陕西省渭南市合阳县2022-2023学年八年级下学期7月期末物理试题（解析版）

这是一份陕西省渭南市合阳县2022-2023学年八年级下学期7月期末物理试题（解析版），共18页。试卷主要包含了选择题，填空与作图题，实验与探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。

合阳县2022～2023学年度第二学期期末质量检测
八年级物理试题（卷）
第一部分（选择题共36分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，计36分．每小题只有一个选项是符合题意的）
1. 如图所示，将木球浸入装有盐水的杯子中，木球所受浮力的施力物体是（　　）

A. 地球 B. 木球 C. 盐水 D. 杯子
【答案】C
【解析】
【详解】浸在流体中的物体受到浮力，浮力的施力物体是流体。因此是盐水对木球施加了浮力。选项A、B、D不符合题意，选项C符合题意。
故选C。
2. 下列情景中，说明小孩对物体做功的是（　　）
A. 小孩用力推汽车，没能推动
B. 小孩用力提起水桶
C. 被小孩踢出去以后在地面上滚动的足球
D. 小孩用手托着鸡蛋在水平路面行走
【答案】B
【解析】
【详解】A．有力作用在物体上，物体静止，没有移动距离，小孩没有对物体做功，故A不符合题意；
B．小孩用力提起水桶，力作用在水桶上，水桶在力的方向上移动了一段距离，则说明小孩对物体做了功，故B符合题意；
C．没有力作用在足球上，虽然足球移动了距离，但小孩没有对足球做功，故C不符合题意；
D．鸡蛋受到了力的作用，也通过了一段距离，但二者方向垂直，小孩没有对物体做功，故D不符合题意。
故选B。
3. 学校经常举行升旗仪式，为了方便人站在地上就可以把国旗升到旗杆顶部，需要在国旗杆的顶部装有定滑轮，如图所示，其中定滑轮的作用是（　　）

A. 省力 B. 省功
C. 省距离 D. 改变力的方向
【答案】D
【解析】
【详解】使用定滑轮不省力，但能改变用力的方向，不省距离，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
4. 在世界杯女篮半决赛中，投球时，篮球离开球员的手后，减速上升的过程中（　　）
A. 动能减小，重力势能增大 B. 动能增大，重力势能减小
C. 动能增大，重力势能增大 D. 动能减小，重力势能减小
【答案】A
【解析】
【详解】篮球离开球员的手后，减速上升的过程中，篮球的质量不变，速度变小，动能减小；质量不变，高度变大，重力势能增大，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
5. 中国传统武术伴随着中国历史与文明发展。走过了几千年的风雨历程，成为维系民族生存和发展的魂。如图是一位武术爱好者的两个经典动作，关于这两个动作对比的叙述正确的是（　　）

A. ①图中人对地面的压力大
B. ①图中人对地面的压力小
C. ①图中人对地面的压强大
D. 两图中人对地面的压强相等
【答案】C
【解析】
【详解】AB．人对水平地面的压力等于自身重力，两个动作人的重力不变，则人对地面的压力不变，即两图中人对地面的压力大小相等，故AB错误；
CD．两图中人对地面的压力大小相等，①图中受力面积小，根据p=可知，①图中人对地面的压强大，故C正确，D错误。
故选C。
6. 2022年卡塔尔世界杯于12月18完美落幕，留下无数精彩瞬间，如图所示，下列说法正确的是（　　）

A. 运动员踢出的足球在空中飞行时，受到重力和脚的踢力
B. 运动员用力踢足球的同时，是球也对运动员施加等大的力
C. 运动的足球不能立刻停止运动是由于星球不受任何力的作用
D. 只要运动员对足球施加等大的力，力的作用效果就会相同
【答案】B
【解析】
【详解】A．足球离开运动员的脚后还会向前飞行，是因为足球具有惯性，要保持原来的运动状态，所以不再受脚的踢力；但足球始终受到重力的作用，故A错误；
B．运动员踢足球时，脚对球有力的作用，由于物体间力的作用是相互的，所以球也会给脚一个力，这是一对相互作用力，大小相等，故B正确；
C．运动的足球不能立刻停止运动是因为足球自身的惯性，还有保持原有的运动状态继续运动一段时间，最后在摩擦力的作用下停下来。故C错误；
D．力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，所以施加力的大小相同时，力的作用效果不一定相同，故D错误。
故选B。
7. 滑滑板车是儿童喜爱的运动项目之一，一小孩站立在滑板车上沿水平地面匀速直线滑行时，下列说法正确的是（　　）
A. 地面对滑板车的支持力和滑板车对地面的压力是一对平衡力
B. 地面对滑板车的支持力和滑板车的重力是一对相互作用力
C. 地面对滑板车的支持力和滑板车的重力是一对平衡力
D. 小孩对滑板车的压力和滑板车对小孩的支持力是一对相互作用力
【答案】D
【解析】
【详解】A．地面对滑板车的支持力和滑板车对地面的压力作用在两个物体上，不符合平衡力的条件，故A错误；
B．地面对滑板车的支持力和滑板车的重力作用在同一个物体上，不符合相互作用力的条件，故B错误；
C．小孩站立在滑板车上，地面对滑板车的支持力和滑板车的重力的大小不相等，不符合平衡力的条件，故C错误；
D．小孩对滑板车的压力和滑板车对小孩的支持力是一对相互作用力，二力大小相等，方向相反，作用在相互接触的两个物体上，故D正确。
故选D。
8. 如图所示，一轻质杠杆被细绳系在O点，在A处挂一实心金属块甲，B处挂一石块乙时恰好能使杠杆在水平位置平衡，已知OA=2OB，金属块甲的重力为G甲，石块乙的重力为G乙，则（　　）

A. G甲∶G乙=1:2 B. G甲∶G乙=2:1
C. G甲∶G乙=1:3 D. G甲∶G乙=3:1
【答案】A
【解析】
【详解】在A处挂一实心金属块甲，B处挂一石块乙时恰好能使杠杆在水平位置平衡，已知OA=2OB，根据杠杆平衡条件有

则

故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
9. 关于惯性，以下说法正确的是（　　）
A. 汽车的速度越大惯性越大 B. 太空中的宇航员没有惯性
C. 惯性是物体受到的一种力 D. 物体的质量越大惯性越大
【答案】D
【解析】
【详解】AD．惯性只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，惯性与速度无关，故A错误，D正确；
BC．惯性是物体本身的一种属性，所有的物体都具有惯性，惯性不是力，故BC错误。
故选D。
10. 如图所示，一个容器被隔板分成甲、乙两个部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜密封，在两部分内装入深度相同的两种液体，橡皮膜向乙液体中凸出。若甲、乙两部分液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，，则二者的大小关系是（　　）

A. ρ甲>ρ乙 B. ρ甲<ρ乙 C. ρ甲=ρ乙 D. 无法比较
【答案】A
【解析】
【详解】由图可知，一个容器被隔板分成甲、乙两个部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜密封，h甲=h乙 ，橡皮膜向乙液体中凸出，则p甲>p乙，由p=ρ液gh得，ρ甲>ρ乙，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
11. 两辆正在匀速行驶的汽车，功率相同，在相同的时间内两汽车通过的路程之比是3∶1，下列说法正确的是（　　）
A. 两汽车所做功之比为3∶1 B. 两汽车所做功之比为1∶1
C. 两汽车所受牵引力之比为3∶1 D. 两汽车所受牵引力之比为1∶1
【答案】B
【解析】
【详解】AB．由可得，两汽车所做功之比为

故A错误，B正确；
CD．根据

可得两汽车所受牵引力之比为

故CD错误。
故选B。
12. 095型核潜艇为中国第三代攻击型核潜艇（如图），水下最大排水量达20000吨，最大潜水深度可达500m，则下列说法不正确的是（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）（　　）

A. 潜艇悬浮时受到的海水浮力为2×108 N
B. 潜艇悬浮时的总重力为2×108 N
C. 潜艇悬浮时排开的海水的体积为2×105 m3
D. 潜艇由浸没状态继续下潜时，受到海水压强变大，浮力不变
【答案】C
【解析】
【详解】AC．潜艇悬浮时，排开海水的体积为

受到的海水浮力为

故A正确，不符合题意，C错误，符合题意；
B．由物体浮沉条件可知，潜艇悬浮时，受到的浮力等于自身重力，即

故B正确，不符合题意；
D．由可知，潜艇由浸没状态继续下潜时，排开水的体积不变，因此受到的浮力不变，由可知，随着深度的加深，受到海水压强变大，故D正确，不符合题意。
故选C。
第二部分（非选择题共64分）
二、填空与作图题（本大题共8小题，计26分）
13. 台球比赛中，白球撞击黄球，静止的黄球运动了，说明力可以改变物体的________；白球撞击黄球的位置不同，黄球的运动轨迹不同，说明力的作用效果与力的________有关；黄球最终停止运动是因为受到了________的作用。
【答案】 ①. 运动状态 ②. 作用点 ③. 阻力##摩擦力
【解析】
【详解】[1]黄球受到白球的撞击，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。
[2]白球撞击黄球不同的位置，力的作用点不同，黄球的运动轨迹也不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。
[3]力是改变物体运动状态的原因，黄球最终停下来是因为受到桌面的摩擦力。
14. 小明用力将弓拉开，放手后弓能将箭射出，说明拉开的弓发生了________（选填“弹性”或“塑性”）形变，具有________（选填“重力势”“弹性势”或“动”）能；箭离开弓后由于受到________作用最终落向地面。
【答案】 ①. 弹性 ②. 弹性势 ③. 重力
【解析】
【详解】[1][2]用力将弓拉开，放手后弓能将箭射出，说明弓能恢复原来的形状，所以弓发生了弹性形变，具备了弹性势能。
[3]箭离开弓后在竖直向下的重力作用下最终落向地面。
15. 如图所示，粗细不均匀的玻璃管c和U形管两端连通，U形管中装有水，静止时U形管两侧液面________（选填“a管高”“b管高”或“一样高”）；当从c管左端吹气时，a管中液面会________（选填“上升”或“下降”），原因是流体中流速越大的地方、压强越_______。

【答案】 ①. 一样高 ②. 上升 ③. 小
【解析】
【详解】[1]U形管中装有水，静止时U形管两侧液面上方气压相同，U形管两侧液面所以一样高。
[2][3]当从c管左端吹气时，由于a管上方玻璃管比b管上方玻璃管细，则a管上方气体流速快、压强小，b上方气体流速小、压强大，就会向下压b管中的水柱，所以a管中液面会上升。
16. 自行车坐垫设计成马鞍形，这是通过增大人体与坐垫的接触面积来_________压强。在骑自行车时，若遇上意外情况，会捏紧车闸使自行车尽快停下。从捏紧车闸到车停稳过程中，自行车受到地面的摩擦力会________（选填“变大”“变小”或“不变”）；捏紧车闸使车停下是通过________的方式增大刹车皮与车轮钢圈间的摩擦力。
【答案】 ①. 减小 ②. 不变 ③. 增加压力
【解析】
【详解】[1]自行车坐垫设计成马鞍形，这是在压力一定时，通过增大人体与坐垫的接触面积来减小压强。　　　　　　　
[2]从捏紧车闸到车停稳过程中，自行车与地面的粗糙程度不变，地面受到的压力不变，则自行车受到地面的摩擦力不变。
[3]捏紧车闸使车停下是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方式增大刹车皮与车轮钢圈间的摩擦力。
17. 如图所示，利用A滑轮匀速提升重力为20N的重物，A滑轮是________（选填“动”或“定”）滑轮。若不计滑轮的重力，则所用拉力为________N；若绳子自由端移动的速度为1m/s，则重物上升的速度为________m/s。（不计绳子的重力及摩擦）

【答案】 ①. 动 ②. 10 ③. 0.5
【解析】
【详解】[1]轮轴和物体一起移动的是动滑轮，由图可知，该滑轮是动滑轮。
[2]由图可知，承担物重的绳子的股数为n=2，若不计绳子的重力和摩擦力，不计滑轮的重力，则所用的拉力为

[3] 若绳子自由端移动的速度为1m/s，则重物上升的速度为

18. 有一块体积为2.7×10-5 m3、质量为54g橡皮泥，浸没在水中，橡皮泥受到的浮力为________N；若把这块橡皮泥捏成一只小船，使其漂浮在水面上，橡皮泥受到的浮力为________N；通过以上计算说明可采用_____的方法能增大浮力，人们利用这种方法制造了________。（ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
【答案】 ①. 0.27 ②. 0.54 ③. 空心 ④. 轮船
【解析】
【详解】[1]橡皮泥受到的浮力为

[2]根据物体浮沉条件可知，物体漂浮时，受到的浮力等于自身重力，因此橡皮泥受到的浮力为

[3][4]通过计算可知，将橡皮泥捏成空心时受到的浮力较大，即可采用空心的方法来增大浮力，人们根据这种方法制造了轮船。
19. 如图所示，小明正在做俯卧撑，这时可以把他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为重心，这是一个________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，已知小明的重力为500N，手臂长约为50cm，他做一个俯卧撑做的功为________J；若小明25s内完成了15个标准的俯卧撑，则小明这段时间内做功的功率为________W。

【答案】 ①. 省力 ②. 150 ③. 90
【解析】
【详解】[1]做俯卧撑时，人的重力为阻力，手臂的支撑力为动力，由图可知，动力臂为
l1=0.9m+0.6m=1.5m
阻力臂为0.9m，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。
[2]由杠杆平衡条件可得

即

解得。小明手臂长约50cm，做一个俯卧撑，肩膀升高的高度约为50cm，做的功为

[3]小明做一个俯卧撑做的功为150J，做15个俯卧撑做的总功为

小明25s内完成了15个标准的俯卧撑，则小明这段时间内做功的功率为

20. 如图所示，物体的重力为40N，用力F把物体压在墙上静止不动，请在图中画出物体所受摩擦力的示意图。（O为力的作用点）

【答案】
【解析】
【详解】用力F把物体压在墙上静止不动，则物体处于平衡状态，物体的重力与受到的摩擦力是一对平衡力，二者大小相等，方向相反，重力的方向竖直向下，因此，摩擦力方向竖直向上，大小为40N，作用点为O点，如图所示：

21. 如图甲所示是一款压饺子皮的工具，使用时压杆可以看作一个杠杆。图乙是简化示意图，图中O为支点，请在简化示意图上画出下压时作用在杠杆A点的最小动力F1的示意图及其动力臂l1。

【答案】
【解析】
【详解】由杠杆平衡条件

可知，当阻力臂与阻力乘积一定时，动力臂越长，动力越小。图中O为支点，因此OA作为动力臂最长，动力的方向应该向下，过点A垂直于AO向下做最小动力F1的示意图，如图所示：

三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分）
22. 如图所示，用手指堵住吸管的上端，将吸管中的水从a杯移到b杯中，在移动吸管的过程中，管中的水不会落下（相当于胶头滴管），是由于________的作用。

【答案】大气压
【解析】
【详解】用手指堵住吸管上端，吸管内的水由于重力的作用向下流动很小的距离时，吸管上部的气压减小，而吸管下端外部的大气压不变，管内的水在外部大气压作用下不会落下。
23. 杠杆静止时如图所示，要使杠杆在水平位置平衡，则应将杠杆两端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节。

【答案】左
【解析】
【详解】由图可知，杠杆向右倾斜，说明杠杆右端重，应该将平衡螺母向左调节，直到杠杆平衡。
24. 如图所示，让小球从斜面滚下，与放在水平面上的木块碰撞，推动木块运动，实验中通过比较木块运动的距离来比较________（选填“小球A”或“木块B”）的动能大小；让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，目的是探究物体动能的大小与________（选填“质量”或“速度”）的关系。

【答案】 ①. 小球A ②. 速度
【解析】
【详解】[1]让小球A从斜面滚下，根据转换法，通过观察小球A撞击木块B运动距离的远近来比较小球A动能的大小，木块B运动的越远，说明小球A具有的动能越大。
[2]探究物体动能的大小与速度的关系时，根据控制变量法，应该使其他因素都相同，只改变小球的速度，实验中通过调整斜面的高度来改变小球的速度。
25. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示：

（1）实验中，水平拉着木块做匀速直线运动，根据________知识可测量出滑动摩擦力的大小；
（2）由乙、丙实验可得，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越________；
（3）由________实验可得，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（4）在甲实验中，当木板的运动速度变大时，滑动摩擦力的大小________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】 ①. 二力平衡 ②. 大 ③. 甲、乙 ④. 不变
【解析】
【详解】（1）[1]通过水平方向匀速拉动木块，使木块处于平衡状态，即二力平衡，运用转换法从而间接测出摩擦力的大小。
（2）[2]比较乙、丙实验可知，接触面相同，压力越大时，弹簧测力的示数越大，所以可得出结论为：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）[3]比较甲、乙实验可知，压力相同，接触面越粗糙时，弹簧测力的示数越大，所以可得出结论：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（4）[4]滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，当压力和接触面都不变时，摩擦力大小不变。
26. 在“测量滑轮组的机械效率”实验中，实验小组用如图所示的装置进行了实验，实验数据记录如表所示。
序号
______
钩码上升高度h/cm
拉力F/N
绳端移动距离s/cm
机械效率η
1
2
10
0.8
30
83.3%
2
4
10
1.5
30
88.9%
3
6
10
2.2
30
90.9%
4
6
15
2.2
45
90.9%

（1）实验过程中，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上做________运动；小明发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，他认为应该静止读数，你认为他的想法________（选填“正确”或“不正确”）；
（2）表格中横线处应填的内容为________；
（3）分析1、2、3次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物所受重力越大，滑轮组的机械效率越________（选填“高”或“低”）；
（4）分析3、4次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度________（选填“有关”或“无关”）；
（5）结合生产生活实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率是_______（填序号）；
A．增大绳重 B．减轻动滑轮重力 C．加快物体提升的速度
（6）同一滑轮组匀速提升质量不同的物体，该滑轮组的机械效率η与所提升物体的重力G的关系图像正确的是_______。
A. B. C. D.
【答案】 ①. 匀速直线 ②. 不正确 ③. 钩码所受的重力G/N ④. 高 ⑤. 无关 ⑥. B ⑦. B
【解析】
【详解】（1）实验过程中，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数才等于拉力大小。
[2]小明的想法不正确，如果静止读数，则没有测出摩擦力，测力计示数会变小。
（2）[3]根据

可知，要测出滑轮组的机械效率，还要测出物体的重力，因此横线处应该是：钩码所受的重力G/N。
（3）[4]由表格数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物所受重力越大，滑轮组机械效率越高。
（4）[5] 分析3、4次实验的数据可知，其他条件相同时，钩码上升的高度不同，机械效率相同，因此滑轮组的机械效率与钩码上升的高度无关。
（5）[6]A．增大绳重，则增大了额外功，有用功不变时，总功变大，机械效率减小，故A不符合题意；
B．减轻动滑轮重力，可减小额外功，从而提高有用功占总功的比值，故机械效率增大，故B符合题意；
C．加快物体提升的速度，滑轮组的机械效率不变，故C不符合题意。
故选B。
（6）[7]同一滑轮组提升物体至同一高度，提升的物体重力越大，有用功越大，在额外功不变时，有用功占总功的比值变大，机械效率增大，但不大于100%，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
27. 小华在“验证阿基米德原理”的实验中，用图a所示的溢水杯和小桶收集被石块排开的水，她的实验过程分别如图b、c、d、e所示。

（1）如图b所示，是为了用弹簧测力计测量石块的_________；
（2）上述实验不重复操作的合理顺序是________（在b、c、d、c中排序）；
（3）若图中四个测量值F1、F2、F3、F4，满足关系式________，该原理将得到验证；
（4）以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是________；
A．图a中溢水杯内未盛满水
B．图d中小桶内有少量水
C．图c中石块未全部浸没水中
（5）石块从刚接触水面到全部浸没水中，水对溢水杯底的压强________（选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“保持不变”）；
（6）若换用密度小于水的木块重复上述实验步骤，该实验________（选填“可以”或“不可以”）完成；
（7）如图f所示，将弹簧测力计下端吊着的金属块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水，在此过程中，金属块不接触容器壁，烧杯中无水溢出，在该过程中，观察台秤示数_______（选填“增大”“减小”或“不变”）。
【答案】 ①. 重力 ②. d、b、c、e ③. F1-F2=F4-F3 ④. A ⑤. 保持不变 ⑥. 可以 ⑦. 增大
【解析】
【详解】（1）[1]图b中，弹簧测力计的示数即为石块的重力。
（2）[2]为了使小桶在接水之后可直接计算溢出水的重力，应先测量空桶的重，然后再测出石块的重力，并直接浸入水中观察测力计的示数，最后测排出的水和小桶的总重，求排出水的重力，因此，合理的顺序应为：dbce。
（3）[3]b、c两次的结果之差符合称重法求浮力，d、e两次的结果之差则可求出物体排出的水受到的重力，若二者的结果是相等的，则可验证阿基米德原理，即满足关系式
F1-F2=F4-F3
可进一步得出结论：F浮＝G排。
（4）[4]A．图（a）中溢水杯内未盛满水，则测得排开水的重力会偏小，会影响验证结果，故A符合题意；
B．图（d）中小桶内有少量水，石块排开水后，测力计两次示数之差仍为排开水的重力，不影响实验结果，故B不符合题意；
C．图（c）中石块未浸没水中，此时浮力小，排开水的重力也小，不影响实验结果，故C不符合题意。
故选A。
（5）[5]溢水杯中的水应该满的，石块从刚接触水面到全部浸没水中的过程，溢水杯中水的深度不变，由p＝pgh可可知，水对溢水杯底的压强保持不变。
（6）[6]如换用密度小于水木块，则图中的F2=0，所以，F浮＝F1，其它步骤没有影响，故可以完成实验。
（7）[7]对金属块进行受力分析：金属块受竖直向下的重力、竖直向上弹簧测力计的拉力和浮力，由力的平衡条件得
G=F+F浮
则弹簧测力计的示数（即拉力)
F＝G金属-F浮
在金属块完全浸没前，V排逐渐增大，F浮逐渐增大，弹簧测力计的示数F逐渐减小；对烧杯及水进行受力分析：烧杯及水受竖直向下的重力，金属块向下的压力F压＝F浮，台秤的支持力FN，由力的平衡条件可得，台秤的支持力
FN＝G＋F压
在金属块完全浸没前，V排逐渐增大，F压＝F浮逐渐增大，FN逐渐变大，则台秤所受压力增大，台秤的示数增大。
四、综合题（本大题共2小题，计16分）
28. 如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的水，放置在面积为1m2的水平桌面中央。（g=10N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3）求：
（1）茶壶的壶嘴和壶身构成了一个______；
（2）水对茶壶底部的压力；（ ）
（3）茶壶对桌面的压强。（ ）

【答案】 ①. 连通器 ②. 4.8N ③. 2500Pa
【解析】
【详解】（1）[1]如图所示，茶壶的壶嘴和壶身上端都开口，下部相连，构成了一个连通器。
（2）[2]水对茶壶底部的压强为

则水对茶壶底部的压力为

（3）[3]茶壶对桌面的压力为

则茶壶对桌面的压强为

29. 如图所示，将质量为90kg的物体从长4m，高1m的斜面底部匀速推上斜面顶端用了20s，已知沿斜面所用的推力是300N，取g=10N/kg，求：
（1）推力对物体所做的有用功；
（2）推力的功率；
（3）物体受到的摩擦力大小；
（4）斜面的机械效率并写出一条提高该斜面机械效率的方法。

【答案】（1）900J；（2）60W；（3）75N；（4）75%，增大斜面的倾角
【解析】
【详解】解：（1）对物体做的有用功
W有用=Gh=mgh=90kg×10N/kg×1m=900J
（2）对物体做的总功
W总=Fs=300N×4m=1200J
推力的功率

（3）把物体推上斜面做的额外功
W额=W总-W有用=1200J-900J=300J
物体受到斜面的摩擦力为

（4）斜面的机械效率

增大斜面的倾角可以减小物体对斜面的压力，从而减小摩擦力，使额外功减小；使用表面光滑的斜面可以减小额外功，因此增大斜面的倾角或者使用表面光滑的斜面都可以提高斜面的机械效率。
答：（1）推力对物体所做的有用功为900J；
（2）推力的功率为60W；
（3）物体受到摩擦力为75N；
（4）斜面的机械效率为75%，增大斜面的倾角可以提高该斜面的机械效率。