小学教科版 (EEC)Unit 2 How Do You Do?精品第2课时学案设计

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课题EEC   四年级上册          第 2 课时Unit2 How Do You Do?  学习目标1.使学生能听、说、认、读   nurse, doctor   等单词。2.初步感知:“This is... How do you do? Nice to meet you.”等句子，学生能听懂并理解其意思。学习重点学习礼貌地打招呼用语。学习难点重点句型This is... How do you do? Nice to meet you.的理解与应用。导学过程一.复习互查小组成员背诵第一段对话。二.问题导学根据汉语提示，写出相对应的英语单词。老师_______  学生_______ 谁________ 我们_________ 思念__________三.自我测试根据句意及首字母提示补全单词。  W____ is that?  She is a t_________.  Bananas are g_____ for you.  Are you s__________ here?  N_______ to meet you.四.分层巩固单项选择 （  ）1. _________for breakfast?   What’s  B. What   C. Where’s （  ）2. I _____ like oranges.   doing    B. don’t   C. doesn’t  （  ）3. Pass _____ the milk.   I   B. we    C. me （  ）4. Milk ____ good for you.   are   B.  is   C. be五.拓展提升连词成句，并翻译。 here, are, you, students(?)                                   2. do, how, do, you(?)                                     3. nice, you, to, meet,too(,.)                                      is, this, Lily(.)                                   答案：一：略二：1.teacher   2.student  3.who  4.we   5 .meet三：1.ho    2.  eacher    3.ift    4.tudent   5.ice四：ABCB五；1. Are  you students here ?How  do  you do?Nice to meet you ,too.This  is  Lily.