第六课 实现人生的价值课件PPT

这是一份第六课 实现人生的价值课件PPT，共41页。PPT课件主要包含了学习目标，人的价值，二人的价值，知识拓展，课堂小结，价值与价值观，核心素养目标，1含义，2关系，提问有何意义等内容，欢迎下载使用。
第一框 价值与价值观
第六课 实现人生的价值
（1）价值的含义：客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。（是客观的）（2）价值的特点：涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。
注意： (1) 价值是事物对人的积极意义。（2）“事物” 既包括物质现象，也包括精神现象。（3）价值是一种关系，物的属性（功能）和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。（认为事物的价值只取决于一方面是错误的）(4)哲学上的价值与具体领域事物的价值的关系是共性与个性、一般与个别的关系。
食物可以满足人们充饥的需要
好看的节目可以满足我们的精神需要
燃烧自己，照亮大山女娃
满足社会、他人的需要对社会的贡献
获得相应的劳动报酬得到社会对自己价值的承认实现自我满足
(1)含义：人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献。
人的价值是社会价值和自我价值的统一
注意：（1）人的价值的两个方面不是对等的，贡献是首要的、第一位的。 （2）实现人生价值并不否认个人利益。
对一个人价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么。P72二
评价一个人的价值就是看他的物质贡献（ )
2、人的价值原理及方法论：
原理：P71-72①-③①含义：人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献。P71二②特点：人既是价值创造者（社会价值（首位）），又是价值的享受者（自我价值（从属））。P71二③评价标准：对一个人价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么。P72二
要求我们把人的社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。
注意1.人人都有价值观，对于同一事物，人们的价值观有差异。(主体差异性)2.价值观作为一种社会意识，由社会存在决定，同时对社会存在具有反作用。3.价值观有正确与错误之分。4.价值观是世界观的重要组成部分和表现。
二 价值观及其导向作用
婚姻观、就业观、家庭观、学业观、饮食观，等等，都属价值观。
正确把握价值与价值观的区别和联系
树立正确的价值观，克服错误的价值观念践行社会主义核心价值观。
（1）价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。——个人角度
（2）价值观是人生的重要向导。——个人
（3）价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。——社会
2. ★★价值观的导向作用 P73～P74
①价值观影响着人们对事物的认识和评价。（怎么看问题）②价值观影响着人们改造世界的活动。（怎么看问题）
（1）价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。
（2）价值观是人生的重要向导。≠促进、推动（双重作用）
（3）价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。
人类社会发展的历史表明,对一个民族和国家来说,最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。
价值观的导向作用原理及方法论
【原理内容】(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。 ①价值观影响着人们对事物的认识和评价 ②价值观影响着人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。(2)价值观是人生的重要向导。(3)价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。
【方法论】要树立正确的价值观，克服错误的价值观，培育和践行社会主义核心价值观。发挥正确价值观的导向作用。做出正确的价值判断和价值选择
三、培育和践行社会主义核心价值观：
1、社会主义核心价值观的基本内容：
国家层面：社会层面：公民个人层面：
富强、民主、文明、和谐
自由、平等、公正、法治
爱国、敬业、诚信、友善
我们要建设什么样的国家
2、培育和践行社会主义核心价值观的原因：
②社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。（性质）P75二
不同民族、不同国家由于其自然条件和发展历程不同，产生和形成的核心价值观也各有特点。一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合，同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合，同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。
结合所学知识，谈谈培育和践行社会主义核心价值观的意义。
有利于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位;有利于巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础;有利于全面建设社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴中国梦。
①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。（地位）P75一
3、培育和践行社会主义核心价值观的要求：
①要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；③使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。
小组讨论：作为当代青年，应该在学习上、生活中如何践行社会主义核心价值观?
①要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；③使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。P75三
(2)对广大青年的要求：
①要勤学，下得苦功夫，求得真学问。②要修德，加强道德修养，注重道德实践。③要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择。④要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。P75相关链接
培育和践行社会主义核心价值观
第二框 价值判断和价值选择
1、价值判断与价值选择的含义及关系
价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。价值选择：人们在价值判断的基础上作出的选择。
天下雨了。天下雨，糟透了。
各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在人脑中的反映，是在社会实践基础上形成的。
事实判断、价值判断、价值选择的关系：
材料： 昔日武松打虎美名扬天下，今朝保护野生动物令人夸。一幅《武松又回来了》反映了人们对野生动物态度的变化，体现了人与自然和谐相处的科学的生态价值观已成为当今社会的共识。通过“武松”由“打虎”到“护虎”的转变，这体现了价值判断和价值选择有什么特征？
2、价值判断与价值选择的特征
提问：什么是社会历史性？
含义：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
意义：有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向； 有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。
（因时而变）---客观因素
提问：阶级性产生的原因？
人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会里，价值判断和价值选择有阶级性。
2、价值判断与价值选择的特征
价值判断与价值选择往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。
（因人而异）---主观因素
产生原因：人们的社会地位不同、需要不同、认识事物角度不同、立场不同，对同一事物评价可能就不同。（补充）
3、正确价值判断和价值选择的衡量标准
（1）坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路P76.（2）把人民群众的利益作为最高的价值标准，自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。P78.
①妥善处理各种利益关系，认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。②首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。③把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度考虑利益，理解和尊重他人的正当选择。
如何处理个人利益与人民利益
一、价值判断与价值选择的含义、关系
二、价值判断和价值选择的特点
三、如何做出正确的价值判断和价值选择
1、自觉遵循社会发展的客观规律
2、站在最广大人民的立场上
第三框 价值的创造和实现
1.描述弘扬劳动精神的原因和启示。 2.解释在个人与社会的统一中创造和实现价值的原因和要求。 3.明确在砥砺自我中创造和实现价值的要求。
如何创造与实现(人生)价值？
2.在个人与社会的统一中创造和实现价值
1.弘扬劳动精神、实现人生价值
3.在砥砺自我中创造和实现价值
(在劳动和奉献中创造和实现人生价值)
1、在劳动中创造价值（原因）
(1)劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。 (2)在社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。
一、弘扬劳动精神 实现人生价值
2.在奉献中实现人生价值（启示）P81-1
⑴努力奉献的人是幸福的。走不出自我险隘天地的人，不想为他人和社会奉献的人，永远不可能拥有真正的幸福。⑵积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
二、在个人与社会的统一中创造和实现价值
1、社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。（原因）
2、正确处理个人与集体、个人与社会的关系，在奉献社会中创造和实现 自己的价值。
疫情防控，从来不是一个人的事情，需要防疫专家、医生护士、政府官员、志愿团队、警察等等一系列人员的努力才可以做到。 疫情防控，需要社会提供防疫物资、生活设施等一系列客观条件才能实现。
人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是社会提供的。
3、我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。但是这种个性应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。
思考：在与社会的统一中创造和实现个人的价值，是不是意味着会抹杀人的个性发展呢？
陈薇院士自己也发展了自己的长处与个性，实现了自己的人生价值。
个性不应表现为人的怪异和陋习
1、需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。2、需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质。3、需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。4、需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。
三、在砥砺自我中创造和实现价值（主观条件）
小结：如何创造和实现人生价值？
1、弘扬劳动精神，实现人生价值
2、在个人与社会的统一中创造和实现价值
（1）社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。（2）正确处理个人与集体、个人与社会的关系,在奉献社会中创造和实现自己的价值。
3、在砥砺自我中，创造和实现价值
（1）需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。（2）需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质。（3）需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。（4）需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。
（1）在劳动中创造人生价值（2）在奉献中实现人生价值