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语文八年级上册三峡说课ppt课件
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这是一份语文八年级上册三峡说课ppt课件,共38页。PPT课件主要包含了导入新课,作者简介,知识链接,读音停顿,疏通文意,文言积累,描写对象,怎么把握景物描写,→有何特点,→写作方法等内容,欢迎下载使用。
我们伟大的祖国,山河壮美,无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝,装扮着中华大地。在这数不胜数的瑰宝当中,长江三峡就是一颗璀璨的珍珠。游客来到三峡,一定会赞叹大自然的鬼斧神工:连绵不绝的山势、隐天蔽日的峭壁、飞泻而下的悬泉…… 今天,就让我与大家一起追随郦道元,走进1500多年前的三峡,去领略它的无限风光。
郦道元(约470—527),字善长,北魏地理学家、散文家,他博览群书,学识渊博,同情人民,热爱祖国河山,钻研地理风物。著成我国第一部完整记录河流地貌的书《水经注》。因其文笔绚烂,语言清丽,被后人尊为山水游记文学的鼻祖。唐代柳宗元的山水游记,晚明的山水小品文,都受到郦道元的影响。
《水经注》 《水经》是三国时代桑钦所著的一部地理学著作。郦道元所撰《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展,自成巨著。《水经注》详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值,对研究我国古代的历史和地理都有重要的参考价值。 《三峡》便是其中一篇描写长江三峡壮丽景色的游记性散文。三峡由瞿塘峡、西陵峡、巫峡组成。
自/三峡七百里中,两岸/连山,略无/阙(quē)处。重岩/叠嶂,隐天/蔽日,自非/亭午夜分,不见曦(xī)月。 至于/夏水/襄(xiāng)陵,沿/溯(sù)/阻绝。或/王命急宣,有时/朝(zhā)发/白帝,暮到/江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御(yù)风,不以疾也。 春冬之时,则/素湍(tuān)/绿潭,回清/倒影。 绝巘(yǎn)/多生怪柏(bái),悬泉/瀑布,飞漱(shù)/其间,清/荣/峻/茂,良多/趣味。 每至/晴初/霜旦,林寒/涧(jiàn)肃,常有/高猿长啸,属(zhǔ)引/凄异,空谷/传响,哀转/久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳(cháng)。”
自三峡七百里中,两岸连山,略无 阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非 亭午 夜分,不见曦月。
翻译:在七百里长的三峡中,两岸都是相连的山,完全没有中断的地方。重重叠叠的高峻山峰,把天空和太阳都遮蔽了,如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮。
至于夏水襄陵, 沿 溯阻 绝。 或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘 奔御风,不以疾也。
翻译:到了夏天,江水漫上两岸山陵的时候,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。有时皇帝的命令要急速传达,这时候只要清早坐船从白帝城出发,傍晚便可到江陵,这中间相距一千二百里,即使骑着飞奔的马,驾着风,也没有这么快。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
翻译:在春、冬两个季节,激起白浪的急流,碧绿的潭水,回旋的清波倒映着两岸的山色,在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡,水清树荣,山高草盛,有很多趣味。
每至晴初 霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引 凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
翻译:(在秋天,)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清寒和肃杀,常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音接连不断,非常凄惨悲凉,空旷的山谷里传来猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久才消失。所以渔民唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
1、通假字 略无阙处(“阙”通“缺”,中断) 2、一词多义(1)自 ①自三峡七百里中(介词,在)
②自非亭午夜分(连词,如果)
(2)绝:①沿溯阻绝(动词,断绝)
②绝巘多生怪柏(形容词,极高的)
③哀转久绝(动词,消失) (3)清 ①回清倒影(名词,清波) ②清荣峻茂(形容词,清澈的)
3、文言句式省略句:有时朝发白帝[介词介词“于”,应为“有时朝发(于)白帝”]4、古今异义(1)或王命急宣(或,今义:或者;古义:有时)(2)虽乘奔御风(虽,今义:虽然;古义:即使)
5、词类活用(1)虽乘奔御风(奔:动词用作名词,指飞奔的马)(2)回清倒影(清:形容词作名词,清波)(3)晴初霜旦(霜:名词用作动词,下霜)(4)空谷传响(空谷:名词作状语,在空旷的山谷里)
↓修辞手法直接描写、间接描写动静结合虚实相生白描手法感官角度观察角度描写顺序……
↓以景衬情:①以哀景衬哀情;②以乐景衬乐情;③以乐景衬哀情。
有感情地朗读课文,说说作者主要是从哪两个方面描写三峡自然景观的。
把《三峡》划分为两部分。
第一部分(1):总写三峡的形势; 第二部分(2-4):分写三峡夏、春冬和秋季不同的景色。
第1段写山运用了什么描写方法?写出了山的什么特点?
正面描写、侧面描写相结合。 “两岸连山,略无阙处”从正面描写出了三峡山势的连绵不断。 “重岩叠嶂,隐天蔽日”从正面描写出了三峡山的连绵、高峻。 “自非亭午夜分,不见曦月”从侧面进一步说明三峡高峻的地貌特征。
第2段写夏水运用了什么描写方法?写出了夏水的什么特点?
“夏水襄陵,沿溯阻绝”从正面描写夏水的浩大凶险。 “有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”从侧面描写夏水的湍急。
“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?
夸张、对比。 写行船之快,从侧面突出江水湍急的特点,既使人感到惊心动魄,又使人感到豪气万丈。
第3段是怎么写春冬之景的?春冬景色有什么特点?
先写“素湍绿潭,回清倒影”,这是俯视江中所见,动静相杂,色彩各异,相映成趣; 然后写“绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间”,这是仰观远景,由峡底写到山上,动静结合; 最后状写了四种景物作结。 春冬之景特点:清幽秀丽。
悬泉
由“悬泉瀑布,飞漱其间”可联想到李白的哪两句诗?
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
第4段写秋景,秋天水寒谷空,这时的三峡又给人什么感受? 哪些景物传达了这种感受?
萧瑟凄清。 从“林寒涧肃”和“哀转久绝”中可感受到这种氛围。
“林寒涧肃”运用了什么修辞手法?有什么作用?
互文。 互相补充解释,树林山涧里一片清冷寂静,语言简练。
文章结尾处引用渔歌,这是什么描写方法?有何作用?
侧面描写。 结构上:总结全文; 内容上:进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛,增强了文章的感染力、表现力。
由三峡的山和四季景物的特征归纳三峡的美。
山势连绵高峻夏水浩大湍急春冬清幽秀丽寒秋萧瑟凄清
→雄壮美→奔放美→清幽美→凄婉美
《三峡》中作者为什么先写山后写水?
先写山,突出其连绵高峻的特点,为下文写夏水的浩大湍急,春冬之景的清幽秀丽和秋景的萧瑟凄清作铺垫; 另外,“峡”的意思就是两山夹水的地方,有山才有“峡”。 所以先从山写起。
作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序描写三峡的风光,而是按“夏——春冬——秋”的顺序来写?
作者是为《水经》作注,重在写水,而水以夏季为盛,夏水最为凶险、迅疾,最能体现三峡的特点,先写; 春冬二季,水的状况比较接近,风平浪静,皆有“良多趣味”的盎然情趣,次写; 最后写悲凉的秋景,让人回味。
本文以凝练、生动的笔墨,描绘了三峡的雄奇险拔、清幽秀美的景色,抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。
(1)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 ——李白(2)即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 ——杜甫(3)夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 ——李白 (4)曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 ——元稹
1、用原文语句填空。(1)侧面写山之高:_______________________。(2)水势凶险:____________________。(3)对三峡春冬景色直抒胸臆、由衷赞叹:_________。(4)引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静:_______________________________。
自非亭午夜分,不见曦月
夏水襄陵,沿溯阻绝
巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳
(5)正面描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻:___________________。(6)用比较的方法表现江水迅疾:___________________。(7)形容三峡江水澄清、风光妩媚:___________________。(8)简洁概括春冬三峡景色特点:_________。
虽乘奔御风不以疾也
重岩叠嶂,隐天蔽日
素湍绿潭,回清倒影
2、作者是如何描写秋季的寒凉的?
作者先用一个“霜”字暗示,写三峡秋景的清寒,然后用猿鸣来烘托萧瑟的秋天,重在绘声,“长啸”“凄异”“哀转”让人感到不胜凄凉。结尾引用了渔者的歌词突出了三峡山高水长的特点,渲染了三峡秋天的悲凉、寂静的气氛,流露出作者对劳动人民的深切同情。
3、从文中找出语句来印证李白的《早发白帝城》中相关诗句内容
(1)朝辞白帝彩云间:(2)千里江陵一日还:(3)两岸猿声啼不住:(4)轻舟已过万重山:
朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里。
高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
虽乘奔御风不以疾也。两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。
4、三峡非常适合修建水力发电站,这也可以从本文中找出两条理由,请用自己的语言概括出来,并写出文中印证理由的原句。
理由1:______,原句“________________________”; 理由2:______,原句“__________________________”。
有时朝发白帝,暮到江陵
悬泉瀑布,飞漱其间
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