高中化学人教版 (2019)必修 第一册第一节 钠及其化合物第1课时巩固练习

这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第一册第一节 钠及其化合物第1课时巩固练习，共6页。试卷主要包含了下列关于钠的叙述中，不正确的是，下列关于金属钠的叙述错误的是，下列关于钠的说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
第1课时 活泼的金属单质——钠

1．下列关于钠的叙述中，不正确的是( )
A．银白色金属 B．密度比水的小
C．具有氧化性 D．可保存在煤油中
2．下列关于钠的叙述中，不正确的是( )
A．钠有很强的还原性
B．钠燃烧时生成过氧化钠
C．钠离子有很强的氧化性
D．钠原子的最外层只有1个电子
3．关于钠元素的单质及其化合物的叙述不正确的是( )
A．钠，银白色，质软，熔点相对较低，密度比水小
B．大量的钠着火时可以用沙子扑灭，少量的钠应保存在煤油中
C．金属钠在空气中长期放置，最终变为碳酸钠
D．钠投入水中会熔成小球，并四处游动，说明钠与水反应放热并生成氧气
4．下列关于金属钠的叙述错误的是( )
A．金属钠可以保存在煤油中
B．钠元素只能以化合物形式存在于自然界中
C．常温下，钠与氧气反应生成Na2O2
D．钠元素在自然界中主要以NaCl的形式存在
5．下列有关钠的物理性质叙述正确的是( )
①银白色金属 ②质软，可以用小刀切割 ③熔点较高 ④密度比水大 ⑤热和电的良导体
A．①②④ B．①②⑤
C．①③④ D．①②③④⑤
6．钠与水反应的实验过程如图①、②、③所示，下列有关说法不正确的是( )
A．图②中钠熔成小球，说明钠与水反应放热且钠的熔点低
B．图③中滴加酚酞试液后溶液变红，说明有碱性物质生成
C．钠与水反应的离子方程式为： 2Na＋2H2O===2Na＋＋2OH－＋H2↑
D．实验过程中切取一块绿豆大的钠后，将剩余的钠放入废液缸中
7．金属钠在氧气中燃烧所产生的现象是( )
A．黄烟，生成白色固体
B．黄雾，生成淡黄色固体
C．黄色火焰，生成淡黄色固体
D．黄色火焰，生成白色固体
8．下列关于钠的说法不正确的是( )
A．将金属钠投入硫酸铜溶液中，现象可概括为“浮、熔、游、响、红”
B．钠的化学性质活泼，少量钠可保存在煤油或石蜡油中
C．金属钠与O2反应，条件不同，产物不同
D．钠—钾合金通常状态下呈液态，可做原子反应堆的导热剂
9．如图，烧杯中盛有等体积的水和煤油，现将一小块金属钠加入烧杯中，试推断能观察到的实验现象应是( )
A．钠悬浮在煤油层中
B．钠静止在两液面之间
C．钠沉入水底下
D．钠熔化成闪亮的小球，在两液体界面附近上下跳动
10．等质量的两块钠，第一块在加热条件下与足量氧气充分反应，第二块在常温下与足量氧气充分反应。则下列说法正确的是( )
A．第一块钠失去电子数多
B．两块钠失去电子数相同
C．两块钠的反应产物的颜色相同
D．两块钠所得反应产物的质量相等
11．将钠和碳分别置于如图所示的两个盛满足量氧气的集气瓶中燃烧完毕后，恢复到起始温度，再同时打开装置中的两个止水夹，这时观察到( )
A．水进入左瓶 B．水进入右瓶
C．水同时进入两瓶 D．水不进入任何一瓶
12．将一小块钠投入盛饱和澄清石灰水的试管里，不可能观察到的现象是( )
A．熔成小球并在液面上游动
B．有气体生成
C．溶液底部有银白色物质生成
D．溶液变浑浊
13．将少量金属钠分别投入下列物质的水溶液中，有气体放出，且溶液质量减轻的是( )
A．氯化氢 B．硫酸铜
C．硫酸钾 D．氢氧化钠

一、选择题：每小题只有一个选项符合题意。
1．为探究钠的部分性质，设计实验操作如下：
①向如图所示的试管中加入煤油(已知煤油的密度为0.8 g·cm－3且煤油不溶于水)；
②按住橡皮塞，拔出大头针，使Na(密度为0.97 g·cm－3)落入煤油中(钠与煤油不反应)；
③向长颈漏斗中加入MgCl2溶液(密度约为1 g·cm－3)。下列说法正确的是( )
A．MgCl2溶液加入煤油中，MgCl2溶液在上层
B．钠一直停留在煤油层不发生反应
C．Na在MgCl2溶液与煤油的界面处反应并上下跳动直至消失，下层有白色沉淀产生
D．Na在MgCl2溶液底部四处游动，MgCl2溶液中有白色沉淀产生
2．某同学探究金属Na与CO2的反应，实验如下：
下列说法不正确的是( )
A. 生成的黑色固体中含有C
B．白色固体是Na2O
C．该反应可能是置换反应
D．金属Na着火不能用CO2灭火
3．将金属钠放入盛有下列溶液的小烧杯中，既有气体，又有白色沉淀产生的是( )
①MgSO4溶液 ②Na2SO4稀溶液 ③饱和澄清石灰水 ④Ca(HCO3)2溶液
⑤CuSO4溶液 ⑥饱和NaOH溶液 ⑦FeCl3溶液
A．①④⑤⑦ B．②④⑤⑥
C．③④⑤⑦ D．①③④⑥
4．将2.3 g金属钠放入100 g水中，完全反应后溶液的质量分数为( )
A． eq \f(4,100＋2.3) ×100%
B． eq \f(4,100＋4－2.3－1.8) ×100%
C． eq \f(4,100＋4) ×100%
D． eq \f(4,100＋2.3－0.1) ×100%
5．2.3 g 金属钠在一定温度的干燥氧气中被氧化后得到3.7 g 固体，由此可判断其氧化产物是( )
A．只有Na2O B．只有Na2O2
C．Na2O 和Na2O2 D．无法判断
6．将一小块钠投入到FeCl3的稀溶液中，以下对有关现象的描述中最恰当的是( )
A．钠溶解，溶液里有黑色固体析出和无色气体逸出
B.钠与溶液剧烈反应，溶液里有红褐色沉淀生成，溶液的颜色变浅，有气体生成
C．钠在溶液的表面上静静地消失，溶液里有红褐色沉淀生成
D．钠迅速消失，溶液里快速地冒出很多的气泡，同时有红褐色固体生成
7．如图所示，在蒸发皿中放一小块钠，加热至熔化成小球时，用玻璃棒蘸取少量无水CuSO4粉末与其接触，瞬间产生耀眼的火花，同时有红色物质生成。下列说法错误的是( )
A．钠受热易熔成小球说明其熔点低
B．钠与CuSO4粉末反应时放出大量热
C．一定条件下，Na可与CuSO4反应生成Cu
D．将无水CuSO4粉末改为CuSO4溶液，反应现象相同
8.
利用如图所示装置进行金属钠与水反应的实验，液体添加完毕后，关闭活塞，打开右边胶塞，向煤油中加入一小块钠，立即塞好胶塞，可观察到的现象是( )
A.钠块始终保持在a处，直至完全消失
B．钠沉入U形管b处而后又慢慢浮到a处
C．钠块在煤油中上下跳动直至消失
D．随反应的进行，煤油与胶塞处液面不变，漏斗中液面上升
9．某兴趣小组用下列装置探究Na与CO2的反应产物，已知PbCl2＋CO＋H2O===
Pb↓(黑色)＋CO2＋2HCl。
下列说法正确的是( )
A.为了避免生成的CO2中混有HCl，最好用稀硫酸代替稀盐酸
B．装置Ⅲ的作用是除去HCl
C．实验时打开活塞a，立即点燃酒精灯
D．装置Ⅴ中出现黑色沉淀，则装置Ⅳ发生反应
2Na＋2CO2 eq \(=====,\s\up7(△)) Na2CO3＋CO
二、非选择题
10．某课外活动小组为了检验钠与水反应的产物，设计如图装置(夹持装置省略)。首先在U形管内加入少量煤油和几粒钠块，再从U形管左端加入水(含有酚酞)，赶出空气，一会儿加热铜丝。
根据反应中观察到的现象，回答下列问题：
(1)U形管中溶液的颜色变为________色，说明有________(填化学式)生成。
(2)铜丝的变化现象________，说明有________(填化学式)生成。
(3)写出钠与水反应的离子方程式：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)若a g钠与b mL水完全反应，则该溶液的溶质的质量分数是________。
(5)若将一小块钠投入到氯化铜溶液中，会产生________色沉淀，反应的化学方程式为：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

1．若m g Na在足量氯气中燃烧，生成固体的质量为(m＋3.55) g，则m g Na与氧气反应，生成固体的质量可能为( )
①(m＋0.8) g ②(m＋1.0) g ③(m＋1.2) g
④(m＋1.6) g ⑤(m＋1.8) g
A．仅①④ B．仅①⑤
C．①②③④ D．①②③④⑤
2．按如图所示进行相应实验，下列有关它们反应现象的分析正确的是( )
A．均有可燃性气体生成
B．反应剧烈程度：甲>乙>丙
C．丙中钠能置换出单质铜
D．乙、丙中钠在液面下反应
3．金属Na和水(滴入几滴酚酞)的反应是高中阶段非常重要的实验，根据其实验现象，可以说明Na具有的性质是( )
①密度比水小 ②熔点较低 ③硬度较小 ④反应产生气体 ⑤反应产生碱 ⑥反应放出热量
A．①②③④⑤ B．①②④⑤⑥
C．①②③⑤⑥ D．①②③④⑤⑥
4．现用金属钠和空气制备纯度较高的Na2O2(已知Na2O2能与H2O、CO2发生化学反应)，可利用的装置如图。回答下列问题：
(1)各仪器接口的标号字母(a、b……)顺序是：空气进入________，________接________，________接________，________接c。
(2)装置Ⅳ中盛放的药品是________，其作用是__________________________________。
(3)装置Ⅱ的作用是
________________________________________________________________________。
(4)操作中通空气和加热的顺序为____________。
第1课时 活泼的金属单质——钠
必备知识基础练
1．答案：C
2．答案：C
3．答案：D
4．答案：C
5．答案：B
6．答案：D
7．答案：C
8．答案：A
9．答案：D
10．答案：B
11．答案：A
12．答案：C
13．答案：B
关键能力综合练
1．答案：C
2．答案：B
3．答案：D
4．答案：D
5．答案：C
6．答案：B
7．答案：D
8．答案：C
9．答案：D
10．答案：(1)红 NaOH
(2)由黑色变为红色 H2
(3)2Na＋2H2O===2Na＋＋2OH－＋H2↑
(4) eq \f(40a,22a＋23b) ×100%
(5)蓝 2Na＋2H2O＋CuCl2===Cu(OH)2↓＋2NaCl＋H2↑
学科素养升级练
1．答案：C
2．答案：A
3．答案：B
4．答案：(1)h g f e a(或b) b(或a) (2)氢氧化钠溶液 吸收导入的空气中的二氧化碳 (3)防止空气中的水分和二氧化碳进入装置Ⅰ (4)先通一段时间的空气，再加热装置Ⅰ
必备知识基础练
进阶训练第一层
关键能力综合练
进阶训练第二层
实验Ⅰ
实验Ⅱ
操作
将点燃的金属钠伸到盛有CO2的集气瓶中
将实验Ⅰ的集气瓶用水冲洗，过滤。取黑色滤渣灼烧；取滤液分别滴加酚酞和氯化钡溶液
现象
①火焰呈黄色
②底部有黑色固体，瓶壁上附有白色固体
①黑色滤渣可燃
②滤液能使酚酞溶液变红，滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成
学科素养升级练
进阶训练第三层