小学语文人教部编版二年级上册植物妈妈有办法同步练习题

【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练

3 植物妈妈有办法（同步练习）

温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！

一、填空题

1．拼一拼，写一写。

bàn  fǎ        rú  guǒ       shuāng jiǎo     gèng jiā        wá wa

2．仿照例子写词语。

（1）例：许许多多        ________    ________

（2）例：纷纷出发        洋洋________    依依________

（3）例：（可爱）的小白兔

（______）的铠甲    （______）的小朋友    （______）的知识

3．在（  ）里填恰当的量词。

一（______）蝌蚪     两（______）后腿  一（______）乌龟     一（______）青蛙

两（______）眼睛     一（______）海鸥  一（______）沙滩     一（______）军舰

4．我会查字典理解字词.

（1）“滑”用部首查字法，应先查部首____，再查____画；用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_____。“滑”字典里的解释为：①在光溜的物体表面上溜动。②狡诈、不诚实。③滑溜、光溜。“光滑”中的“滑”应取第______种解释。

（2）“附”用部首查字法，应先查部首_____，再查_____画；用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_____。“附”字典里的解释为：①在另外加上、附带着。②依附、依从。③靠近。“附近”中的“附”应取第______种解释。

5．我会照样子，写一写。

一（方）鱼塘            （练）舞蹈                     又细又长 

一（____）帆船            （____）象棋                  _________

一（____）信              （____）图画                  _________

一（____）圆珠笔          （_____）脑筋                  _________

6．照样子写词语。
例：  许多   许许多多

 高兴   __________   仔细  __________  进出 ___________  

 例：  很多   很多很多

 很久   __________   学习  __________  打扫 ___________

7．照样子，写一写。

例：许多→许许多多

仔细→（__________）    高兴→（__________）   多少→（__________）

干净→（__________）    认真→（__________）   红火→（__________）

8．根据课文内容填空。 

（1）孩子（______）已经长大，就得告别妈妈，（____________）。

（2）植物妈妈的（______）很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的（_____），粗心的（_______）却得不到它。

（3）（_______）数枝梅，凌寒（_______）开。

二、选择题

9．下列选项中加点的字读音正确的一项是（  ）。

A．长(zhǎng)大     B．我得(dé)走了。   C．四海为(wèi)家    D．得(dě)到

10．哪些是植物？哪些是动物？下列选项分类不正确的一项是（  ）。

牛马有脚，鸟有翅膀。

蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞。

苍耳妈妈有个好办法。

碗豆妈妈更有办法。

A．植物：蒲公英 苍耳 豌豆  翅膀         B．动物：牛 马 鸟

C．植物：娃娃 苍耳 豌豆  降落伞         D．动物：牛 脚 鸟

三、连线题

11．根据课文内容来连线。

蒲公英　　　　　太阳晒　　　　　豆荚

苍耳　　　　　　动物挂　　　　　降落伞

豌豆　　　　　　微风吹　　　　　铠甲

四、信息匹配

12．选词填空。 

A．思索  B．思想  C．思念

①妈妈一直________着远在台湾的外婆。

②小明总是为他人着想，这是一种好________。

③他在________着刚才发生的事情。

13．主题探究

问问植物妈妈。

①翅膀  ②脚

（1）选一选：牛马要旅行靠的是________。

鸟儿要旅行靠的是________。

（2）“植物旅行又用什么办法？”这句话应读出（______）的语气。

A．惊讶              B．疑问              C．肯定

五、语言表达

14．按要求写句子。

（1）蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。(改为“被”字句)

____________________________

（2）只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。(用加点词造句)

____________________________

（3）很多很多  妈妈  办法  的  植物(连词成句，并加上标点)

____________________________

六、现代文阅读

课内精彩阅读。

孩子如果__________长大，

就得告别妈妈，__________。

牛马有__________，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么__________？

15．按原文填空。

16．“孩子如果长大__________，就得告别妈妈，__________。”这句话中的“得”的意思是（    ）

A．不用。 B．必须。 C．舒服。

17．你在课下积累了哪些植物旅行的办法？试着写两个。

___________________________________________________________________

课文片段阅读

蒲公英妈妈准备了（     ），把它送给自己的娃娃。只要（      ）轻轻吹过，孩子们就乘着（     ）纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，它让孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的（     ），孩子们就能去田野﹑（    ）。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在（    ）底下。啪的一声，炸开，孩子们就蹦着跳着离开（    ）。

18．按原文填空。

19．我会连。

轻轻地      铠甲

蹦跳着      吹过

带刺的      离开

20．我来总结：

蒲公英传播种子要靠（______）；苍耳传播种子要靠（______）；豌豆传播种子要靠（______）。

【参考答案】

1．办法  如果  双脚  更加  娃娃

2．高高兴兴    开开心心    得意    不舍    厚厚    粗心    许许多多   

3．群    条    只    只    只    群    片    艘   

4．氵    9    H    hua    ③    阝    5    F    fu    ③   

5．条    下    又大又圆    封    画    又白又胖    支    动    又香又甜   

6．高高兴兴    仔仔细细    进进出出    很久很久    学习学习    打扫打扫   

7．仔仔细细    高高兴兴    多多少少    干干净净    认认真真    红红火火   

8．如果    四海为家    办法    知识    小朋友    墙角    独自   

9．A

10．B

11．

12．C    B    A   

13．②    ①    B   

14．降落伞被蒲公英妈妈送给自己的娃娃。    只要我们有恒心，就没有做不成的事情。    植物妈妈的办法很多很多。   

15．已经  四海为家  脚  办法

16．B

17．柳絮靠风旅行，椰子靠水旅行。

18．降落伞  有风  风

皮毛  山洼  

太阳  妈妈

19．

20．    风    小动物    太阳