小学英语牛津译林版三年级上册Unit 3 My friends教案及反思

这是一份小学英语牛津译林版三年级上册Unit 3 My friends教案及反思，共3页。教案主要包含了第四课时，教学目标，教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。
Unit 3 My friends 【第四课时】【教学目标】1．能熟练地听懂、会说、会读并会写he, she, my friend和goodbye，并能够发音准确2．能熟练地使用He’s/She’s…He’s/She’s my friend．/This is…来介绍朋友，并且能使用Goodbye.向别人告别3．能会唱歌曲Goodbye4．复习二年级学过的知识：Who’s he/she?5．能会唱歌曲：Goodbye【教学重难点】1．能熟练地听懂、会说、会读并会写he, she, my friend和goodbye，并能够发音准确。2．能熟练地使用He’s/She’s…He’s/She’s my friend．/This is…来介绍朋友，并且能使用Goodbye.向别人告别3．复习二年级学过的知识：Who’s he/she?【教学过程】Step 1 Greeting1．Sing a song——Good morning/afternoon2．Say a rhyme——Are you Mike?3．GreetingT: Good morning/ afternoon, class.Ss: Good morning/ afternoon, Miss Zhang.Step 2 Warm up1．教师出示课文人物图片复习Who’s he/she?T: Hello, class. This is my friend．Who’s he/she？教师出示句子：Who’s he/she?（1）小组读（2）复习小诗Who is she?Peter, Peter, who is she?She’s my sister, nice and neat.Peter, Peter, what is she？She’s a student, like you and me.2．复习’s/She’s…He’s/She’s my friend．This is…a．教师和班级中的学生作对话，然后学生之间作对话（1）T:He’s / She’s A. He’s / She’s my friend．B:Hello,A．I’m B．A: Hello.B:Goodbye,A．/See you.A: See you.b．书本——Point and say教师出示人物图片：Wang Bing, Liu Tao, Miss Li, MikePlay a game——Yes or no游戏规则：（1）例如：教师出示图片MikeT：He’s Mike.S: Yes, he is Mike.（2）例如：教师出示图片Miss LiT: She’s Su Hai.S: No, she’s Miss Li.Step 3 Consolidation1．完成补充习题A Listen and match听完录音，做完题目后再跟读录音。B Look and say让学生看图并且认读图中的句子，根据图片做出相应的回答。C Read and tick在本课的Warm up部分我已经和学生复习了人物图片，所以在做这一大题的时候，我觉得学生应该可以做好。D Read and trace在第三课时的时候，我已经和学生写了Ll Mm Nn。E Think and writeD和E这两大题都是和字母有关的，所以，可以在做这两大题之前可以先复习Aa到Nn.2．书本——Ticking timeI can talk about my friends.划线talk about让学生自己评价。3．Sing a song——GoodbyeT: Sing the song with your friends.