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小学英语教科版 (EEC)四年级上册Unit 2 How Do You Do?精品第3课时导学案
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课题EEC 四年级上册 第 3 课时Unit2 How Do You Do? 学习目标1.使学生能听、说、认、读 teacher, student, nurse, doctor. 等单词。2.初步感知:“ This is ...and this is...”等句子，学生能听懂并理解其意思。3.培养学生灵活运用所学知识进行交流的能力。学习重点重点单词teacher, student, nurse, doctor.的认读与背诵。学习难点句型的理解与应用，以及课文的背诵。导学过程一.复习互查Talk in pairs（两人一组照样子说一说）----This is...and this is...---How do you do?----How do you do? Nice to meet you.-----Nice to meet you, too.二.问题导学两人一组，练习Read and Act.三.自我测试写出下列单词的复数apple ______ banana____________egg_____________ orange___________sandwich_________ pear__________四.分层巩固根据句意圈出正确的单词。1. Please sit (down; of ).2. Nice (to;too) meet you.3.-How do you do?-(What;How) do you do?五.拓展提升按要求写句子。1. Who ______that?(单项选择) is B. am C. are 2. ________(How/What)do you do?(选词填空) 3. I like oranges.(改为否定句) I_______ like oranges.答案：一：情景对话：略二：略三：1.apples 2.bananas 3.eggs 4.oranges 5.sandwiches 6.pears四：down too How五：A How don’t
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