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2022-2023学年四川省巴中市七年级(下)期中数学试卷(含解析)
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这是一份2022-2023学年四川省巴中市七年级(下)期中数学试卷(含解析),共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年四川省巴中市七年级(下)期中数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共48.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1. 下列各式中,是一元一次方程的有( )
;;;;.A. 个 B. 个 C. 个 D. 个2. 方程的解是( )A. B. C. D. 3. 不等式的解集在数轴上表示为( )A.
B.
C.
D. 4. 下列方程的变形正确的是( )A. 由,得
B. 由,得
C. 由,去分母得
D. 由,得5. 已知,则下列各式中一定成立的是( )A. B. C. D. 6. 若关于的方程的解是关于的方程的解的倍,则( )A. B. C. D. 7. 一家商店将某种服饰按成本价提高后标价,又以折优惠卖出,结果每件服饰仍可获利元,则这种服饰的成本价是( )A. 元 B. 元 C. 元 D. 元8. 一元一次不等式组的解集是,则的取值范围是( )A. B. C. D. 9. 已知代数式与是同类项,那么、的值分别是( )A. , B. ,
C. , D. ,10. 方程组的解满足,则为( )A. B. C. D. 11. 已知关于的不等式只有两个负整数解,则的取值范围是( )A. B. C. D. 12. 如图是一块在电脑屏幕上出现的长方形色块图,由个不同颜色的正方形组成,已知中间最小的一个正方形的边长为,那么这个长方形色块图的周长为( )A.
B.
C.
D. 二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)13. 由,得到用表示的式子为______.14. 已知为关于的一元一次不等式,则 ______ .15. 不等式的解为,则的取值范围是______ .16. 把一根长的钢管截成长和长两种规格均有的短钢管,且没有余料,不同的截法有______ 种17. 若式子的值大于且不大于,则的取值范围是______ .18. 个人围成一个圆圈做游戏.游戏的规则是:每个人心里都想好一个数,并把自己想好的数如实地告诉与他相邻的两个人,然后每个人将与他相邻的两个人告诉他的数的平均数报出来.若报出来的数如图所示,则报的人心里想的数是______.
三、解答题(本大题共7小题,共78.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)19. 本小题分
解下列方程、方程组或不等式组:
;
;
;
解不等式组,并把解集在数轴上表示出来:.
20. 本小题分
定义一种新运算“”:例如,.
计算:的值为______ ;
已知,求的值.21. 本小题分
已知不等式的最小整数解也是关于的方程的解,求此时的值.22. 本小题分
甲、乙两人各有若干本书,如果甲送给乙本,那么两人所有的书相等;如果乙送给甲本,那么甲所有的书就是乙所剩的书的倍,问原来甲、乙各有书多少本.23. 本小题分
如图,点是直线上一点,射线,,在直线的上方,射线在直线的下方,且平分,,.
若,求的度数;
若平分,求的度数.
24. 本小题分
“新冠疫情”对全球经济造成了严重冲击,英雄的武汉人民为抗击“疫情”付出了巨大的努力并取得了伟大的胜利为了加快复工复产,武汉市某企业需要运输一批生产物资根据调查得知,辆大货车与辆小货车一次可以运输箱生产物资;辆大货车与辆小货车一次可以运输箱生产物资.
求辆大货车和辆小货车一次分别可以运输多少箱生产物资?
现计划用这样的两种货车共辆运输这批生产物资,已知每辆大货车一次需要运输费用元,每辆小货车一次需要运输费用元若运输物资不少于箱,并且运输总费用小于元请你列出所有运输方案,并指出哪种运输方案所需费用最少,最少费用是多少元?25. 本小题分
如图,、两点在一数轴上,其中点为原点,点对应的有理数为,点对应的有理数为点以每秒个单位长度的速度沿数轴向右运动,设运动时间为秒.
当时,点表示的有理数为______ ,、两点的距离为______ ;
若点同时以每秒个单位长度的速度向左运动,经过几秒,点与点相遇;
在的条件下,点点在原点同时以每秒个单位长度的速度向右运动,几秒后?
答案和解析 1.【答案】 【解析】解:不是方程,
故不是一元一次方程;
不是方程,
故不是一元一次方程;
是一元一次方程;
是方程,但含有两个未知数,
故不是一元一次方程;
是一元一次方程;
综上所述,是一元一次方程的有个,
故选:.
根据一元一次方程的定义:只含有一个未知数,且未知数的最高次数是,等号两边都是整式,这样的方程叫做一元一次方程,即可求出答案.
本题考查一元一次方程,正确理解一元一次方程的定义是解题的关键.
2.【答案】 【解析】解:、当、时,,不符合方程;
B、当、时,,符合方程;
C、当、时,,不符合方程;
D、当、时,,不符合方程;
故选:.
由于二元一次方程是不定方程,所以有无数组解.本题思路是将四个选项分别代入方程,能使方程成立的即是方程的解.
本题的考查二元一次方程的解.
3.【答案】 【解析】解:不等式,
移项得:,
系数化为得:.
故选:.
求出不等式组的解集,表示在数轴上即可.
此题考查了解一元一次不等式,以及在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握不等式的解法是解本题的关键.
4.【答案】 【解析】解:由,得,故此选项不符合题意.
B.由,得,故此选项不符合题意.
C.由,去分母得故此选项不符合题意.
D.由,得故此选项符合题意.
故选:.
根据等式的性质即可判断得出结论.
本题主要考查了方程的变形,熟练掌握等式的性质是解此题的关键.
5.【答案】 【解析】解:,
,
故A不符合题意;
,
,
故B符合题意;
当时,,
故C不符合题意;
,
,
,
故D不符合题意,
故选:.
根据不等式的性质:不等式的两边同时加上或减去同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变,不等式的两边同时乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变,分别判断即可.
本题考查了不等式的性质,熟练掌握不等式的性质是解题的关键.
6.【答案】 【解析】解:,
移项得:,
系数化为得:,
关于的方程的解是关于的方程的解的倍,
方程的解为,
,
解得,
故选:.
求出的解为,即可得到方程的解为,把代入方程中求出的值即可.
本题主要考查了解一元一次方程和一元一次方程的解,正确求出方程的解为是解题的关键.
7.【答案】 【解析】解:设这种服饰的成本价为元,
根据题意得:,
解得:.
答:这种服饰的成本为元.
故选:.
设这种服饰的成本价为元,根据成本价成本价利润列出方程,解方程就可以求出成本价.
本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
8.【答案】 【解析】解:,由的,,
此不等式组组的解集是,
,解得.
故选:.
先求出此不等式组中的解集,再根据不等式组的解集是即可得到关于的不等式,求出的取值范围即可.
本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取较大”的原则是解答此题的关键.
9.【答案】 【解析】解:由题意,得,
解得:.
故选:.
根据同类项定义,得到关于、的方程组,求解即可.
本题考查同类项的定义,解二元一次方程组,熟练掌握同类项定义:所含字母相同,相同字母指数也相同的项叫做同类项、用加减法解二元一次方程组是解题的关键.
10.【答案】 【解析】解:根据题意得:,
解得:,
将,代入中,得:,
去分母得:,
解得:,
故选:.
由题意得到,与方程组中第一个方程联立求出与的值,将与的值代入第二个方程求出的值即可.
此题考查了二元一次方程组的解,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
11.【答案】 【解析】解:,
,
不等式只有个负整数解,
不等式的负整数解为和,
则,
解得:.
故选:.
先解不等式得出,根据不等式只有个负整数解知其负整数解为和,据此得出,解之可得答案.
本题主要考查一元一次不等式的整数解,解题的关键是熟练掌握解不等式的基本步骤和依据,并根据不等式的整数解的情况得出某一字母的不等式组.
12.【答案】 【解析】解:如图,
设第二个小正方形的边长是,则正方形,,,的边长分别为:,,,,
则根据题意得:,
解得:,
,,
这个矩形色块图的周长为:,
故选:.
设正方形的边长是,则其余正方形、、、的边长为:,,,,根据长方形的对边相等得到方程,求出的值,再根据周长公式即可求出答案.
本题考查的是一元一次方程的应用,熟练的利用长方形的性质列方程是解本题的关键.
13.【答案】 【解析】解:方程,
,
解得:,
故答案为:.
把看作已知数求出即可.
本题考查的是方程的基本运算技能:移项、合并同类项、系数化为等,表示谁就该把谁放到等号的一边,其他的项移到另一边,然后合并同类项、系数化即可.
14.【答案】 【解析】解:为关于的一元一次不等式,
,
,
故答案为:.
根据一元一次不等式的定义进行求解即可.
本题考查了一元一次不等式的定义,掌握一元一次不等式的未知数的次数等于,系数不等于是解题的关键.
15.【答案】 【解析】解:不等式的解集为,即两边同除以得,
,
解得,,
故答案为:.
根据不等式的性质和不等式的解,两边同时除以同一个负数,不等号的方向改变判断的取值范围.
此题考查了不等式的性质和不等式的解,熟练掌握并灵活运用不等式的性质是解答此类试题的关键.
16.【答案】 【解析】解:设可以截成根长,根长的短钢管,
根据题意得:,
又,均为正整数,
或或,
共有种不同的截法.
故答案为:.
设可以截成根长,根长的短钢管,根据短钢管的总长度为,可得出关于,的二元一次方程,结合,均为正整数,即可得出共有种不同的截法.
本题考查了二元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程是解题的关键.
17.【答案】 【解析】解:由题意,得:,
由,得:;
由,得:;
;
故答案为:.
根据题意,列出一元一次不等式组,求解即可.
本题考查解一元一次不等式组.解题的关键是根据题意,正确的列出不等式组.
18.【答案】 【解析】解:设报的人心里想的数是,因为报与报的两个人报的数的平均数是,
所以报的人心里想的数应是,
于是报的人心里想的数是,
报的人心里想的数是,
报的人心里想的数是,
报的人心里想的数是,
所以得,解得.
故答案为:.
先设报的人心里想的数为,利用平均数的定义表示报的人心里想的数;报的人心里想的数;报的人心里想的数;报的人心里想的数,最后建立方程,解方程即可.
本题属于阅读理解和探索规律题,考查了规律问题及一元一次方程思想的运用.一般地,当数字比较多时,方程是首选的方法,而且,多设几个未知数,把题中的等量关系全部展示出来,再结合题意进行整合,问题即可解决.
19.【答案】解:
去括号得:,
移项得:,
合并同类项得:,
系数化为得:;
去分母得:,
去括号得:,
移项得:,
合并同类项得:,
系数化为得:;
,
得,解得,
把代入得:,解得,
方程组的解为;
由得,
由得
不等式组的解集为,
数轴表示如下所示:
【解析】按照去括号,移项,合并同类项,系数化为的步骤解方程即可;
按照去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为的步骤解方程即可;
利用加减消元法求解即可;
先求出每个不等式的解集,再根据夹逼原则求出不等式组的解集,最后在数轴上表示出不等式组的解集即可.
本题主要考查了解二元一次方程组,解一元一次不等式组,解一元一次方程,在数轴上表示不等式组的解集等等,正确计算是解题的关键.
20.【答案】 【解析】解:由题意得:;
,
,
解得.
根据题目所给的新定义进行求解即可;
根据题目所给的新定义建立方程,解方程即可得到答案.
本题主要考查了解一元一次方程,有理数的四则混合计算,正确理解题意是解题的关键.
21.【答案】解:
去括号得:,
移项得:,
合并同类项得:,
系数化为得,,
不等式的最小整数解为,
将代入,得,
解得:,
. 【解析】先求不等式,求出不等式的最小整数解为,再把代入方程中求出的值即可得到答案.
本题主要考查了求一元一次不等式的最小整数解,一元一次方程的解,代数式求值,正确求出不等式的最小整数解为是解题的关键.
22.【答案】解:设甲有本,乙有本,根据题意得:
,
解得.
答:原来甲有本,乙有本. 【解析】设甲有本,乙有本,根据题意可得等量关系:甲书的数量乙书数量,甲书数量倍乙剩余书的数量,根据等量关系列出方程组,解方程组即可.
此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是弄清题意,找出题目中的等量关系,列出方程组,难度一般.
23.【答案】解:平分,,
,
又,,
,
,
;
设,则,
,
,
平分,
,
,
,
,
,
,
. 【解析】利用垂线和角平分线的性质即可解答;
设,则,得出,结合平分,得到,进而得到,结合图形可知,列方程,解方程即可解答.
本题主要考查了垂线、角平分线的性质,熟练掌握相关知识点,运用方程的思想,简化问题是解题的关键.
24.【答案】解:设辆大货车可以运输箱生产物资,辆小货车可以运输箱生产物资.
由题意得.
解方程组得.
答:辆大货车可以运输箱生产物资,辆小货车可以运输箱生产物资.
设大货车辆,则小货车辆.
由题意得.
解不等式组得.
取正整数,,.
运输方案有三种.
大货车辆,小货车辆,费用为元;
大货车辆,小货车辆,费用为元;
大货车辆,小货车辆,费用为元;
.
共计三种方案,当大货车辆,小货车辆时,费用最少,最少费用为元. 【解析】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用.解题的关键是:找准等量关系,正确列出二元一次方程组;根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.
设辆大货车可以运输箱生产物资,辆小货车可以运输箱生产物资,根据辆大货车与辆小货车一次可以运输箱生产物资;辆大货车与辆小货车一次可以运输箱生产物资列出方程组,解之得出结果即可.
设大货车辆,则小货车辆,根据运输物资不少于箱,并且运输总费用小于元列出不等式组解出结果,计算最少费用.
25.【答案】 【解析】解:当时,点表示的有理数为,.
故答案为:;.
当运动时间为秒时,点表示的有理数为,点表示的有理数为,
依题意得:,
解得:.
答:经过秒,点与点相遇.
当运动时间为秒时,点表示的有理数为,点表示的有理数为,点表示的数为.
令,
解得:.
当时,,
解得:;
当时,,
解得:.
答:秒或秒后,.
根据点的出发点、运动速度及运动时间,可求出当时点表示的有理数,再利用数轴上两点间的距离公式可求出的长;
当运动时间为秒时,点表示的有理数为,点表示的有理数为,由点,相遇,可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论;
当运动时间为秒时,点表示的有理数为,点表示的有理数为,点表示的数为,分及两种情况考虑,根据,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论.
本题考查了一元一次方程的应用以及数轴,解题的关键是:利用数轴上两点间的距离公式,求出的长;找准等量关系,正确列出一元一次方程;分及两种情况,找出关于的一元一次方程.
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