所属成套资源:【同步学案】接力版 小学英语 四年级上册 同步学案
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小学英语Lesson 1 Nice to meet you.优质导学案
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这是一份小学英语Lesson 1 Nice to meet you.优质导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。
Lesson 10 What is he? 【学习目标】1.学会听、说、读下列词汇:worker。2.学会使用:问句:“What is he/she?”和“He/She is…”来进行交际。 【学习重难点】重点:1.单词的认读。2.功能句的理解。3.对课文的理解。 难点:1.运用“询问他人职业”的功能句型进行表述。2.句型:(1)What is he/she?(2)He/She is… 【学习过程】一、新知学习。1.课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.学习单词和句型。(1)朗读词汇:worker。(2)朗读句型:①What is he/she?②He/She is…(3)小组活动,练习上述句型。S1:What is he/she?S2: He/She is… 二、达标检测。1.写出单词的中文意思。(1)farmer_____(2)worker_____(3)nurse_____.(4)taxi driver_____(5)doctor_____ 2.根据中文提示将空格补充完整。(1)We are _____ (nurse).(2)Sam can swim well. He is a good _____ (swim).(3)Look at the _____ (insect). It’s _____ (fly).(4)—How many _____ (boy)?—One. 3.Kitty _____ a blouse. It is green.( )A.hasB.haveC.had 4.—What does your father do?—_____( ).A.He is a cook.B.He can cook.C.He likes cooking.5.—Who _____ this?( )—Miss Chen.A.hadB.hasC.have
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