音乐(集体舞)蓝鸟优质课课件ppt
展开第 一 节
同学们,你们知道美国有一种代表祥和与幸福的鸟吗?
第 二 节
中国古神话中,蓝鸟是代表吉祥之神鸟,被视为传递幸福佳音的使者。在西方,比利时剧作家莫里斯·梅特林1908年写就的名著《蓝鸟》,是一篇有关幸福的寓言,讲述两个孩子寻找蓝鸟的故事。在这故事里,蓝鸟的形体、色彩都不确定,并非某种具象的存在;它象征的,不是尘世中卑微而粗鄙的欢乐,不是趋之若鹜的官能之娱,而是与悲天悯人的博爱情怀相伴的,人类内心真正的平静与快乐。
你看过真正的蓝鸟吗?蓝鸟存在哪里呢?你想到哪儿去找呢?
蓝鸟:把我的祝福带给小伙伴
两棵树,十个叉不长叶,不开花吃饭劳动全靠它
小朋友们,看看老师粉刷房子时的动作,请你们给我的刷子配上声音,老师先示范一下。(刷的长,配上—的节奏;刷字短,配上唰的:总的节奏型:0︱ X 0 ︱和X XX∣X 0∣)
我是一个粉刷匠 出处:波兰民歌 作词:佳基洛夫斯卡 作曲:列申斯卡 译配:曹永生
【特点】 歌曲只用了五个音,由四个规整的乐句构成。后三个乐句节奏完全重复第一乐句节奏,四个乐句的旋律也只是在第一乐句旋律基础上,作完全重复或变化重复,但却生动地刻画出小小“粉刷匠”的性格特征。
1.劳动可以改善呼吸和血液循环,有利于大脑的发育。2.劳动中,孩子的双手都活动,促进逻辑思维和形象思维的发展。3.劳动中孩子要进行安排和计划,可以培养孩子的分析、判断能力,发展创造能力和动手能力。
4.劳动能培养孩子勤快、主动的工作态度,培养任务意识、责任感和义务感。5.劳动能培养孩子关心家长,关爱他人。
同学们,你们有没有听说过三只小猪的故事?
猪妈妈对孩子说:你们长大了,可以独立了,你们可以自己造房子了
老大的房子花了三个小时就用稻草盖好了
老二的木方也在三天之内盖好了
老三花了好长时间建了一座砖房
汉斯·克里斯蒂安·安徒生(Hans Christian Andersen,通称安徒生,丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人,。安徒生因为其童话作品而闻名于世,其中最著名的童话故事包括《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。
第 三 节
谁的房子最安全,谁的房子倒塌了
第 四 节
《三只小猪》是一部获奥斯卡奖的经典动画片中的主题曲,旋律流畅充满童趣,深受孩子喜爱。本课时教学目标其一就是让学生感受并想象三只小猪的可爱形象,引导学生养成勤劳、勇敢、团结的美德;二是能哼唱歌曲,听辨主题并在情景创设中作即兴表演。“以听觉领先,动态感受为突破口”,以聆听为主线贯穿始终。
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