【小升初教材梳理】外研版(三起)英语六年级下册M3-M4 梳理讲义(讲例练)
展开【小升初专题】复习讲练测 六年级下册M3-M4
外研版(三起)
学校: 班级: 姓名:
一.【重点单词】
shine(太阳)发光,照耀 | cry 哭 | everyone人人,每人,大家 | just 就,切请 |
cow 奶牛 | blow 吹,刮 | rabbit 兔子 | balloon 气球 |
mess 肮脏,凌乱 |
|
|
|
二.【重点短语】
- on Saturday:在星期六
- write to: 当心
- in the tree:在树上
- fly away :飞走
- play and hide-and-seek:玩捉迷藏
- have a lovely time:玩得开心
- look out of:从…朝外看
- in the middle of:在…的中间
- at the supermarket:在超市
- buy…for… :为…买…
- have a birthday party:举行生日聚会
12.on the phone:通电话
13.fall down:掉落,跌落
14.get on :上车
15.get off :下车
三.【重点句型(语法)】
1.In this photo,the sun is shining. 在这张照片中,阳光正照耀着。[来源:学。科。网Z。X。X。K]
【句型解析】该问句是用现在进行时来描述照片或图片中的情景。现在进行时表示正在进行或正在发生的动作,其结构为“主语+be动词(am/is/are)+动词ing 形式”。be 动词的形式根据主语的变化而变化。
【小试牛刀】
( )1.In this photo,the tiger ________.
- jumping B.is jumping C.are jumping
- 动词ing形式的变化规则
We are looking at some ducks. 我们正在看一些鸭子。
【句型解析】动词变动词ing形式时,可以遵循以下规则:
(1)一般情况下,直接在词尾加-ing。如:play→playing jump→jumping
(2)以不发音的字母e结尾的动词,先去掉字母e,再加-ing。如:dance→dancing make→making
(3)以重读闭音节结尾的动词且末尾只有一个辅音字母,双写最后一个字母,再加-ing。 如:stop→stopping swim→swimming
(4)以ie结尾的动词变ie为y,再加-ing。 如:die→dying lie→lying
【小试牛刀】写出下列动词的ing形式。
2.shine___________ 3. sing________ 4. go __________
3.in the tree的含义
【句型解析】in the tree表示“在树上”,指停留在树上或爬到树上的物品、动物或人等。on the tree 也可以表示“在树上”,但它指树木本身长出或结出的东西,如梨、苹果等。
【小试牛刀】
( )5.The birds are singing ________ the tree.[来源:学科网ZXXK]
A.on B.at C.in
( )6.The apples are _________ the tree.
- on B.at C.in
4.Who can help me? 谁能帮助我?
【句型解析】该句是who引导的特殊疑问句,用来向别人寻求帮助。当别人想你求助时,你无法帮忙时,应回答“sorry,I can’t.”当你可以提供帮助时,可以回答“I can help you.”
注意:help后跟人称代词时,要用人称代词的宾格形式。
【小试牛刀】
( )7.--Who can help me? --_____________. I’m on the phone.
A.I can help you. B.Sorry,I can’t. C.Yes,you can.
5.I can carry this box. 我可以提这个盒子。
【句型解析】can是情态动词,意为“能够,会,可以”,常用来描述能力,其后要跟动词原形。can的否定形式是can’t(cannot)的缩写形式,意为“不可以,不能够”,表示没有能力做某事,其后也要跟动词原形。
【小试牛刀】
( )8.Amy can _________ high.
A.jumps B.jump C.jumping
( )9.I________ carry this box.It’s so heavy.
- can’t B.can C.am
- 询问某人在哪里的句型及其答语。
--Where’s your mum? 你的妈妈在哪里?
--She’s at the supermarket. 她在超市里。
【句型解析】where意为“哪里,在哪里”,用来询问地点。句型结构为“Where+be 动词+主语?”可以用来询问某人或某物在哪里。可以用“主语+be动词+介词+地点.”来回答,也可以直接用“介词+地点.”进行简答。[来源:学科网ZXXK]
【小试牛刀】
( )10.--________ are you now? --I’m behind the tree.
A.Where B.When C.What
7.She’s buying things for your birthday. 她正在为你的生日买东西。
【句型解析】“buy+某物+for+某人”意为“给某人买某物”。其同义短语为“buy+某人+某物”。[来源:学科网ZXXK]
注意:这两种结构中,如用到人称代词,都需要用宾格形式。
【小试牛刀】
( )11.Mum bought a new T-shirt ________ me.
- for B.in C.to
8.What a mess! 真是一团糟。
【句型解析】本句是what引导的一个感叹句,what意为多么,其句型结构为“What+a/an+形容词+可数名词单数!”“What a mess!”是看到脏乱无序的场所、房间发出的感概。
【小试牛刀】
( )12.What ________ clever boy!
- a B.an C./
( )13.What ________ interesting DVD!
A.a B.an C./
四.【练一练】
1.写出下列单词的ing形式
cry---- blow---- drink---
send---- look---- fly--- [来源:学科网ZXXK]
eat---- swim---- jump---
have---- get---- play---
2.写出下列短语的汉语意思。
in the tree fly away
at the supermarket be careful
What a mess on Saturday
have a picnic start to
have a lovely time play hide-and-seek
3.选词填空。
1)The ( cow cows )are drinking water.
2)What ( a an)mess!
3)Daming ( is are ) making a snowman.
4)The colas ( is falling are falling).
5) ( When Who) can help Simon?
5.连词成句。
1)is, she, riding, horse,a (.)
2)can’t,carry,them ,I, all(.)
3) is, my, dad, phone,the,on,(.)
[来源:Zxxk.Com]
答案
1.写出下列单词的ing形式[来源:学科网ZXXK]
cry---- crying blow---- blowing drink--- drinking
send---- sending look----looking fly--- flying [来源:学科网]
eat---- eating swim---- swimming jump---jumping
have---- having get---- getting play--- playing
2.写出下列短语的汉语意思。
in the tree 在树上 fly away 飞走
at the supermarket 在超市 be careful 当心
What a mess 真糟糕 on Saturday 在星期六 [来源:Zxxk.Com]
have a picnic 野餐 start to 开始
have a lovely time 玩得开心 play hide-and-seek玩捉迷藏
3.选词填空。
1)The cows ( cow cows )are drinking water.
2)What a ( a an)mess!
3)Daming is ( is are ) making a snowman.
4)The colas are falling ( is falling are falling).
5) Who ( When Who) can help Simon?
5.连词成句。
1)is, she, riding, horse,a (.)
She is riding a horse. [来源:学.科.网Z.X.X.K]
2) can’t,carry,them ,I, all(.)
I can’t carry them all.
3)is, my, dad, phone,the,on,(.)
My dad is on the phone.
【小升初教材梳理】外研版(三起)英语四年级下册M3-M4 梳理讲义(讲例练): 这是一份【小升初教材梳理】外研版(三起)英语四年级下册M3-M4 梳理讲义(讲例练),共5页。
【小升初教材梳理】外研版(三起)英语四年级上册M3-M4 梳理讲义(讲例练): 这是一份【小升初教材梳理】外研版(三起)英语四年级上册M3-M4 梳理讲义(讲例练),共5页。
【小升初教材梳理】外研版(三起)英语六年级下册M9-M10 梳理讲义(讲例练): 这是一份【小升初教材梳理】外研版(三起)英语六年级下册M9-M10 梳理讲义(讲例练),共6页。