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小学音乐花城版六年级上册第3课 环球音乐探宝（六）——拉丁美洲之旅歌曲《当我们在广场上相遇》完美版ppt课件
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这是一份小学音乐花城版六年级上册第3课 环球音乐探宝（六）——拉丁美洲之旅歌曲《当我们在广场上相遇》完美版ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了拉丁美洲在哪里，《我们在广场上相遇》，音乐情绪是，音乐情绪，个乐句，请画出来这6个乐句，再次聆听，2乐句完全相同，观察345句的节奏，哪一种更好听等内容，欢迎下载使用。
初次聆听教师播放歌曲，学生初步感受歌曲的音乐情绪和速度。
这首歌曲由几个乐句构成
第1乐句和第2乐句有什么不同吗？
第2遍聆听 同桌之间互相拍手 第3遍聆听 踩着音乐节奏行走，找朋友拍手
第1句 0 3 3 4 | 5 5 5 1 7 2| 1 1
0 3 3 4 | 5 5 5 1 7 2| 1 1
特立尼达是一个很小的国家，位于一个海岛之上属于混血人种。
用铃鼓来为这首歌曲伴奏。
还记得“5”的指法吗？
学吹竖笛 “4 ”
学吹竖笛 “3 ”
拉丁美洲——是一个多民族的的组合，因此拉丁音乐是以多种音乐文化的融合而形成混合型音乐，拉美音乐特点是节奏强烈、富于动感和力度，感情热烈奔放。
1.感受了拉丁美洲具有代表性的音乐；2.感受了附点在音乐中的作用；
请你给爸爸妈妈说一说拉丁美洲有哪些国家呢？
初次聆听教师播放歌曲，学生初步感受歌曲的音乐情绪和速度。
这首歌曲由几个乐句构成
第1乐句和第2乐句有什么不同吗？
第2遍聆听 同桌之间互相拍手 第3遍聆听 踩着音乐节奏行走，找朋友拍手
第1句 0 3 3 4 | 5 5 5 1 7 2| 1 1
0 3 3 4 | 5 5 5 1 7 2| 1 1
特立尼达是一个很小的国家，位于一个海岛之上属于混血人种。
用铃鼓来为这首歌曲伴奏。
还记得“5”的指法吗？
学吹竖笛 “4 ”
学吹竖笛 “3 ”
拉丁美洲——是一个多民族的的组合，因此拉丁音乐是以多种音乐文化的融合而形成混合型音乐，拉美音乐特点是节奏强烈、富于动感和力度，感情热烈奔放。
1.感受了拉丁美洲具有代表性的音乐；2.感受了附点在音乐中的作用；
请你给爸爸妈妈说一说拉丁美洲有哪些国家呢？
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