【重难点讲义】浙教版数学八年级下册-期末专项复习6 八下各地期末试卷中等解答题专训
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1.(2022春•浙江期末)解答下列各题:
(1)用配方法解方程:x2﹣12x=﹣9.
(2)设x1,x2是一元二次方程5x2﹣7x﹣3=0的两根,求的值.
2.(2022春•鄞州区校级期末)两个含有二次根式的代数式相乘,积不含有二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式,例如,与,+1与﹣1,a+与a﹣等都是互为有理化因式.在进行二次根式计算时,利用有理化因式,可以化去分母中的根号.
例如:==﹣;
(1)= ;= ;
(2)比较﹣与﹣的大小,并说明理由;
(3)解方程:+=5(提示:利用互为有理化因式相关知识,可设﹣=m).
3.(2022春•嘉兴期末)经过实验获得两个变量x(x>0),y(>0)的一组对应值如表:
x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y | 6 | 2.9 | 2 | 1.5 | 1.2 | 1 |
(1)在如图的直角坐标系中,画出相应函数的图象.
(2)求y关于x的函数表达式.
(3)当x>1.5时,求y的取值范围.
4.(2022春•西湖区期末)一辆汽车从甲地前往乙地,若以100km/h的平均速度行驶,则3h后到达,
(1)该车原路返回时,求平均速度v(km/h)与时间t(h)之间的函数关系式.
(2)已知该车上午8点从乙地出发,
①若需在当天11点至13点间(含11点与13点)返回甲地,求平均速度v(km/h)的取值范围.
②若该车最高限速为120km/h,能否在当天10点前返回甲地?请说明理由.
5.(2022春•丽水期末)已知y是关于x的反比例函数,当x=3时,y=﹣2.
(1)求此函数的表达式;
(2)当x=﹣4时,函数值是2m,求m的值.
6.(2022春•拱墅区期末)在直角坐标系中,设反比例函数与一次函数y2=k2x+b(k2≠0)的图象都经过点A和点B,点A的坐标为(1,m),点B的坐标为(﹣2,﹣2).
(1)求m的值和一次函数y2的表达式.
(2)当y1>y2时,直接写出x的取值范围.
(3)把函数y2的图象向下平移n(n>0)个单位后,与函数y1的图象交于点(p1,q1)和(p2,q2),当p1=﹣1时,求此时n及p2×q2的值.
7.(2022春•宁波期末)如图,在平面直角坐标系中,P是坐标原点,反比例函数y1=的图象与正比例函数y2=2x的图象交于A,B两点,点C在x轴正半轴上,AC=AO,△ACO的面积为8.
(1)求k的值和B点的坐标;
(2)根据图象直接写出y1>y2时x的取值范围.
8.(2022春•浙江期末)在探究欧姆定律时,小明发现小灯泡电路上的电压保持不变,通过小灯泡的电流越大,灯就越亮.设选用小灯泡的电阻为R(Ω),通过的电流强度为I(A).
(1)若电阻为40Ω,通过的电流强度为0.30A,求I关于R的函数表达式.
(2)如果电阻小于40Ω,那么与原来的相比,小灯泡的亮度将发生什么变化?
9.(2022春•拱墅区期末)一名高尔夫球手某次击出的球的高度h(m)和经过的水平距离d(m)满足下面的关系式:h=d﹣0.01d2.
(1)当球经过的水平距离为50m时,球的高度是多少?
(2)当球第一次落到地面时,经过的水平距离是多少?
(3)设当球经过的水平距离分别为20m和80m时,球的高度分别为h1和h2,比较h1和h2的大小.
10.(2022春•浙江期末)如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点O作EF⊥AC,分别交AB、DC于点E、F,连接AF、CE.
(1)若OE=,求EF的长;
(2)判断四边形AECF的形状,并说明理由.
11.(2022春•义乌市期末)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,以AB为一边作▱ABDE,且AD∥BC,连结EC交DA延长线于点F,延长EA交BC于点G.
(1)求证:点A是EG的中点;
(2)若DF⊥EC,DE=2BD=6,求BC的长.
12.(2022春•浙江期末)已知:如图,在△ABC中,点D、E分别是边AB、BC的中点,点F、G是边AC的三等分点,DF、EG的延长线相交于点H.求证:
(1)四边形FBGH是平行四边形;
(2)四边形ABCH是平行四边形.
13.(2022春•鄞州区校级期末)如图,E,F是▱ABCD对角线AC上的两点,AE=FC.
(1)求证:四边形BFDE是平行四边形;
(2)若BE⊥AC,BE=3,∠EBF=60°,求EF的长.
14.(2022春•拱墅区期末)如图,AB∥CD,E是直线CD上的一点,CE=CD,连接AD,AE,BC,AE,BC交于点F,且点F是BC的中点,连接DF.
(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;
(2)若∠CEF=∠CFE,求证:DF⊥AE.
15.(2022•南关区校级模拟)如图,在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,且AO=CO,点E在BD上,满足∠EAO=∠DCO.
(1)求证:四边形AECD是平行四边形;
(2)若AB=BC,CD=10,AC=16,求四边形AECD的面积.
16.(2022春•拱墅区校级期末)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB=AD,∠BAD的平分线AE交BC于点E,连接DE.
(1)求证:四边形ABED是菱形;
(2)若CD=2,∠ABC=60°=2∠C,求AB的长.
17.(2022春•定海区期末)如图,点E,F分别为矩形ABCD的边AB,BC的中点,连结AF,DF,CE,DE.设AF与CE交于点M.
(1)找到两对全等三角形(不另添加点与线),并证明其中一对;
(2)证明:∠AME=∠EDF.
18.(2022春•越城区期末)如图,在菱形ABCD中,AB=10,S菱形ABCD=60,点E从点B出发在边BC上向终点C运动.过点E作边BC的垂线,交菱形其它的边于点F,在EF的右侧作矩形EFGH.
(1)如图1,点G在AC上.
①求证:FA=FG;
②若点G是AC的中点,求证:BF=FG;
(2)若EF=FG,当EF过AC中点时,求AG的长.
19.(2022春•金东区期末)如图,正方形ABCD,边长为2,点E,F分别是AB,CD的中点,连结CE,AF,过点D作DG⊥AF,垂足为G,延长DG交CE于点H.
(1)求DG的长.
(2)求GH的长.
(3)求EH的长.
20.(2022春•浙江期末)如图,在7×7的正方形网格中,网格线的交点称为格点,点A,B在格点上,每一个小正方形的边长为1.
(1)以AB为边在图1中画一个平行四边形,使每个顶点都在格点上,且面积为12;
(2)以AB为对角线在图2中画一个平行四边形(非正方形),使每个顶点都在格点上,且面积为
21.(2022春•浙江期末)如图是由边长为1的小正方形构成的6×6的网格,点A,B均在格点上.
(1)在图1中画出以AB为对角线的正方形ACBD,点C,D为格点.
(2)在图2中画出以AB为边且周长最大的平行四边形ABCD,点C,D为格点(画一个即可).
22.(2022春•乐清市期末)如图,在7×7的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,线段AB的两个端点在网格的格点上,分别按下列要求画格点四边形(顶点均在格点上)
(1)在图甲中画一个平行四边形ABCD,使得平行四边形ABCD的面积为12.
(2)在图乙中画一个四边形EABF,且EA不平行BF,使得四边形EABF的面积为12.
23.(2022春•诸暨市期末)图①、图②均为5×5的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长为1.线段AB的端点均在格点上,完成下列画图(要求:仅用无刻度的直尺,且保留必要的画图痕迹).
(1)在图①中画出一个以AB为边的平行四边形,使这个平行四边形的另两个顶点均在格点上,且面积为6.
(2)在图②中画出一个以AB为边的正方形,使这个正方形的另两个顶点均在格点上.
24.(2022春•越城区期末)如图均是由边长为1的小正方形拼成的网格,每个小正方形的顶点称为格点,点P、Q、R均在格点上.要求只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图,不要求写画法.
(1)如图1,以线段PQ为对角线画一个面积为9的平行四边形PMQN,且M、N在格点上;
(2)如图2,画△PQR边RQ上的高线PH,点H是垂足.
25.(2022春•义乌市期末)已知△ABC中,AB=1,BC=2,AC=.
(1)在4×4的网格中画出△ABC,使它的顶点都在方格的顶点上(每个小方格的边长为1).
(2)在(1)中的网格里找一点D(在方格的顶点上使得△ABC的面积与△BCD的面积相等(只需画出一个)
26.(2022春•婺城区期末)图①、图②、图③均是5×5的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1,点A、B均在格点上.只用无刻度的直尺,在给定的网格中按下列要求画图,所画图形的顶点均在格点上且不全等,不要求写画法.
(1)在图①中以线段AB为边画一个平行四边形.
(2)在图②中以线段AB为边画一个正方形.
(3)在图③中以线段AB为边画一个菱形,所画菱形的面积为 .
27.(2022春•浙江期末)如图1,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC、BD交于点O,AC平分∠BAD.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)如图2,点E是CD边上一点,将四边形ADEB沿着BE翻折得到四边形A'D'EB,若点D'恰好落在边DC的中点处,且,求菱形ABCD的周长.
28.(2022春•浙江期末)如图,一张矩形纸片ABCD,点E在边AB上,将△BCE沿直线CE对折,点B落在对角线AC上,记为点F.
(1)若AB=4,BC=3,求AE的长.
(2)连结DF,若点D,F,E在同一条直线上,且DF=2,求AE的长.
29.(2022春•拱墅区期末)如图,在6×6的正方格中,中心点为点O,图中有4个小正方格被涂黑成“L形”.
(1)用2B铅笔在图中再涂黑4格,使新涂黑的图形与原来的“L形”关于点O成中心对称;
(2)用2B铅笔在图中再涂黑4格,使新涂黑的图形与原来的“L形”所组成的新图形既是轴对称图形、又是中心对称图形(要求画出三种).
30.(2022春•浙江期末)某公司要招聘一名职员,根据实际需要,从学历、经验、能力和态度四个方面对甲、乙、丙三名应聘者进行了测试,测试成绩如表.
项目 | 应聘者 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |
学历 | 9 | 8 | 8 |
经验 | 8 | 6 | 9 |
能力 | 7 | 8 | 8 |
态度 | 5 | 7 | 5 |
(1)如果将学历、经验、能力和态度四项得分按1:1:1:1的比例确定每人的最终得分,并以此为依据确定录用者,那么谁将被录用?
(2)如果你是这家公司的招聘者,请按你认为的各项“重要程度”设计四项得分的比例,以此为依据确定录用者,并说一说你这样设计比例的理由.
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