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    重庆大学版 小学英语 六年级上册 Unit 1 Meeting the BINGO Kids Lesson 1 (学案) 无答案

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    北师大版 (一年级起点)六年级上册unit 1 Meeting the BINGO Kids优秀课时作业

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    这是一份北师大版 (一年级起点)六年级上册unit 1 Meeting the BINGO Kids优秀课时作业,共3页。
    Unit 1 Meeting the BINGO Kids 课时  Lesson 1【学习目标1. 通过观看图片,设置问题,帮助学生认识教材中出现的人物,理解课文第二幅图到第四附图大意,能分角色朗读故事。2. 通过故事学习使大部分学生能够在情境中理解单词:really,experiment能理解并认读词汇:subject,history,geography,interesting,exciting,boring,club等。3. 通过对故事的学习能够掌握Why do you like…? What is your favorite subject?学习重难点1. 通过故事学习使大部分学生能够在情境中理解单词:really,experiment能理解并认读词汇:subject,history,geography,interesting,exciting,boring,club等。2. 通过对故事的学习能够掌握Why do you like…?What is your favorite subject?【知识探究一、Free talk:a、问候语导入。b、进行自我介绍。二、知识构建1. 新授。(1)学一学。1)观看黑板,学习classmates and neighbors这两个生词,并跟着老师大声的朗读。2)打开书本,自己默读这个故事,并回答黑板上的问题。3)认真听故事的录音,检查自己的答案是否正确。4)观看图片,回答问题:Can you tell me how many children in the Bingo kids club?5)认真听图1至图3的录音,并仔细体会其意思。6)认真观看图4至图6,然后回答问题:what did the bingo kids talk about?7)观看科目的图片,回答问题:What subjects are they?8)学习表示不同科目的新单词,并跟着老师读一读。9)拿出自己的纸和笔,讨论书本上几位同学喜欢这些科目的理由。(2)读一读。再次听录音,然后一句一跟读。2. 角色扮演。T:学生七人一小组,把这个故事表演出来,然后请表演的最好的一组到讲台上来表演。3. 做"找朋友"的游戏。教师给学生1分钟的时间,让学生下位子去找与自己拥有相同单词的同学。教师说停后,看谁找到了"朋友",并让拥有相同单词的"朋友"一起说:We are…找到朋友的学生都说完后,教师再给时间让学生去找"朋友",继续游戏。4. 学习谚语。A friend in need is a friend indeed.在需要是帮助你的朋友才是真正的朋友。三、巩固训练1. 按要求完成下列各题。(1)heavy(比较级) __________________(2)are(过去式)__________________(3)interesting(比较级)__________________(4)expensive(反义词)__________________(5)box(复数)__________________2. 根据句意和首字母提示补全单词。(1)Jim is t ________ than Mike in my class.(2)—What’s your favorite s ________?Chinese.(3)There is a club c ________ the BINGO Kids.(4)The girl is young and her grandfather is o ________.3. 单项选择。(1)Will you ________ our club?A、join               B、come                C、go           D、joined(2)Sam is _________boy in our class.A、taller          B、tallest            C、tall            D、the tallest(3)There are many __________in the club.A、activities          B、activity          C、active         D、activities4. 连词成句。(1)moved,yesterday,here,we(.)_______________________________________________(2)Amy,short,was,year,last(.)_______________________________________________(3)animal,which,larger,is,(?_______________________________________________(4)many,club,are,activities,in,there,the(.)_______________________________________________5. 翻译下面的句子。(1)你最喜欢的科目是什么是美术。________________________________________________(2)我可以加入你们吗当然。________________________________________________四、练习作业:1. Tell the story to your parents.2. Talk about your favorite subjects with your partner and tell them why.学习感悟  

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