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    牛津译林版小学四年级英语上册 Unit 1 I like dogs 课件
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    小学英语牛津译林版四年级上册Unit 1 I like dogs课前预习课件ppt

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    这是一份小学英语牛津译林版四年级上册Unit 1 I like dogs课前预习课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了I can read,Lets play,Lets talk,Lets read,Homework等内容,欢迎下载使用。

    1.我能说出更多的动物类单词。
    3.我能理解卡通的幽默之处,朗读并尝试着表演 Cartn time。
    Learning aims
    ❤ What animals d they like?
    I like _______.
    I like _______. They are _____ and _____.
    I like _____, t.
    I can remember
    先读单词,再说出复数形式
    大声说出你看到或联想到的动物
    A:This is a panda. I like pandas. D yu like ...(s)?B: Yes, I d. They’re fat and cute.C:N, I dn't. I like...(s). They': ...
    Fun time 四人小组合作,相互展示画作并问答。
    Tips:like+可数名词的复数形式
    思考:谈论时,什么时候应该用复数呢?
    I can summarize
    They are ur cartn animal friends. Wh are they?
    What fd d they like?
    Watch the cartn and circle the fd they like. 看动画,圈出Bbby 和Sam 喜欢的食物。
    1.They like ___. A. pies B. cakes
    选择正确的答案,并读一读。
    1. Sam has a real(真的) cake. ( )
    轻声读对话,判断句子是否正确。
    Sam has a picture f a cake.
    Let's judge
    体会Bbby由高兴到不高兴的过程。
    Why is Bbby nt happy?
    Thinking time
    Wuld yu like a pie, Bbby?
    I like cakes. D yu like cakes, Sam?
    Yes, I d. I have a cake here.
    试着读出开心的语气哦!
    Lk! D yu like it?
    Guess, what will Bbby say?猜猜,Bbby会说什么呢?
    N,I dn't.
    Oh, n. Yu are funny.
    以4人小组为单位,选择一种喜欢的方式读课文。
    除了书上的话,他们还能说些什么呢?
    Let's think
    Let's g t the snack bar.
    I'm hungry, Sam.
    I like cakes, t. I have a cake in my bag.
    Cakes are yummy. I like cakes.
    I'm srry. Let's buy the cake.
    Sam, yu are s bad. I like that cake.
    OK. This cake is really nice.
    D yu knw? 你知道吗?
    各国的象征性动物 同学们应该都知道可爱的熊猫(panda)是我国的“国宝”,也是中国的象征。那么世界其他各国的“国宝”又是什么呢?
    Australia (澳大利亚) America (美国) France(法国) kala(树袋熊) bald eagle(白头鹰) Gallic rster(高卢鸡)
    Spain (西班牙) England(英国) Russia(俄罗斯) bull(公牛) lin(狮子) plar bear(北极熊)
    Germany(德国) Thailand(泰国) Canada (加拿大) white strk(白鹳) elephant(大象) beaver(海狸)
    Animals are ur friends,we shuld lve them.动物是我们的朋友,我们应该爱护它们。
    Picture time
    1. Talk abut yur favurite animals with yur classmates. 和同学谈论你最喜欢的动物。
    2. Make a new cartn with yur partner. 和伙伴一起创编新的卡通。
    3. Preview Sund time and Sng time. 预习语音和歌曲板块。
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