音乐二年级上册欢乐谷太阳优质教案

这是一份音乐二年级上册欢乐谷太阳优质教案，共2页。教案主要包含了情境导入，探究新知，艺术实践，教师点评，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
《太阳》教学方案教材解析歌曲《太阳》是一首十分有趣的小童谣，是一首四川民歌。四四拍子，歌曲一共有两段歌词，每一段都当中唱到了“可爱的太阳，高高挂在天上”使作品画面感增强，韵律和谐，想象丰富，富有童趣，同时表现了童谣的乐趣。教学目标1．通过学习歌曲引领学生感受歌曲优美的情绪。2．运用赏、听、唱、演等多种形式让学生感受和体会歌曲的动态美，激发学生表演、合作、思维创造的能力，使学生在活动中体验成功。教学重点学唱歌曲《太阳》，感受音乐的情绪。教学难点四四拍子，换气记号的演唱。课前准备教师准备：制作多媒体课件，歌曲《太阳》音乐文件、钢琴、乐谱。学生准备：教材。课时安排1课时。教学过程一、情境导入教师多媒体出示谜语，并找学生朗诵，随后设疑提问：同学们，这个谜语的答案是什么呢？让我们一起猜一猜吧！有位老公公，一副圆面孔。有朝一日不见它，不是刮风就下雨。(太阳)【设计意图】通过猜谜语，增强学生对新知的新鲜感，激发学生的学习兴趣，引进本课学习的主题。二、探究新知1．教师播放歌曲《太阳》。（1）聆听歌曲，感受歌曲的速度和情绪。学生自由发言。（2）复听歌曲并设问：“这首歌曲表达了怎样的感情？”学生自由发言。教师总结：表达了太阳带来光明和希望的歌曲。（3）教师介绍四四拍子：四四拍是以四分音符为一拍, 每小节有四拍。【设计意图】反复聆听歌曲，加深学生对歌曲意境和旋律的理解，为下一步创作实践作准备。三、艺术实践1．教师引导学生完整演唱歌曲。2．同学们试着给这首歌曲创编律动。【设计意图】让学生反复歌唱，初步掌握歌曲旋律为唱歌曲和创编律动奠定基础。四、教师点评1．请同学上台演唱歌曲。2．请同学上台表演律动。【设计意图】教师应以鼓励和表扬为主，增加学生的创造力和自信心，通过对旋律的初步感知和歌曲的感受，加深对歌曲的印象，为下节课学唱歌曲奠定基础。五、课堂总结 同学们，这首歌《太阳》十分童趣，是一首四川民歌。我们学会了演唱这首歌曲，唱给大家吧！我国地大物博，风土人情孕育着丰富多彩的民歌，课下找一找，还有哪些民歌是大家耳熟能详的？唱一唱吧。【设计意图】通过歌曲学习让学生感受我国丰富多彩的民族音乐文化，感受四川童谣的乐趣，民族音乐文化源远流长。将这种音乐文化传承和发扬下去是新一代青少年肩上的重任！