小学英语教科版 (EEC)四年级上册Unit 4 I Like Music精品第1课时学案

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课题EEC   四年级上册          第 1 课时Unit 4  I Like Music.    学习目标1.使学生能听、说、认、读  who, teacher,student     等单词。2.初步感知:“Who’s that? Are you students here?”等句子，学生能听懂并理解其意思。3.培养学生灵活运用所学知识进行交流的能力激发学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的自信心。学习重点单词：who, teacher,student2.句子：Who’s that? Are you students here?学习难点特殊疑问句与一般疑问句的概念和区别。导学过程一.复习互查根据汉语填写单词    1.自行车________     2. 教师_________  3. 知道________      4.谁的_________  二.  问题导学 Read the dialogue.(大声朗读对话)三.自我测试单项选择。（1） What’s the ______ class? （    ）A．one      B．first       C．the first（2）Please be ____ time from now on?   ----OK.（    ）A．on          B．in      C．at四.分层巩固选词填空。A. time   B. late   C.math   D. first  E. well 1. Sorry, we're_______.2. Please be on________ from now on. 3. What's the_____ class？4.I like_______.5.I sing very_________.五.拓展提升按要求完成下列各题。1.Please be on time from now on.(写出划线部分的汉语意思)________________________________________2.Is it math?(做肯定回答)_______________________________________3.I do, too. (英译汉)____________________________________答案：一：1.bike   2. teacher  3.know  4 .whose二：略三：B A四：B A D C E五：1.准时  2.Yes，it is.   3.我也是