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    《Unit 10 I’ve had this bike for three years Section A Grammar focus 4a-4c》教学设计4-八年级下册新目标英语【人教版】
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    《Unit 10 I’ve had this bike for three years Section A Grammar focus 4a-4c》教学设计4-八年级下册新目标英语【人教版】01
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    人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section A教案

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    这是一份人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section A教案,共3页。

     

    Unit 10 I’ve had this bike for three years.

                       Period 3 Section A (Grammar Focus-4c)

     

    Teaching Goals

    Language goals

    1. Key words: hometown

    2. Key sentences : The sentences in Grammar Focus.

    3. Ss will learn new grammar structure:

    The present perfect tense ( have/has+ P.P)

    I’ve had this magazine for a couple of months.

    I’ve had them since I was a child.

    Ability goals

    1. Consolidate the target language in Grammar Focus.

    2. The students can use the present perfect tense ( have/has+ P.P)

    3. Ss can use the new structures to talk about their possessions and things around them;

    4. Ss can improve their speaking ability.

    Emotion and Attitude goals

    Practice makes perfect.

    Teaching Points and Difficulties

     Teaching Points

      1. Master the new words, phrases and key sentences in Grammar Focus.

     2. Review the tense and structures learned before.

    3. Develop students’ integrated skills.

     Teaching Difficulties

     Review the tense and structures in Grammar Focus.

    Teaching Methods

    1. Consolidate the target language and grammar through some practice.

    2. Autonomous and cooperative approach.

    Preparation before the period

    Teachers’ preparations: A projector.

    Students’ preparations: Students preview Grammar Focus-4c in Section A.

     

     

    Teaching Procedures

    Step 1 Lead in

    Greet the students as usual.

    Step 2 Presentation and Practice

      Explain the present perfect tense.

    Work on Grammar focus. Tell students to read the sentences in Grammar Focus together and try to translate them into Chinese. Also, pay attention to the differences between the present perfect tense and simple past tense.

    Then explain the differences about how long, how soon, how often and how far

    现在完成时: 现在完成时表示从过去一直持续到现在的动作或状态,并可能还将持续下去。简称延续用法”.

    此用法需注意两点:

    1)常与for, since引导的时间状语连用.

    2)动词使用延续性动词。因为瞬间动词在肯定句、疑问句中不能和时间段连用.

    since , for 的用法:

    since: (以来)

    1)since+时间点

    He has stayed here since 5 oclock.

    2)since+ 时间段+ ago

    He has stayed here since 5 hours ago

    3)since+ 从句(句子要用一般过去时态)

    She has taught English since he came here.

     for: (长达) for+ 时间段

    He has kept the book for 2 weeks.

    在现在完成时态中,forsince引导的时间状语可以相互转换。

    since+一段时间+agofor+时间段

     e.g. since two weeks ago=for two weeks;

    I have kept the library book for a week.= I have kept the library book since a week ago.

     歌诀:含有forsince的现在完成时的用法歌诀: 过去的动作或状态,一直持续到现在,forsince把时间带.

    forsince填空。

    ______three hours

    ______three o’clock

    _______a long time

    _______1997

      ______two weeks

    _______three years ago

     _______ last month

    ____a week

    ______two days

    ______yesterday afternoon

    ______I came here

    ______last Sunday

    在现在完成时中短暂性动词在肯定句、疑问句中不能与时间段连用。为了表述这种意思,我们常将短暂性动词转变成相应的延续性动词来代替非延续性动词,或变成:It is + 时间段 +since +一般过去时的句子.

    常见非延续性动词和延续性动词的转变

          第一类:短暂动词            be + adj.

          die                            finish              

          open/close

          fall ill/asleep

          marry sb/get married to

          第二类:短暂动词              be + 介词.

          start/begin

          leave

          join

          第三类:短暂动词          另一个动词

          buy

          borrow

          become

          put on

    Let the students make notes and present a form on the big screen and then let the students  try remembering the changes of the verbs .

    Task 1 Test

             A: How long have you studied in this school?

    B:  I ____ ______(study)in this school for 2 years. 

    =I ____ ______(study)in this school ____2 years___. 

    It is two years  ______ I studied English.

        Task 2 Let’s practice!

    1. Turn to Activity 4a: Rewrite the sentences using for or since. Then let several students report their answers.

    2. Turn to Activity 4b: Fill in the blanks with correct forms of the verbs in brackets. Then answer and check together.

    Exercise 1

    1. 他的爷爷已经去世2年了。
    2. Nick 参军3年了.
    3. 他离开深圳好长时间了。
    4. 这本书我已借了4个月了.

    Exercise 2

    It is + 时间段 +since +一般过去时的句子

    1. 他的爷爷已经去世2年了。
    2. Nick 参军3年了.

     

    1. 他离开深圳好长时间了。
    2. 这本书我已借了4个月了.

    Step 4  Summary

    I’ve had this bike for three years.

    =Ive had this bike since three years ago.

    =Its three years since I bought this bike.

    =I bought this bike three years ago.

    Step 5  Homework

    (1)Learn the present perfect tense by heart.

    (2) Recite the sentences in Grammar Focus.

    (3) Preview the new words and Section B(1a-2d) on Page 77--79.

     

    Blackboard Design

     

    Unit 10 I’ve had this bike for three years.

    Period 3 Section A (Grammar Focus-4c)

     

    1. Key words: hometown
    2. 第一类:短暂动词            be + adj.

    die                            finish              

    open/close

    fall ill/asleep

    marry sb/get married to

    第二类:短暂动词              be + 介词.

    start/begin

    leave

    join

    第三类:短暂动词          另一个动词

    buy

    borrow

    become

    put on

     

    Teaching Reflection

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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