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    人教版 体育与健康 5-6年级全一册 -跆拳道前弹踢教案

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    人教版 体育与健康 5-6年级全一册 -跆拳道前弹踢教案

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    这是一份人教版 体育与健康 5-6年级全一册 -跆拳道前弹踢教案,共5页。教案主要包含了学生集合,行礼报数,宣布本课学习内容,安排见习生等内容,欢迎下载使用。
    前弹踢时教学计划年级:小学五年级       人数:36人                           授课老师: 教学内容前弹踢  教学目标 认知目标:通过学习,让学生对原地前弹踢动作有一定的理解和认识。技能目标通过练习,使学生基本掌握前弹踢技术动作,95%的学生基本完成前弹踢技术动作,5%的学生对前弹踢技术动作有一定动作概念和技术练习基础。情感目标通过练习,提高学生学习和参与兴趣,不断挑战自我,培养学生勇于超越,顽强拼搏的精神。教学重、难点重点:大小腿的弹收  难点:踢腿发力时身体的平衡。课序教学内容设计意图组织教法师生活动时间强度 一、学生集合二、行礼报数三、宣布本课学习内容四、安排见习生使学生更加快速的进入学习状态,情绪饱满。学生组织与站位图:○○○○○○○○○○○○○○○○X X X X X X X XX X X X X X X X1、教师以讲解为主,讲解时注意语言简练,声音洪亮清晰。2、学生在体育委员组织下集合整队,做到快、静、齐,形成良好的开端,为整节课的高效、精彩做准备。学生认真听教师讲,并按照教师组织到达学习位置。2    一、热身1、步法练习2、原地提膝3、韧带牵拉  让学生在快速的热身目的同时,使学生练习本课内容所需的辅助练习,韧带牵拉,灵活性 学生组织与站位图:○○○○○○○○○○○○○○○○X X X X X X X XX X X X X X X X 1、在老师的口令指挥下进行热身。做步法时要把身体,膝关节与脚衔接起来。提膝时根据老师的指挥,原地做,原地弹跳步做,以及不同的高度做。2、学生在做热身过程中,动作规范、舒展,精神饱满,充分活动各关节。  7分           一、老师展示     二、原地格斗式提膝   三、前踢完整动作  1、通过老师展示,引发学生学习兴趣。并能够看清楚动作,对理解动作有一定的帮助 2、使学生在跳提膝的过程中明白手的位置以及掌握好身体的平衡   3、使学生试着完整的完成动作   ○○○○○○○○○○○○○○○○X X X X X X X XX X X X X X X X学生组织与站位图: ○○○○○○○○○○○○○○○○X X X X X X X XX X X X X X X X  1、教师展示前踢动作,从由低逐渐加高,让孩子记忆更深刻。也会更加想学这个动作。   2、教师讲解原地格斗式提膝动作要求:左脚在前右脚在后,提膝时向正前方,大小腿加紧,支撑脚向外旋转,髋关节送出去。教师口令指挥,带领大家一起做动作。 1、教师口令指挥,带领大家做动作2、要特别提醒腿的加紧弹收以及手的位置,踢腿时重心在中间3、学生认真听教师讲解,观察示范。按照教师要求完成原地前弹踢动作。               1、放松练习2、教师评价和点评3、宣布下课1、老师带学生做牵拉练习2、教师对本课内容进行做小结,对学生本次课表现做讲评,并引入下次课学习内容。  学生认真做放松练习,并认真听教师总结和评价。 3     平均心律:100次/分 最高心律:140次/分 练习密度:60%       140      120      100      800    5    10    15    20    25    30    35    40时间(分)器材跆拳道场地20*20块    脚靶20个    木板10块(0.6CM)    

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