黑龙江省齐齐哈尔市拜泉县2022-2023学年八年级下学期期末学业考试语文试卷

2022—2023学年度下学期期末学业考试

八 年 级 语 文 试 题

一、知识积累及运用(1—8题，共26分)

1. 下列加点字的注音都正确的一项是（  ）（2分）

A.卑劣（liè）    鲜血（xiě）     诬蔑（miè）  蛮横（hènɡ）

  B.离间（jiān）   召开（zhào）    屠杀（tú）    毁灭（huǐ）

C.劫难(jié)     骨骼（ɡé）      追溯（sù）    潮汐 (xī)

D.遗骸(hài)      物候（hòu）     刺槐（kuí）   弥散（mí）

2.下列词语书写都正确的一项是（  ）（2分）

A.瞳仁  磅礴   晦暗  羁拌        B.思幕   燎原   褪色   海棠

C.萌发  褶皱   陨石  沼泽        D.迁徙   凋零   缭望   彷徨

3．下列各句中加点词语使用有误的一项是（  ）（2分）

A.当地震塌陷、旱涝雹雪等天灾接踵而至时,团结的民族在灾难的锤炼中会变得更加坚强。

B.客厅墙上挂着我们全家在老家的合影,尽管照片有些褪色,但温馨的情景依然历历在目。

C.今年高考数学题很难。面对那道压轴题,他漫不经心地做,努力到最后，也没有解出来。

D.乡下虽然没有鳞次栉比的高楼大厦，没有川流不息的汽车,但是有纯朴快乐的人们。

4．下列句子中没有语病的一项是（  ）（2分）

A．在这次家校联合会上，班主任和家长一致认为要提高学生勤洗手、不扎堆等个人防护。

B．在“文明校园建设”的知识竞赛中，王明和李刚进行激烈的角逐,最终他获得了冠军。

C．随着国民经济的快速发展，居民生活水平的日益提高，对食品安全提出了更高要求。

D．青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国家核心竞争力的重要因素。

5.下列分析正确的一项是（    ）（2分）

A.红色的岩石意味着当时的气候非常炎热，而灰黑色常常是寒冷的表示。（句中的加点词“红色”和“非常”分别是形容词和副词）

B.这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。（这个句子语序合理）

C.几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。(这个句子的主干是“人民注意现象”)

D.人们注意到，所有的孤雁都有一种共性：它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁。

(句中加点的短语“声调忧郁”是偏正短语)

6.下列关于文学文化常识的表述，有错误的一项是（  ）（2分）

A. 《灯笼》作者吴伯箫，吴伯箫是散文家、教育家。

B．《小石潭记》选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，唐代文学家。

C．《诗经》中的诗当初都是配乐的歌词，按照乐曲的性质分为风、雅、颂三类。

D．《回延安》作者刘成章，这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成。

7.  古诗文默写。（10分）

（1）悠哉悠哉，                             。（《关雎》）

（2）一日不见，                             ！（《子衿》）

（3）与君离别意，                            。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（4）                          ，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（5）柳宗元的《小石潭记》中，运用比喻描写溪水曲折的两句：“                          ，                       。”

（6）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，体现作者忧国忧民的博爱胸怀的两句：                            ，                             。

（7）陆游 《卜算子· 咏梅》中的“                     ，                   ” 借梅花凋零但香气不改表现作者的矢志不渝。

8.名著阅读。（4分）

（1）下列关于名著表述错误的一项是（  ）（2分）

A．保尔·柯察金当过童工，从小就生活在社会的最底层，饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的影响下，走上革命道路。

B.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的小说，当时，奥斯特洛夫斯基已经双目失明，全身瘫痪。

C.《经典常谈》是朱自清先生的作品，全书共13篇。

D.中国文字相传是黄帝的史官仓颉造的。东汉许慎编写的《说文解字》是一部划时代的字书。

(2)尼采说：“那些能将我杀死的事物，会使我变得更有力。”请结合阅读《钢铁是怎样炼成的》的体验，联系名著中的具体事例，说说保尔·柯察金是如何超越逆境、突破自我的。（2分）

二、口语交际及综合性学习（第9—11题，共6分）

为了进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电池回收”系列活动，请你参加并完成相关任务。

9.下边是问卷调查结果统计图，请用简洁的文字写出该图的主要信息。（不得出现数字）（2分）

10.校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。（2分）

上句：回收废旧电池     下句：                            

11.学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时，看见一个叔叔把几节旧电池扔到了草坪上，你赶忙上前劝阻。请你结合“相关链接”中的知识对其进行规劝，规劝时应语言得体，内容恰当。（2分）

【相关链接】

电池主要成分为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后，其重金属成分会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人类健康。

三、阅读理解及分析（第12—24题，共28分）

（一）阅读下列文言文，回答12—16题。 （共10分）

【甲】大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。

【乙】原谷有祖①,年老,父母厌憎,欲弃之。谷年十五,谏②父曰:“祖生儿育女,勤俭终身,岂有老而弃之者乎?是负义也。”父不从,作舆③,弃祖于野。谷随，收舆归。父曰:“汝何以收此凶具④?”谷曰:“他日父母老无需更作此具是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。

(据《渊鉴类函》改写)

【注释】①祖:祖父，祖辈。②谏:规劝。旧时称规劝君主或尊长，使改正错误。③舆:手推的小车。④凶具:不吉利的用具。

12.解释下列句中加点的词语。（2分）

(1)讲信修睦             (2)是以收之

13.用“/”给文中划线句子断句（限断两处）。（2分）

他 日 父 母 老 无 需 更 作 此 具 是 以 收 之

14.下列句子中加点字用法和意思相同的一项是（    ）（2分）

A.盗窃乱贼而不作        无需更作此具

B.女有归                乃载祖归养

C.不知其善也            以其境过清

D.不足为外人道也        大道之行也

15.用现代汉语翻译下列句子的意思。（2分）

(1)力恶其不出于身也,不必为己。

(2)岂有老而弃之者乎?

16.甲文和乙文都涉及的社会话题是什么?两语段在表达方式上有什么不同?(2分)

（二）阅读《为废旧手机找好“归宿”》一文，回答17—20题。（共9分）

为废旧手机找好“归宿”

寇江泽

ㅤㅤ①旧手机都去哪儿了？随着信息技术的飞速发展，智能手机更新换代不断加快，越来越多废旧手机被淘汰下来。有数据显示，2021年我国手机社会保有量达到18.56亿部，废旧手机产生量和闲置量也逐年增长，预计“十四五”期间闲置总量累计将达到60亿部。在这样的背景下，如何安全有效回收利用废旧手机，值得深入探讨。

ㅤㅤ②废旧手机其实有“两副面孔”。一方面，废旧手机可以称得上是宝贵的资源，其中的很多元器件金、银等贵金属成分含量丰富，品位远高于同质量的金、银矿石，再利用潜力巨大。被回收的废旧手机，主要有3种去向：上市时间短、功能完好的手机经翻新后，流入二手市场：有一定损坏的，可用零部件被拆解再利用；完全无法使用的，还可以用于提炼原材料。一旦废旧手机拆解大规模产业化成为现实，电子产品资源循环型产业体系将加快形成，极大助力我国低碳化、绿色化发展进程。

ㅤㅤ③另一方面，若处置不当，废旧手机便会成为巨大的污染源，铅、镉等重金属可能会进入土壤和地下水，严重威胁生态环境和人体健康。比如，一块手机电池所含的镉能污染6万升水，相当于3200桶标准桶装水。业内人士表示，我国废旧手机资源回收利用率仅4%左右，每年新增闲置手机进入正规回收领域的不足30%。大量闲置的废旧手机如果得不到妥善处理、去向无从监测，不仅会产生巨大的资源浪费，还会埋下环境污染风险隐患。

ㅤㅤ④近年来，我国再生资源加工利用产业快速发展，各大手机厂商推出以旧换新和回收服务，一些二手交易平台借助互联网、大数据等技术，大规模开展废旧手机回收业务，加快了行业发展。尽管如此，我国废旧手机整体资源化利用率依然偏低。

ㅤㅤ⑤解决废旧手机回收利用问题，需要综合治理。政府部门、手机厂商、个人用户等要共同努力，形成合力。从政策层面看，应完善法律法规，完善生产者责任延伸制，提高个人信息泄露违法成本、切实保护用户隐私。从执行层面看，必须建设规范有序的回收体系，建立健全正向激励机制。在此基础上，还应加强环保宣传，提升公众的循环经济、资源回收意识，推动个人用户积极参与回收。

ㅤㅤ⑥前不久，国家发展改革委联合商务部等有关部门印发《关于加快废旧物资循环利用体系建设的指导意见》，明确实施废旧手机等废旧物资回收加工利用行业规范管理。以此为契机，进一步完善废旧物资回收处理体系，为废旧手机找好“归宿”，就能为美丽中国建设助力添彩。

（选自2022.4.26《人民日报》）

17.选文第①段有什么作用？（2分）

18.概括选文②③段说明的主要内容。（2分）

19.选文第③段画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）

20.分析下面句子中加点词语的表达效果。（2分）

业内人士表示，我国废旧手机资源回收利用率仅4%左右，每年新增闲置手机进入正规回收领域的不足30%。

（三）请阅读《半个父亲在疼》回答21—24题。（共9分）

半个父亲在疼

葛亚夫

ㅤㅤ①这些年，感觉时间在不停提速，尤其是对父亲。在他身上，岁月的沙漠化一年深过一年，从牙齿到骨骼，他所有坚硬的部分，都迅速钝化。走在路上，每遇见老人，我总会忍不住多看几眼，有时，还会从他身后追到身前——我总觉得，他是我父亲。

ㅤㅤ②老了的父亲，失去辨识度，老成所有老人的样子——干瘦，呆滞，不苟言笑，但年轻时，他棱角分明，一顶光头，哪怕在十里外咳嗽一声，我也辨得出是他。

ㅤㅤ③小时候，我诨号葛维搅。“维”是辈分，“搅”是捣蛋，我的调皮“有口皆碑”，基本上，只要有摩擦，罪就在我，且总以我被父亲摁在地上打结束。这俗套的剧情，常让我怀疑父亲是假的。那天，我跟着父亲压红芋，甚得他欢心。老师路过地头，随口说我两句。父亲顺手抄起扁担抽向我。我反应很快，但双腿没能跟上，被扁担上的铁钩钩到，划出一道血印。

ㅤㅤ④我抱着腿，疼得像热锅上的蚂蚁，蹦蹦跳跳。父亲捉住我，把我摁到地上，揽一把萋萋芽，嚼碎，敷在伤口上。我不经意间看见，他有力的手，比我的腿颤抖得还厉害。

ㅤㅤ⑤原来，当我疼时，父亲也在痛。我的一半疼痛，一直由父亲默默领受。

ㅤㅤ⑥父亲脾气暴躁，一半是母亲点燃的，一半是因癣疾煎熬。年复一年，开春，癣就援着他的身体开枝散叶。不知听谁说的，用烧红的铜钱烫，就能把癣斩草除根。在一盏抖动的灯火前，他捋起袖子，让我烧铜钱烫癣。我做不到，他就自己来。牙一咬，眉一竖，火红的铜钱往手臂上一摁。一股焦肉味吱吱乱窜，撕咬得灯火弓起腰，啃噬得我心如刀绞。

ㅤㅤ⑦父亲拍拍我的头，满面春风地说，一点也不疼。我满脸泪痕，痛得不能自已。

ㅤㅤ⑧我从未想过，当父亲疼时，我也会痛。父亲的一半疼痛，从此由我默默领受。

ㅤㅤ⑨做了父亲后，我回去得少了，但经常念及父亲，想象我这个年龄时的他，想象孩子这个年龄时的父亲。起初是做反面教材，警醒自己别像他。慢慢地，我谅解了父亲，开始与他和解。无论在基因上，还是在生活里，我身上都有他的影子。

ㅤㅤ⑩前不久，父亲的腿不堪劳损，闹起罢工。我带他看医生，背他上楼、下楼。起初他很不适应，肌肤和骨骼都极不情愿地抗拒我。很快，他认了，回家时，他竟趴在我背上睡着了。在家门口，我扭头看他，他酣睡得像个孩子。我和父亲，互换了三十年。

ㅤㅤ⑪家里的地板刚拖过，很滑。我和父亲摔成一团。父亲醒了，龇牙咧嘴地问我，摔得痛吗？孩子一手扶着我，手打地板，念念有词。我满面春风地对他们说，一点也不疼。

（选自2021年第24期《读者》）

21.结合选文内容，梳理“我”对父亲的情感变化过程，请按提示完成。（2分）

　         →理解→　      →谅解→感动　

22.选文标题有什么作用？（2分）

23.选文第④段画线句运用了哪种描写方法？有什么作用？（2分）

24.结合选文内容，分析父亲的形象特点。（3分）

四、写作表达（第25题，共40分）

青春是一首乐曲，拨动着我们的心弦；青春是一幅画，有五彩缤纷的色彩。如何才能让青春更有意义?是不断丰盈的知识，是并肩学习的同学，是坚持不懈的奋斗，是永不放弃的拼搏……只有经历过青春的酸、甜、苦、辣，才能够真正体会到青春的意义。

请根据自己的生活经历和切身体验，以“           让青春更有意义”为题， 写一篇文章。

要求:(1)诗歌、戏剧除外，文体不限，文体要鲜明。

(2)表达要有真情实感，不得套写、抄袭。

(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

(4)文章字数不少于600字。