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    重庆大学版 小学英语 六年级上册 Unit 3 Redrock Bay Health Club Lesson 3 (学案) 无答案

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    小学英语北师大版 (一年级起点)六年级上册unit 3 Redrock Bay Health Club精品课后练习题

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    这是一份小学英语北师大版 (一年级起点)六年级上册unit 3 Redrock Bay Health Club精品课后练习题,共4页。
    Unit 3 Redrock Bay Health Club 课时Lesson 3【学习目标1. 能够借助图片和阅读策略读懂介绍一种古老的运动,并能根据短文内容回答课后的问题。2. 能够根据单词的提示补全对话。3. 同伴之间练习对话,巩固学习到的句型,并能写出自己的计划。学习重难点1. 能够借助图片和阅读策略读懂介绍一种古老的运动,并能根据短文内容回答课后的问题。2. 能够根据单词的提示补全对话。3. 同伴之间练习对话,巩固学习到的句型,并能写出自己的计划。【知识探究一、导学:1. 问候语导入。2. Review.观看出示的图片,请说出其中的运动项目,大声的读出单词。二、知识构建:1. Lets read.(1)看一看,说一说。观看小视频,回答问题:What is this? Do you know?(2)整体学习短文内容。1)自行默读短文的内容,带着问题:How to play this ancient game?2)根据录音内容,检查自己的答案。3)跟着老师一起阅读这个短文,一起学习短文的意思。4)再次阅读短文,回答问题:What is the name of the game?Was it a fast or slow game?What did the players have to do?How did the players hit the ball?5)根据回答写出答句。2. Complete the Dialog.1)观看图片,回答问题:what are they doing?2)根据给出的单词补全对话。3)跟着老师一起检查自己的答案。4)大声的朗读这个对话。3. Ask and Answer.1)回答问题:What are you doing tomorrow night?What are you doing on Sunday?What are you doing after school today?2)和同伴一起练习对话。4. Lets Write.1)观看Cindy的时间表,回答问题:What is she doing on Monday?What is she doing on Tuesday?How about Wednesday?2)根据表格写出句子。5. Who runs fast 学生分为四个小组,每个小组派一个人参加游戏,教师将单词卡片贴在黑板上,学生手拿玩具小锤,在听到全班朗读某一个单词时,快速找到这张图片,敲击并重复该单词,快者为胜。胜的同学将会有一朵小红花的奖励。6. 学习谚语。Early birds catch worms. 早起的鸟儿有虫吃.三、巩固训练:1. 按要求完成下列各题。(1)take(过去式) ______________  (2)get(动词-ing形式)_______________(3)swim(动词-ing) _________________   (4)busy(反义词) _________________2. 翻译短语。(1)play volleyball ______________   (2)after school ___________________(3)work out ____________________    (4)go to the beach _______________3. 单项选择。(1)Let’s meet at five o’clock and go _______together.A、there          B、to there        C、/          D、to here(2)Lisa can’t ______ a partner.A、finding         B、to find        C、to finding         D、find(3)Yesterday Ken ________ an invitation.A、receives      B、receive        C、received      D、is receiving(4)There _______ a class tomorrow at eleven o’clock.Aare       Bis        Cam           Dbe4. 阅读短文,判断正(T)误(F)。Cindy is a dancer. She will be very busy next week. On Monday she is having lunch with her high school friends at 2 P.M. She is having a music class at 10 A.M. on Thursday. On Wednesday she is flying to Shanghai at 4 P.M. On Thursday she is working out at the gym. On Friday she is buying some clothes. She is playing tennis with Peter at 9 A.M. On Saturday. And on Sunday she is going to the beach with her family. What a busy week!    )(1)Cindy is having dinner with her high school friends at 2 P.M. on Monday.    )(2)On Tuesday she is having a music class.    )(3)She is going shopping on Friday.    )(5)She is playing basketball with Peter at 9 A.M. on Saturday.5. 小练笔。寒假就要到了,写一份你的假期计划吧。要求:条理清晰,语句通顺,书写工整、规范。不少于50个单词。—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————四、练习作业:1. 把这一古老的游戏介绍给你的爸爸妈妈。2. 写出你下个星期的计划。【学习感悟    

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