北师大版二年级上册买衣服背景图ppt课件

这是一份北师大版二年级上册买衣服背景图ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了读一读讲一讲等内容，欢迎下载使用。
结合购物情境，认识各种大面额人民币。
掌握大面额人民币之间的换算关系，能正确进行计算。
体会人民币在日常生活中的作用, 感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。
会用不同的方法付钱，学会使用人民币。
认识大面额的人民币，会用不同的方法付钱。
今天老师想和大家一起去商场购物，想不想去？
诶，这有一家服装店，我们进去看看吧！（出示情境图） 如果你是售货员，你会怎么介绍你的衣服呢？谁愿意来试一试？
从图中，你知道了哪些信息？
100元，50元，20元，10元它们之间是什么样的数量关系？
请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
买前两件上衣需要多少钱？
26+31=57（元）
买一条裙子，可以怎样付钱？
（1）（答案不唯一）可以付4张10元和8张1元。
（2）15+45=60（元） 可以付1张50元和1张10元。（付钱方法不唯一）
4.正好拿出100元，可以怎样拿？
可以拿5张10元和1张50元；也可以拿1张10元、2张20元和1张50元。
不同大面额人民币进行等额兑换: 可以想大面值人民币数里含有几个小面值人民币数,就能兑换几张小面值的人民币。
（1）买1盏 可以怎样付钱？（2）买1盏 和1盏 要多少元？可以怎样付钱？
有一些 的人民币，妈妈需要100元钱，可以怎么拿？
我有100元，可以买哪些物品呢?
作业： 为什么只有 1、2、5 角的人民币，没有 3、4、6、7、8、9 角的人民币？