生物第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者精品练习题

3.4  绿色植物是生物圈中有机物的制造者

知识点01  绿叶在光下制造有机物

1. 实验六大过程:

(1)黑暗处理——将叶片内原有_____运走或耗尽。

　　　↓

(2)选叶遮光——形成见光与_______的对照实验。

　　　↓

(3)酒精脱色——让_______溶解在酒精中。

      ↓

(4)清水漂洗——洗去酒精和_______。

　　　↓

(5)碘酒显影——淀粉遇碘变___。

　　　↓

(6)漂洗观察——观察遮光和不遮光处颜色变化。

   2. 现象与结论:

3. 光合作用:

(1)概念:绿色植物通过叶绿素捕获太阳光,利用光提供的能量,在_______中合成淀粉等有机物,并且把光能转变为_______,储存在有机物中的过程。

(2)主要器官:___。

(3)主要场所:_______。

(4)条件及产物:条件是光,产物是淀粉等有机物。

知识点02  有机物用来构建植物体

知识点03  绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物

考点01  绿叶在光下制造有机物

【典例1】某实验步骤如下:①将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜;②用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来(如图所示),置于阳光下照射;③一段时间后,摘下叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液。关于该实验的叙述不正确的是　(　　)

A.步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走或耗尽

B.脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热

C.滴加碘液后,可观察到遮光部分变成蓝色

D.该实验能证明绿叶在光下制造淀粉

【典例2】在验证“绿叶在光下制造有机物”的实验中,要对图甲的叶片进行脱色处理,处理方法如图乙所示,图乙中大烧杯内盛放液体A,小烧杯内盛放液体B,下列说法正确的是　(　　)

A.液体A、B都是清水

B.液体A、B都是酒精

C.液体A是清水、液体B是酒精

D.液体A是酒精、液体B是清水

考点02  有机物用来构建植物体

【典例3】莲藕是人们喜欢食用的一种植物,我们主要是食用它的茎,里面富含淀粉,这些淀粉是　(　　)

A.莲藕的根自己光合作用制造的

B.莲藕的根从淤泥里吸收的

C.由莲藕的叶通过光合作用制造运输来的

D.茎吸收水分制造的

考点03  绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物

【典例4】下列关于绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物的说法错误的是(　　)

A.绿色植物制造的有机物是其他生物的基本食物来源

B.动物都直接以植物为食

C.给其他生物提供构建自身的材料和生命活动的能量

D.有机物通过食物链和食物网,养育其他生物

题组A  基础过关练

1. “绿叶在光下制造有机物”实验中,把盆栽植物先放到黑暗处一昼夜,目的是　(　　)

A.设置对照实验

B.控制该实验的变量——光

C.让叶片中原有的淀粉运走或耗尽

D.分解叶片中的叶绿素,便于观察

2. “春天不是读书天,放个纸鸢,飞上半天。”踏青归来,许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液,欲去除绿渍,最好选用　(　　)

A.凉水　　　B.热水　　　C.酒精　　　D.洗衣液

3. “绿叶在光下制造有机物”的实验能够得到的结论是（　　）

A. 绿叶在光下制造的有机物是淀粉 B. 光是绿叶制造有机物不可缺少的条件

C. 光合作用释放氧气 D. A和B两个都是

4. 如果把绿色植物比作生物圈中生产有机物的“天然工厂”,那么工厂里生产有机物的“车间”是(　　)

A.所有活细胞   B.叶绿体   C.线粒体 .叶肉细胞

5. 如图表示绿叶在光下制造有机物的部分实验过程，据图回答问题．
   
(1)请写出该实验操作的正确顺序是                    。
(2)实验前，将一盆天竺葵放在黑暗处一昼夜的目是                    。
(3)在用酒精隔水加热步骤中，所用酒精的作是                    。
(4)图2中滴加的液体是                    。
(5)在进行光照之前，用黑纸把叶片的一部分遮起来的目的是起到       作用．图 4中滴加液体后叶片遮光部分       (填“会”或“不会”)变蓝，没有遮光的部分      (填“会”或“不会”)变蓝．说明该部分产生了      ，此实验的变量是        。
(6)这个实验得出的结论是：                    。
 

                      题组B  能力提升练

1. 如图是某实验小组在做“绿叶在光下制造有机物”的实验,其正确的步骤为　(　　)

A.①②③④⑤⑥  B.②①③⑤⑥④

C.③①②⑥④⑤  D.①②③⑥⑤④

2. 有关“绿叶在光下制造有机物”的实验叙述，正确的是（　　）

A. 用透光的纸片把叶片的一部分遮盖起来       B. 叶片放入酒精中直接加热

C. 叶片变成黄白色后就停止加热               D. 将加热好的叶片直接滴加碘液

3. 植物叶片不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗中放置48小时后,用锡箔纸遮盖叶片两面(如图所示)。照光一段时间,去除锡箔纸,用碘液处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的部位没有出现蓝色。其中,出现蓝色的部位是(　　)

A.a和b B.a和c C.c和d D.b和d

4. 下图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移至光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题:

(1)经酒精脱色后,叶片B处变成了什么颜色?___________________________。

(2)滴加碘液后,发现A、C两处均不变蓝,原因是:

A处:______________________。 C处:______________________。

(3)B处遇碘变蓝,证明光合作用的产物是________。

(4)本实验有两组对照实验:一组是______和________,其变量是________,可得出的结论是____________________;另一组是________和________,其变量是__________,可得出的结论是______________________。

题组C  培优拔尖练

1. 著名科学家希尔在20世纪曾做过下图实验,请你观察判断,下列相关结论正确的是　(　　)

A.实验表明光合作用的场所是叶绿素

B.实验表明光照是光合作用的必要条件

C.装置b中气泡内的气体是二氧化碳

D.装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳

2. 俗话说“梨树砍三刀,果枝压弯腰”,在初夏梨树的“坐果”期,有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮,这样做的目的是　(　　)

A.促进有机物更多地输送给果实

B.促进水分更多地输送给果实

C.促进无机盐更多地输送给果实

D.阻止形成层的分裂,促进果实的发育

3. 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图一所示），置于阳光下照射一段时间后，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色、漂洗，最后用碘液检验，请分析回答：
  
（1）将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是______．
（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到______作用．
（3）图二是对叶片颜色处理的装置，正确的是______，图中能使叶片脱色的液体是[______]______．
（4）在脱色后的叶片上滴加碘液，图一中______部分变成变蓝，说明该部分含有______．
（5）通过该实验可以得出的结论是______是绿色植物进行光合作用的条件．
（6）分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物上相同位置摘取形状、大小基本相同的3片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，脱色后用碘酒处理，结果最可能是______
A．早晨摘取的叶片蓝紫色最深　　　 B．傍晚摘取的叶片蓝紫色最深
C．深夜摘取的叶片蓝紫色最深　　　 D．3片叶子蓝紫色深浅程度一致．