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    冀教版数学六上6.2《认识比例尺》课件+教案含反思

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    • 课件
      第2课时 认识比例尺.pptx
    • 第2课时 比例尺(1).doc
    第2课时  认识比例尺第1页
    第2课时  认识比例尺第2页
    第2课时  认识比例尺第3页
    第2课时  认识比例尺第4页
    第2课时  认识比例尺第5页
    第2课时  认识比例尺第6页
    第2课时  认识比例尺第7页
    第2课时  比例尺(1)第1页
    第2课时  比例尺(1)第2页
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    小学数学冀教版六年级上册2.比例尺优秀课件ppt

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    这是一份小学数学冀教版六年级上册2.比例尺优秀课件ppt,文件包含第2课时认识比例尺pptx、第2课时比例尺1doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。
    像这样画出的图形,与要求的尺寸一样,我们就说这样的图是按1∶1画的。
    思考:按1∶1画在作业本上可以吗?
    自己试着把镜框的长和宽按比例缩小,并画出示意图。
    长:60÷15=4(厘米)
    宽:45÷15=3(厘米)
    长:60÷10=6(厘米)
    宽:45÷10=4.5(厘米)
    示意图的比例尺是1∶10。
    测量黑板的长和宽,按1∶20的比例尺画出它的示意图。长:________宽:________
    根据实际测量情况按1∶20的比例尺画图。
    (教材P76 T1)
    1.选择课桌面或凳子面,画出它们的示意图,填写活动报告。
    (教材P76 T2)
    2.找一张小画片,先量出它的长和宽,然后按2∶1的比例尺画出这张画片的形状示意图。
    提示:比例尺2∶1表示把小画片的长和宽分别扩大到原来的2倍。
    通过这节课的学习,你有什么收获?

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