人教版 (新课标)七年级下册第一节 流动的组织──血液精品课时作业

第四章  人体内物质的运输

第三节  输送血液的泵-心脏

知识点01 心脏的结构及功能

知识点梳理：

1、心脏结构示意图： 

2、心脏工作示意图：

【即学即练1】心脏是人体血液循环的动力器官，在维持各项生命活动中起着至关重要的作用。下面有关心脏的描述，不正确的是（       ）

A．该图表示心室收缩，血液泵至动脉

B．和①④相连的血管是静脉，和②③相连的血管是动脉

C．②是左心室，壁最厚，为体循环动力起点

D．心脏四腔中流动脉血的是②和③

【即学即练2】12．心脏内有房室瓣、动脉瓣，它们的正常开闭使血液按______所示的方向流动（　　）

A．心室→心房→动脉 B．心房→心室→静脉

C．心房→心室→动脉 D．心室→心房→静脉

知识点02 血液循环途径

知识点梳理：

人体血液循环如下图所示：

血液循环是指血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。根据血液流动的途径的不同，分为体循环和肺循环两部分：体循环的途径为：左心室→主动脉→组织周围毛细管→上、下腔静脉→右心房，血液由动脉血变成动脉血；肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由静脉血变成动脉血。

血液循环简图：

【即学即练1】下列关于血液循环的叙述中，错误的是（　　）

A．体循环和肺循环同时进行 B．体循环的范围比肺循环的范围大

C．体循环能运送养料和氧气 D．肺循环使血液的含氧量减少

【即学即练2】小王摔伤膝盖，伤口处理不当发了炎。就医后医生帮助小王清理伤口，并开了一些口服消炎药。药物从被消化道吸收，最终到达伤口发炎处所经过的路径是

A．肺循环→体循环→肺循环 B．体循环→肺循环→体循环

C．体循环→体循环→体循环 D．肺循环→肺循环→肺循环

【微点拨】

根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分：

红色代表动脉血；蓝色代表静脉血。

知识点03 心率、脉搏、血压

知识点梳理：

心脏收缩时将血液送到全身的动脉血管，动脉血管弹性大，当血液大量流进动脉血管时，在体表可以触及到血管的搏动，就是脉搏。

【即学即练1】下列关于婴幼儿循环系统特点的叙述正确的是

A．心肌强健 B．每次搏动输出血量少  C．心率慢 D．脉搏次数少

【微点拨】此内容了解即可，作为生活常识

如图是人体的消化、呼吸、循环等系统的部分结构示意图，请据图回答问题：

(1)小肠内表面有许多环形的[       ]___________，其表面有许多[       ]___________，使小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛腔内含有丰富的毛细血管，该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的___________构成，有利于吸收营养物质。

(2)左右支气管分别通向左右肺，支气管分支末端膨大成[       ]___________，其外面包绕着丰富的毛细血管，与血液进行气体交换是通过气体的扩散作用实现的，用图中序号、箭头和名称表示出肺循环的过程______________________。

(3)血液运输氧气时，需要血液内红细胞中的______________________参与。

(4)流经小肠进入血管⑨的血液的突出特点是______________________。

题组A  基础过关练

图是人体腔的结构示意图，据图回答下列小题：

1．图中，哺乳动物特有的结构是（　　）

A．胸腔 B．膈 C．腹腔 D．体腔

2．下列器官中位于胸腔是（　　）

A．心脏 B．胃 C．小肠 D．肝脏

3．下列关于人体血液循环的叙述，错误的是

A．当血液流经身体各部分组织细胞周围毛细血管后，血液由动脉血变成了静脉血

B．一个红细胞从左心室出发，经体循环回到心脏时，最先回到心脏的右心房

C．医生常用“收缩压/舒张压”的形式来记录病人的血压

D．主动脉里流静脉血，肺动脉里流动脉血

4．如图为某同学构建的一个生物学模型。下列有关说法错误的是（       ）

A．若B表示心脏，则A为静脉，C为动脉

B．若B表示神经元的细胞体，则C为树枝状的突起

C．若B表示胃，则A为食道，C为十二指肠

D．若B表示神经中枢，则A为传入神经，C为传出神经

5．根据所学知识判断，下列说法错误的是（　　）

A．中医看病时，讲究“望、闻、问、切”，其中切脉时感受的是动脉血管的搏动

B．毛细血管的管径细，红细胞单行通过，有利于血液与组织间的物质交换

C．人体内二氧化碳浓度最高的部位是组织细胞

D．某人患阑尾炎，此时对其进行抽血化验，血液中含量最多的血细胞是白细胞

6．如图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（       ）

A．甲流出的是动脉血 B．乙和丙都是静脉血管

C．血液流动的方向是甲→乙→丙→丁 D．丁是物质交换的场所

7．如图为人体内某结构的血流情况模式图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是

A．若B为肺，则A中流动脉血，C中流静脉血

B．若A、C都流动脉血，则B是心脏的右心房和右心室

C．若B为小肠，则C中的营养物质和氧气含量都增加

D．若A、C都是动脉，则B代表肾小球

8．在“观察哺乳动物的心脏”实验中，判断心脏左右最简单的方法是

A．用手捏心房壁 B．向心脏内灌水

C．用手捏心室壁 D．把心脏切开

题组B  能力提升练

1．某同学因为严重腹泻需要输液治疗，消炎药物和生理盐水通过上肢静脉输入到他的体内，下列有关叙述正确的是（　　）

A．静脉血流快有利于药物快速到达患处 B．针头插入的方向应指向心脏

C．药物只会在消化道处发挥药效 D．药物只经过体循环不会经过肺循环

2．图是人的心脏内部结构示意图，其中与静脉血管相通的心腔的是（　　）

A．左心房、右心房 B．左心房、左心室 C．右心房、右心室 D．左心室、右心室

3．如图为人体的血液循环示意图，下列有关说法错误的是（   ）

A．当血液流经②后，血液由鲜红色变成暗红色

B．当血液流经①时，血红蛋白与氧结合

C．图中虚线为体循环路径，实线为肺循环路径

D．若②为小肠，则血液流经②后，营养物质增加

4．如图为某同学构建的一个生物学模型。据图分析，以下叙述正确的是（       ）

A．若X为神经元胞体，则a为轴突，b为树突

B．若X为肺，则a内氧气含量丰富

C．若X为心脏，则a为静脉，b为动脉

D．若X为神经中枢，则a为传出神经，b为传入神经

5．如图是血液循环和气体交换示意图，回答下列问题：

(1)在心脏的四个腔中，壁最厚、收缩能力最强的_____。

(2)取一个猪的完整的心脏，从血管⑧处灌水，并用手捏心室，此时水将从_____（填血管名称）流出，血液由④射出流经⑦、⑧到①的循环途径叫_____。

(3)某儿童扁桃腺发炎，需要进行静脉注射，则应在_____（填序号）血管处输液，注射的药物到达病灶至少需要经过心脏_____次。

(4)心脏③④中流的是_____血（填“动脉”或“静脉”）；血液由M经组织细胞到N处后，血液中的_____含量大大减少。（“氧气”或“二氧化碳”）

6．图一是某同学绘制的人体血液循环流程图，图中①②③④代表人体心脏的四个腔，⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；实线表示动脉血在血管中的流动，虚线表示静脉血在血管中的流动；图二是血液流经某器官时一种物质含量变化的曲线，甲、乙、丙表示器官中相连续的三种血管；图三中A表示血管，箭头表示血流方向。请据图回答问题。

(1)在心脏的心房与心室之间，心室与动脉之间，都有能防止血液倒流的___________，这种结构保证了血液按一定方向流动。图一红细胞呈单行通过的血管有___________（填序号）。

(2)如果图二的曲线表示氧气含量的变化，那么丙血管对应图一中的___________（填序号）血管。

(3)图三中的A血管对应图一中的___________（填序号）血管。

(4)某人不幸被重物砸伤，失血过多，急需输血；经过化验，他的血型是B型，给他输血时，按照输血原则首选的血型是___________。

(5)图一中，肺循环的终点是心脏的四个腔中的[   ]___________（填序号和名称）。

题组C  培优拔尖练

1．近年来暴走成为中、青年人锻炼身体的一种时尚，这种积极的户外健身方式，体现了一种乐观向上的人生态度，但是运动不当也会造成伤害。如图中A一D是保证人体各项生命活动顺利进行的一些重要器官，请据图回答问题：

(1)暴走运动需要氧气，空气中的氧气进入A器官，主要在______处（结构）进行气体交换，后进入血液与其中的______相结合，被运输到各组织细胞并最终被利用。

(2)暴走运动需要能量。C是消化食物、吸收营养物质的主要场所，食物中的淀粉消化的终产物是______，被C吸收进人血液，最终到组织细胞内氧化分解，并释放能量，为运动提供动力。

(3)暴走时，某人不小心脚趾受伤，医生给他开了青霉素类药物。口服药物后，药物被C吸收到达病灶需经过心脏四腔的途径______（用数字和箭头表示）；图中与结构1相连的血管是______。

(4)暴走时，流向下肢骨骼肌的血液量增加，其生理意义是______。同时B内的毛细血管中的血流量增加，汗腺分泌增强，这与B的______功能有关。图中所示器官中，除B外，具有排泄功能的还有______（填字母）。

(5)专家指出预防心血管疾病的最简单最实用的方法是“管住嘴，迈开腿。”“管住嘴，迈开腿”的实质含义是______和______。

2．图1为人体内部分生理过程示意图，其中a、b、c表示不同的物质，d、e表示不同的液体。请据图回答问题：

(1)当人体吸气时，气体进入肺泡，物质b透过肺泡壁和______进入血液，与红细胞结合。在肺泡与血液进行气体交换的过程中，血液成分变成______（选填“动脉血”或“静脉血”）；

(2)淀粉的消化产物，经小肠吸收进入血液循环，最先到达心脏的哪个腔？______；

(3)图2表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线，其中纵轴代表尿素含量，横轴代表肾单位的组成结构，那么AB段表示的结构是______（选填“肾小球”或“肾小管”），健康人体内的液体e与d相比，液体e中不含______（选填“蛋白质”或“葡萄糖”）；

(4)若图中的组织细胞能分泌激素，维持血液中a的相对稳定，则该细胞所在的内分泌腺是______。

3．如图为人的心脏解剖示意图，请结合图示回答相关问题

(1)循环系统由______、血管和心脏构成，负担着物质______的功能。

(2)血液循环分体循环和肺循环。体循环给组织细胞输送______和营养物质并带走废物；体循环从______（填序号和文字）开始。

(3)如果某人生病后需要进行输液治疗，则药物流过心脏各腔的先后顺序是______（用图中的数字和箭头表示）。

4．早在两千多年前，我国的医学名著《黄帝内经》中就有“诸血皆归于心”，“经脉流行不止，环周不休”等论述，说明我国古代人民对血液循环已有一定的认识。血液循环是英国哈维根据大量的实验、观察和逻辑推理，于1628年提出的科学理念。如图是血液循环的模式图，请据图回答问题。

(1)人体血液循环分为体循环和肺循环，图中能完整表示出的是__________循环，该循环的起点是[       ]__________。

(2)在心脏①与②、③与④之间，有防止血液倒流的__________，保证血液在心脏中不会倒流。

(3)用手捏时，心脏壁最厚的是图中的[       ]__________。

(4)当血液流经肺泡周围的[       ]__________时，血液变为__________血。

(5)一患者脑部受伤，若医生对患者静脉注射药物进行治疗，则药物经过心脏各腔的先后顺序__________（用标号和箭头表示）。

(6)当血液流经肾脏后，血管⑦与血管⑧中的血液成分相比，含量减少的物质除水、无机盐以外，还有__________。当血液流经C小肠后，血液中减少的物质是__________。

5．如图是人体内气体交换和心脏工作示意图。结合图示，根据所学的生物学知识作出解释：

(1)人体内的气体交换包括E、F两个过程，其中发生在全身组织细胞处的是__________；

(2)心脏四个腔壁最厚的是_______________（填序号）；

(3)图中心室正处于__________状态，A与C、B与D之间的房室瓣处于________________状态；

(4)图中G、H、J、K四条血管将分别与心脏上相应的血管_____、_____、_____和_____相连（填序号）；

(5)如果F为小肠处毛细血管，则K与J相比增加的成分是二氧化碳和__________，若F为肝脏处毛细血管，则K与J相比减少的成分是氧气和___________。

6．图是人体血液循环示意图（箭头表示血流方向），请结合图示回答下列问题。

(1)心脏四个腔中，腔壁最厚的是②，与之相连的血管是_______。

(2)血液流经_______（填“a”、“b”或“d”）处毛细血管时，肺泡中的_______进入血液。

(3)如果c处大量出血，急救时可在_______（填“近心端”或“远心端”）压迫止血。

(4)跑步时d处的血流量会大大增加，其作用是_______。