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小学Unit 6 Planting Trees精品同步达标检测题
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这是一份小学Unit 6 Planting Trees精品同步达标检测题，共3页。
Unit 6 Planting Trees 【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：plant, help, paint, call, cook, listen, wash.2．学会使用：问句"What did you do…?"与答句"I do…"来进行交际。 【学习重难点】重点：1．单词的认读。2．功能句的理解。3．对课文的理解。 难点：1．询问“你昨天做了什么？”的功能句型进行表述。 2．句型：（1）What did you do…?（2）Did you…? 【学习过程】一、新知学习。1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．学习单词和句型。（1）朗读词汇：plant, help, paint, call, cook, listen, wash.（2）朗读句型：（1）What did you do…?（2）Did you…? （3）小组活动，练习上述句型。S1: Did you wash your in hair yesterday?S2: Yes, I did. 二、达标检测。1．根据给出的图片，完成句子。（1）Maria _____ the tree yesterday. （2）Tom _____ TV yesterday. （3）Bob _____ music yesterday. 2．翻译单词。plant_____help_____paint_____call_____cook_____listen_____
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