的猪蹄,你会发现一个我们熟悉的几何图形,我们就把这个图形象的称为猪蹄模型,猪蹄模型中蕴含着角的数量关系.(1)如图E之间一点,连接,得到.试探究之间的数量关系,并说明理由.(2)【类比探究】请你利用上述猪蹄模型得到的结论或解题方法,完成下面的问题:如图2,已知,点E上,,请你说明;(把下面的解答补充完整)解:因为所以                        因为                又因为所以                               所以由(1)知(3)【拓展延伸】如图3平分平分.若,请直接写出的度数为        【答案】(1),理由见解析(2)见解析(3) 【分析】(1)过点E,根据平行线的性质求解即可;2)根据平行线的性质和判定求解即可;3)根据平行线的性质得出,再由角平分线及(1)中结论求解即可.【详解】(1,理由如下:过点E,如图:2)因为所以(两直线平行,同旁内角互补)因为(平角的定义)又因为所以(等角的补角相等)所以有由(1)知:所以3由(1)可知,平分平分故答案为:【点睛】题目主要考查平行线的判定和性质,角平分线的计算,理解题意,熟练掌握运用平行线的判定和性质是解题关键.

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